TR EN

HUMAN RESOURCES MANAGEMENT DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
BUS327 HUMAN RESOURCES MANAGEMENT 5 3 3 5
DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili : İngilizce
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli Yüz-Yüze Eğitim
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi HÜLYA YILMAZ
Dersin Veren Hoca/Hocalar
AMAÇ VE İÇERİK
Amaç: Dersin amacı, işi ve işletmeyi, insanı merkeze alarak anlamaya çalışan bir disiplinin, insan kaynakları yönetiminin, rolünü ve sorumluluklarını sürdürebilirlik bakış açısıyla açıklama yetisi kazandırmaktır.
İçerik: Dersin içeriği, İnsan kaynakları planlama, işe alma, seçme, işe alıştırma, çalışan geliştirme, kariyer planlama, performans değerlendirme ve ücretlendirme konularından oluşmaktadır.
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İnsan kaynak yönetimin rolünü ve temel sorumluluklarını açıklar.
İnsan kaynakları planlama sürecindeki adımları tanımlar
Etkili personel işe alım adımlarını tanımlar
Çalışan seçim sürecini tanımlar
İş görüşmelerindeki problemleri ve onları düzeltme yollarını tanımlar.
Çalışan el kitabının amacını ve içeriğini açıklar
Performans değerlendirme sisteminin amacını ve değerlendirme sürecindeki adımları açıklar.
Bir ücret programının kısımları olarak ana ödeme, primler ve farklı ödeme türlerini açıklar
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Kitap bölümü okuma İnsan kaynakları yönetiminin dinamik çevresi: küreselleşme, teknoloji, iş gücü oluşum trendleri Ders anlatım ve tartışma
2 Kitap bölümü okuma İnsan kaynakları yönetiminin dinamik çevresi: çalışan çeşitliliği ve çalışanın dahil edilmesi, sürekli iyileştirme programları, İKY’ nin önündeki diğer zorluklar Ders anlatım ve tartışma
3 Kitap bölümü okuma İşlevler ve strateji: yönetimin işlevleri, stratejik yönetim sürecinde İK’nın rolü, İKY işlevleri Ders anlatım ve tartışma
4 Kitap bölümü okuma İşlevler ve strateji: İK bölümünün yapısı, yetenek yönetimi, İK trendleri, global bir çerçevede İKY Ders anlatım ve tartışma
5 Kitap bölümü okuma İnsan kaynakları planlaması ve iş analizi: örgüt stratejisinin insan kaynakları planlaması ile bağlantısı, iş analizi süreci Ders anlatım ve tartışma
6 Kitap bölümü okuma İnsan kaynakları planlaması ve iş analizi: iş tanımları, iş tasarımı, esnek çalışma programları Ders anlatım ve tartışma
7 Kitap bölümü okuma Personel işe alımı: etkili personel işe alımı, personel işe alımına ilişkin zorluklar, içeriden işe alım kaynakları, örgüt dışından personel işe alım kaynakları Ders anlatım ve tartışma
8 Kitap bölümü okuma Personel işe alımı: internet üzerinden işe alım, işe alım alternatifleri, işe alıma küresel bakış Ders anlatım ve tartışma
9 - ARA SINAV -
10 Kitap bölümü okuma Seçim esasları: adayların elemeden geçirilmesi, başvuru formları, istihdam öncesi yapılan testler Ders anlatım ve tartışma
11 Kitap bölümü okuma Seçim esasları: etkili personel işe alımı, algısal hataların önlenmesi, özgeçmiş araştırmaları, iş teklifi Ders anlatım ve tartışma
12 Kitap bölümü okuma İşe alıştırma, eğitim ve çalışanların gelişimi: işe alıştırma, sosyalleşme yoluyla kültürü öğrenmek, çalışan el kitabı, çalışan eğitimini tasarlamak, çalışan eğitimi metotları, eğitimin etkinliğini değerlendirmek, çalışan gelişimi Ders anlatım ve tartışma
13 Kitap bölümü okuma Kariyerleri yönetmek: kariyer gelişimi, kariyer gelişiminde örgütün rolü, yöneticiler ve kariyer gelişimi, kariyer aşamaları, kişilik tipi ve kariyer uyumu Ders anlatım ve tartışma
14 Kitap bölümü okuma Performans yönetim sisteminin kurulması: amaçları, değerlendirme süreci, değerlendirmeyi çarpıtabilecek faktörler, daha etkili performans yönetim sistemlerinin oluşturulması, performans değerlendirme toplantısı Ders anlatım ve tartışma
15 Kitap bölümü okuma Ödül ve ödeme planları oluşturmak: çalışanların ödüllendirilmesi, ücret yapısı, ödeme türleri, üst düzey ödeme programları Ders anlatım ve tartışma
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -
KAYNAKLAR
Decenzo, D. A., Robbins, S. P., & Verhulst, S. L. (2005). İnsan Kaynakları Yönetiminin Temelleri, Hoboken Wiley.
Decenzo, D. A., Robbins, S. P., & Verhulst, S. L. (2005). Fundamentals of human resource management. Hoboken Wiley.
Çetin, C., Arslan, M. L., & Dinç, E. (2014). İnsan kaynakları yönetimi. Beta Basım Yayım Dağıtım Yayınları.
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
Ara Sınav 1 4
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Uygulama 0 0
Kısa Sınav 0 0
Rapor Sunma 0 0
Ödev Değerlendirme 0 0
Sözlü Değerlendirme 0 0
Tez Sunma 0 0
Belge Sunma 0 0
Uzman Değerlendirmesi 0 0
Bil.Des.Sunum 0 0
TOPLAM 2 64
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
İşletme biliminin temel ve alt alanlarının kuramlarını, kavramlarını ve ilkelerini tanımlar.
3
2
Güncel bilimsel kaynaklara dayanarak işletme fonksiyonlarını ve süreçlerini açıklar.
3
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Uluslararası düzeyde geçerliliği olan işletmecilik olgularını diğer sosyal bilimlerin kuramları ve kavramları ile ilişkilendirir.
3
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanındaki güncel olay ve olguları, edindiği ileri düzey bilgi ve becerilere dayanarak analitik ve sistematik olarak bütüncül bir bakış açısıyla açıklar.
3
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
İşletmecilik alanında edindiği kuramsal ve olgusal bilgilerini mesleki uygulamalarda kullanır.
0
2
İş hayatında, bireysel ve örgütsel düzeyde karşılaşılan problemleri çözümler.
4
3
Karmaşık işletme problemleri karşısında bilgisayar programları SPSS, R, Excel, Stata gibi) etkin bir şekilde kullanır.
1
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
İşletme alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak araştırmalar ve çalışmalar planlar.
3
2
Örgüt hedeflerine ve amaçlarına yönelik faaliyetleri, bağımsız olarak düzenler.
3
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla sorgular.
3
2
Yaşam boyu öğrenim ilkesini benimseyerek; bilimsel, teknolojik ve güncel gelişmeler ışığında mevcut bilgi ve becerilerini geliştirir.
3
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
İşletmecilikle ilgili konularda bilgilerini, düşüncelerini ve çözüm önerilerini ilgili paydaşlara yazılı ve sözlü olarak ifade eder.
4
2
İşletme uygulamaları için gerekli bilişim ve iletişim teknoloji yazılımlarını ve donanımlarını kullanır.
3
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
İşletme alanında verilerin toplanması, verilerin değerlendirilmesi ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri göz önünde bulundurarak uygulamalar yapar.
2
2
Sosyal haklar, iş güvenliği, işçi sağlığı, kalite yönetimi ve sürdürülebilirlik kavramlarını iş hayatında karşılaştığı durumlarla ilişkilendirebilir.
1
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 2 28
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuar 0 0 0
Okuma 12 2 24
Ödev 9 1 9
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 10 10
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 10 10
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 53 0 125
Genel Toplam 125
Toplam İş Yükü / 25.5 4,9
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 5,0