Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
---|---|---|---|---|---|
POL344 | BALKANS AND TURKEY | 5 | 3 | 3 | 5 |
DERS BİLGİLERİ |
|
---|---|
Dersin Öğretim Dili : | İngilizce |
Dersin Düzeyi | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Veriliş Şekli | - |
Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. NEZİHA MUSAOĞLU |
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | |
Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
---|---|
Amaç: | This course will analyze the main historical patterns and developments in the relations between Turkey and the Balkans. |
İçerik: | The bulk of our discussion will focus on political and economic relations since the end of the Cold War in 1991, however in the first three weeks of the course students will be introduced to general information on the long-lasting Ottoman rule on the Balkans and on early Republican Turkey’s policy toward the region |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
---|
learn and critically think about the major historical issues in the relations between Turkey and different Balkan countries |
debate Turkey's current role in the Balkans |
critically evaluate the role and importance of the Balkans in Turkish foreign policy |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
---|---|---|---|
Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
1 | Week 1 (March 2) | Introduction and general information on course requirements | Lecture & Question and Answer & Discussion |
2 | Week 2 (March 9) | Historical Background: Ottoman rule in the Balkans – from the Battle of Kosovo (1389) to the Russo-Ottoman War (1877-78) | Lecture & Question and Answer & Discussion |
3 | Week 3 (March 16) | Historical Background: Ottoman rule in the Balkans – from the Russo-Ottoman War (1878) to the Second Balkan War (1913) | Lecture & Question and Answer & Discussion |
4 | Week 4 (March 23) | Early Republican Turkey’s policy toward the Balkans | Lecture & Question and Answer & Discussion |
5 | Week 5 (March 30) | End of the Cold War and the shifting Turkish foreign policy (1990-2003) | Lecture & Question and Answer & Discussion |
6 | Week 6 (April 6) | Turkish foreign policy toward the Bosnian and Kosovo Wars (1992-1999) | Lecture & Question and Answer & Discussion |
7 | Week 7 (April 12 – April 18) | NO classes – MIDTERM EXAM WEEK | Lecture & Question and Answer & Discussion |
8 | - | ARA SINAV | - |
9 | Week 9 (April 20) | Turkish foreign policy toward the Balkans under the AKP (2002-2013) | Lecture & Question and Answer & Discussion |
10 | Week 10 (April 27) | Turkish foreign policy toward the Balkans under the AKP (2013-present) | Lecture & Question and Answer & Discussion |
11 | Week 11 (May 4) | Europeanization and its implications for Turkish foreign policy | Lecture & Question and Answer & Discussion |
12 | Week 12 (May 11) | Turkish minority in the Balkan states | Lecture & Question and Answer & Discussion |
13 | Week 13 (May 18) | Turkish-Bulgarian relations | Lecture & Question and Answer & Discussion |
14 | Week 14 (May 25) | Turkish-Serbian relations | Lecture & Question and Answer & Discussion |
15 | Week 15 (June 1) | Turkish-Greek relations in light of recent developments | Lecture & Question and Answer & Discussion |
16 | - | FİNAL | - |
17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
---|
Mark Mazower (2000), The Balkans: A Short History. New York: Random House |
Mustafa Türkeş (1994), "The Balkan Pact and Its Immediate Implications for the Balkan States", Middle Eastern Studies, 30(1), pp.123-144 |
Mustafa Türkeş (2004) "Turkish Foreign Policy towards the Balkans: Quest for Enduring Stability and Security" in Turkish Foreign Policy in Post Cold War Era, Edited by İdris Bal, (BrownWalker Press; USA), pp.198-210 |
Mustafa Türkeş (2008) "Türkiye'nin Balkan Politikasında Devamlılık ve Değişim", Avrasya Dosyası, 14(1), pp. 7-34 |
Birgül Demirtaş (2011) “Turkish Foreign Policy toward the Bosnian War (1992-1995): A constructivist analysis”, Karadeniz Araştırmaları, No. 28, pp. 1-18 |
Birgül Demirtaş (2019), “Analyzing the debates at the Turkish parliament during the Kosovo conflict (1998-1999): Impact of geography, history, and identity” in David vs. Goliath: NATO war against Yugoslavia and its implications, edited by Nebojša Vuković (Belgrade), pp. 190-204 |
Dimitar Bechev (2012), “Turkey in the Balkans: Taking a broader view”, Insight Turkey, 14(1), pp. 131-146 |
Birgül Demirtaş (2015), “Turkish foreign policy towards the Balkans: A Europeanized foreign policy in a de-Europeanized national context?”, Journal of Balkan and Near Eastern Studies, 17(2), pp. 123-140 |
Gergana Noutcheva and Senem Aydın-Düzgit (2012), “Lost in Europeanisation: The Western Balkans and Turkey”, West European Politics, 35(1), pp. 59-78 |
Ronald Linden and Yasemin Irepoğlu (2013), “Turkey and the Balkans: New Forms of Political Community”, Turkish Studies, 14(2), pp. 229-255 |
Şener Aktürk and Idlir Lika (2020), “The puzzle of Turkish minority representation, nationhood cleavage, and politics of recognition in Bulgaria, Greece, and North Macedonia”, Mediterranean Politics https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13629395.2020.1750269 |
Hüseyin Alptekin, Idlir Lika, Merve Dilek Dağdelen, Viktorya Erdoğu (2020), “Bulgaristan Türklerinin kültürel, ekonomik ve siyasi sorunları, talepleri, çözüm önerileri” SETA Report, pp. 9-98 |
Idlir Lika (2020), “Greek security policy in the eastern Mediterranean”, SETA Analysis, No. 60, pp. 7-16 |
Idlir Lika (2020), “Greece’s emerging security challenges and the future of Greek-Turkish relations”, SETA Analysis, No. 62, pp. 7-18 |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
|||
---|---|---|---|
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama |
(0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
---|---|---|---|---|---|
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
BİLGİ | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Kuramsal | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında kullanılan temel teorik, politik, ekonomik ve idari kuramları tanımlar.
|
4 | |||||
2 |
Siyasi tarih, siyasi düşünceler, uluslararası ilişkileri anlamlandırmaya dönük düşünsel birikimin ve diplomasi tarihinin geçmişten bugüne izlediği yolu açıklar.
|
4 | |||||
3 |
Evrensel hukuk normlarını ve insan haklarını, modern hukuk sisteminin ilkelerini, modern bürokratik ve idari yapıların adlarını sıralar.
|
4 |
BİLGİ | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Olgusal | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Türk devlet geleneğini, İslamiyet’in etkisini, siyasi düşünce birikimini ve tarihsel birikimini açıklar ve bu birikimi güncel yaklaşımlarla kıyaslar.
|
4 | |||||
2 |
Politik ve diplomatik gelişmelerle siyasi veya diplomatik olgular/olaylar/fikirler/aktörler arasındaki ilişkilerin geçmişten günümüze olan kronolojik gelişimini değerlendirir.
|
4 | |||||
3 |
Uluslararası ilişkileri belirleyen aktörlerin, örgütlerin ve kuruluşların yapısını ve işleyişini analiz eder.
|
4 |
BECERİLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Bilişsel | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Güncel teorik tartışmalar ışığında, ilgili kavramları güncel siyasi ve uluslararası gelişmelere uyarlar.
|
4 | |||||
2 |
Türk siyasi geleneğini, Türk topluluklarıyla veya geçmişte Türk idaresi altında yönetilmiş coğrafyadaki gelişmeleri değerlendirir.
|
4 | |||||
3 |
Farklı ülkelerin yönetim yapılarını, diplomatik geleneklerini karşılaştırırken alan bilgilerini kullanır.
|
4 |
BECERİLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Uygulamalı | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Güncel siyasi gelişmeleri, uluslararası ilişkilerdeki gelişmeleri ve düzenlemeleri, tarihsel ve teorik birikim içinde formüle eder.
|
4 | |||||
2 |
Modern siyasi rejimlerin işleyişini, siyasi ideolojileri kamusal ve bürokratik yapılar, düzenlemeler, gelişmeler ışığında analiz eder.
|
4 | |||||
3 |
Balkanlar, Orta Doğu, Orta Asya, Kuzey Afrika ve Kafkasya’daki güncel politik gelişmeleri, hem Türk siyasi tarihi hem de uluslararası ilişkiler disiplini açısından inceler ve analiz eder.
|
4 |
YETKİNLİKLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Alanıyla ilgili bir çalışmayı disiplin ve sorumluluk çerçevesinde kendi başına üstlenir ve sonuçlandırır.
|
2 | |||||
2 |
Alanıyla ilgili bir ekip çalışmasında lider veya ekip üyesi olarak çeşitli görevler üstlenebilir ve bunları eksiksiz yerine getirir.
|
1 |
YETKİNLİKLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Öğrenme Yetkinliği | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Uluslararası siyasal sistem içindeki politik ve idari gelişmeleri ve bu sistem içinde faaliyet yürüten bürokratik örgütleri takip eder.
|
2 | |||||
2 |
Uluslararası problemleri ve ihtilafları, yönetim ve siyaset alanında yaşanan sorunları parçalarına ayır ve ayrıntılı bir şekilde inceler.
|
2 |
YETKİNLİKLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında yaşanan güncel gelişmeleri takip eder (trace) ve alanın öncü isimlerle sürdürülebilir işbirliği yapar.
|
2 | |||||
2 |
Başta Orta Doğu olmak üzere bölge ve dünyadaki siyasi gelişmelerle ilgili akademik kaynakları ve gündeme ilişkin yazılı-sözlü çalışmaları inceler ve analiz eder.
|
1 | |||||
3 |
Siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler alanına ilişkin bilgileri, çok kültürlü ortamlarda farklı hedef kitleler ile tartışır.
|
2 |
YETKİNLİKLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Alanın mevcut tarihsel ve teorik bilgi birikimiyle, güncel belli hedeflerin karşılanması ve belli sorunların çözülmesine dönük sürdürülebilir, örgütsel ve idari düzenlemeler önerir.
|
2 | |||||
2 |
Teorik, ekonomik, politik ve yönetimsel bilgi birikimini, dünya siyasetinde ve özellikle Orta Doğu’yla bağlantılı coğrafya içinde yaşanan güncel gelişmeleri, çatışmaları ve anlaşmaları yorumlayan raporlar üretir.
|
2 | |||||
3 |
Türk siyasal yaşamını ve dış ilişkilerini belirleyen yasaları, düzenlemeleri, anayasa ve idari hukuktaki önemli değişiklikler ışığında Türk politikasındaki güncel gelişmeleri yorumlayan görüşler sunar.
|
2 |
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
---|---|---|---|
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
Ders | 1 | 12 | 12 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 1 | 12 | 12 |
Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Grup Çalışması / Ödevi | 1 | 12 | 12 |
Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
Okuma | 5 | 12 | 60 |
Ödev | 0 | 0 | 0 |
Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Seminer | 0 | 0 | 0 |
Staj | 0 | 0 | 0 |
Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
Final Sınavı Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
Ara Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
TOPLAM | 10 | 0 | 123 |
Genel Toplam | 123 | ||
Toplam İş Yükü / 25.5 | 4,8 | ||
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 5,0 |