TENİS III DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
BSY430	TENİS III	8	3	2	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. MUSTAFA CAN KOÇ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. ONUR YILDIRIM
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı; öğrencilere, tenis branşına yönelik teknikleri ileri düzeyde uygulayabilme, tenis branşına yönelik temel teknikleri öğretebilme ve branşa özgü antrenman programı hazırlayabilme bilgi ve becerisi kazandırmaktır.
İçerik:	Dersin içeriği; tenis branşına yönelik öğretim yöntemleri, ileri düzey tenis teknikleri, antrenman programlarının analizi, antrenman programı hazırlama konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Tenis branşına yönelik tekniklerin öğretiminde uyulması gereken temel prensipleri açıklar.
Tenis branşına yönelik temel teknikleri ileri düzeyde uygular.
Tenis branşına yönelik temel teknikleri öğretir.
Tenis branşına özgü antrenman programlarını inceler (examine) ve içeriğin uygunluğunu değerlendirir.
Tenis branşına özgü antrenman programı hazırlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Tenis oyun kuralları	Anlatım ve soru-cevap yöntemi
2	Görsel ve yazılı literatür tarama	Tenis teknik Öğretiminde Temel Prensipler, Tenis Temel Öğretiminde İzlenecek Basamaklama, uygulama hatalarının engellenmesi, hata yapmaya neden olan faktörler	Anlatım, soru-cevap ve tartışma yöntemi
3	Görsel ve yazılı literatür tarama	Tenis vuruş tekniği öğretiminde yaş gruplarına göre yöntem ve uygulamalar, metodik ilkeler, tenis branşına özgü rahatsızlıklar ve sakatlıklar	Anlatım, soru-cevap ve gösteri yöntemi
4	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma	Tenis ve biomekanik analizi ve enerji metabolizması	Anlatım, soru-cevap ve gösteri yöntemi
5	Video izleme	Forehand vuruş tekniği uygulama çalışmaları ve hataları düzeltme çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi ve eşli çalışmalar
6	Video izleme	Backhand vuruş tekniği uygulama çalışmaları ve hataları düzeltme çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi ve eşli çalışmalar
7	Video izleme	Vole vuruş tekniği hataları ve düzeltme çalışmaları, yardımcı vuruşlar	Anlatım, gösteri yöntemi ve eşli çalışmalar
8	-	ARA SINAV	-
9	Örnek maç izleme	Fileye yaklaşma, smaç vuruş tekniği uygulama çalışmaları ve hataları düzeltme çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi ve eşli çalışmalar
10	Video izleme ve konuya ilişkin kitap okuma	Merkezde kalma, servis vuruş tekniği uygulama çalışmaları ve hataları ve düzeltme çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi ve eşli çalışmalar
11	Maç izleme	Teknikleri kombine uygulama çalışmaları (servis, forehand, backhand, vole, smaç)	Anlatım, gösteri yöntemi ve eşli çalışmalar
12	Video izleme, yorumlama ve konuya ilişkin kitap bölümü okuma	Tenis 5 oyun durum analizi ve ( servis atışı, servis karşılama, dip çizgiden varan gelen oyunu, file oyunu, geçeğen oyun) uygulama çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi ve eşli çalışmalar
13	Maç izleme	Yardımcı ve özel vuruş uygulamalarında teknik hatalar ve düzeltme çalışmaları (lob, drob shot.)	Anlatım, gösteri yöntemi ve eşli çalışmalar
14	Video izleme ve literatür taraması	Tenis antrenman modelleri, (kuvvet, sürat, dayanıklılık, hareketlilik)	Anlatım, soru-cevap ve tartışma yöntemi
15	Konuya ilişkin kitap okuma ve literatür taraması, makale araştırması	Tenis yıllık antrenman planlaması	Grup çalışması ve tekrar yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Vural, B. (2011). İleri Seviye Antrenör El Kitabı Kültür Yayınları, Ankara
Daalen, M.V. (2011). The Fundamentals of the Game (For Coaches, Players, and Parents). Perfect Bound, UK.
Steinhofel, L. (2003). Competitive Tennis: Training Exercises. Meyer & Meyer Sport, US.
Reid, M., Quin, A. ve Crespo, M. (2003) Strenght and Conditianoning for Tennis. ITF, Spain.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Rekreasyon alanına ait kavramları tanımlar.		1

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Rekreasyon liderliği mesleğine ilişkin; program geliştirme, planlama, yürütme ve değerlendirme konularına ilişkin edindiği bilgi birikimi ile serbest zaman faaliyetlerinin organizasyonu ve işleyişini tartışır.			2
2	Rekreasyon alanına ilişkin kavramlar ile fiziksel ve zihinsel gelişime ait kuramları ilişkilendirir.			2

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sosyo demografik ve sosyo kültürel özellikleri dikkate alarak, bireyin ve grupların ihtiyaçlarına yönelik serbest zaman faaliyetlerini belirler.			2
2	Rekreasyon alanındaki güncel faaliyetlerin planlama, uygulama ve sonuçlarına ait verileri bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak analiz eder.	0

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bireyin ve grupların yaşam kalitesini arttırmak amacıyla uygulanan serbest zaman faaliyetlerinde ihtiyaç duyulan uygulama alanını, ekipmanları, teknolojik yazılımları, yazılı materyalleri ve insan kaynaklarını verimli bir şekilde kullanır.				3
2	Serbest zaman faaliyetlerine yönelik organizasyonların her aşamasını planlar, yürütür ve uygulamaya ait sonuçlarını değerlendirir.			2
3	Rekreasyon alanı, spor bilimleri ve rekreasyon liderliği mesleğine ilişkin sorunları, sahip olduğu literatür bilgisine dayanarak, eleştirel ve sorgulayıcı bir bakış açısıyla çözümler.		1
4	Bireyin ve grubun sosyo-demografik özelliklerini dikkate alarak ulaşılmak istenen hedeflere yönelik uygun serbest zaman aktivitesini seçer (chose) ve serbest zaman aktivitesinin program içeriğini hazırlar.		1

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İşbirliğine dayalı grup çalışmalarında; bilimsel araştırma, proje, etkinlik, sportif ve sosyal serbest zaman faaliyetlerini yönetir (administer) ve süreç içinde karşılaşılabilecek olası sorunları çözümler.		1

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Rekreasyon liderliği uygulamaları ile ilgili bilimsel, teknolojik ve güncel gelişmeleri takip ederek mesleki gelişimin önemini fark eder.		1
2	Yaşam boyu öğrenim ilkesini benimseyerek; bilimsel, teknolojik ve güncel gelişmeler ışığında mevcut bilgi ve becerilerini eleştirel bakış açısıyla sorgular.		1

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alana dair edindiği bilgileri ve düşüncelerini akıcı ve anlaşılır bir şekilde yazılı ve sözlü olarak ifade eder.		1
2	Ulusal ve uluslararası düzeyde gerçekleştirilen sportif etkinlik, organizasyon ve çalışmalarda; rekreasyon liderliği uygulamalarına ilişkin bilgi ve yetkinliklerini, sahip olduğu sosyal yaşam ve iletişim becerileri ile daha etkin kullanır.			2

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Rekreasyon liderliği mesleği ile toplumsal yaşamda kabul edilmiş etik değerleri açıklar.		1
2	Rekreasyon alanına ait tarihsel gelişim süreci ve teorik bilgi birikiminden yararlanarak; grubun ihtiyaçlarına yönelik serbest zaman aktiviteleri ile ilgili sorunları fark eder ve çözüm teorileri üretmek üzere toplumun sosyal gelişimini analiz eder.		1
3	Rekreasyon liderliği mesleğinin gerektirdiği sosyal becerilere sahip kişilik özelliklerini kullanarak; alanına özgü sürdürülebilir nitelikte toplumsal ve sosyal içerikli özgün proje, organizasyon ve faaliyetleri düzenler.			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	3	39
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	8	2	16
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	6	2	12
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	43	0	125