İNTERAKTİF MEDYA DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
HRY423	İNTERAKTİF MEDYA	5	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. SEZER CİHAN KESKEN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı; öğrencilere, fotoğraf makineleri ve fotoğrafçılıkla ilgili temel bilgilerin edinilmesinin yanı sıra, fotoğrafın sanatsal yaratımı için ışık ve aydınlatma teknikleri hakkında beceri kazandırmaktır.
İçerik:	Dersin içeriği, fotoğraf tarihçesi, fotoğraf makinesinin yapısı ve türleri, fotoğraf makinelerinin kullanımı ve teknikleri, fotoğrafta kompozisyon kuralları; Işığın türleri (ana ışık, dolgu ışığı, fon ışığı, doğal ışık) ve ışığın doğru kullanımı konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Sosyal medya ve ilgili terimleri açıklar.
Geleneksel ve yeni medyayı kavramlarını karşılaştırır.
Dijital dönemde yeni teknolojilerin ve sonraki gelişmelerin yeni medya ile olan ilişkisini ortaya koyar.
Dijital dönemde toplum, kültür, medya arasındaki ilişkiler ve değişiklikleri tartışır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Tanışma	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
2	Kitap Okuma	Sosyal Medya ve İlgili Terimler	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
3	Kitap Okuma	Kültür, İletişim ve Değerlerdeki Değişimler	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
4	Kitap Okuma	Bir Medya Olarak İnternet	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
5	Kitap Okuma	Viral pazarlama örnekleri	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
6	Kitap Okuma	Reklamcılık ve Yeni Medya Kullanımları	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
7	Kitap Okuma	Multimedya Çağında Reklamcılık Örnekleri	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Multimedya Çağında Reklamcılık Örnekleri (2)	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
10	Öğrenci ödev hazırlama	Sosyal Medya ve Pazarlama	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
11	Öğrenci ödev hazırlama	Örneklerle Sosyal Medya ve Pazarlama	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
12	Öğrenci ödev hazırlama	Sosyal Medyada Etik	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
13	Öğrenci ödev hazırlama	Türkiye ve Dünya'dan Güncel Örneklerle Sosyal Medya	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
14	Öğrenci ödev hazırlama	Türkiye ve Dünya'dan Güncel Örneklerle Sosyal Medya	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
15	Öğrenci ödev hazırlama	Dönemin gözden geçirilmesi	Sözlü anlatım, sunum ve tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Frick T. (2007). Managing İnteractşve Media Projects, Springer.
Laughey D. (2010). Medya Çalışmaları,Teoriler ve Yaklaşımlar, İstanbul: Kalkedon Yayıncılık.
LaugheY D. (2010). Medya Çalışmaları,Teoriler ve Yaklaşımlar, İstanbul: Kalkedon Yayıncılık.
Frick T. (2007). Managing İnteractşve Media Projects, Springer.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Havacılık Yönetiminin tarihsel gelişim sürecini açıklar.			2
2	Havayolu Taşımacılığı ile ilgili bilgisayar programlarını kullanır.		1
3	Havacılık yönetimi ile ilgili temel kavramları tanımlar.			2

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanındaki bilgi ve olguları sosyal bilimlerin hukuk, sosyoloji, felsefe ve tarih gibi alanlarıyla ilişkilendirir.			2
2	İşletmenin temel fonksiyonları arasındaki ilişkileri ve bu fonksiyonlar arasındaki etkileşimleri sınıflandırır.		1
3	Alanıyla ilgili bilgi ve becerilerini iş sağlığı ve güvenliğinin hukuki boyutunu göz önünde tutarak uygular.			2
4	Girişimcilik ve yenilikçilik kavramlarını alanıyla ilişkilendirir.			2

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Havayoluyla ilgili operasyonel faaliyetleri yönetir.		1
2	Yaşam boyu öğrenme becerileri kazanarak, alanı ile ilgili bilgilerini, toplumsal sorumluluk bilinciyle iş yaşamında kullanır.			2

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında, ilgili kurumlarla mevzuata uygun yazılı anlaşmaları hazırlar.		1
2	Alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçerek iş yaşamında kullanır.			2
3	Ekip üyesi olarak havacılık faaliyetlerinin planlanmasından uygulanmasına kadar tüm aşamaları yönetir.		1
4	Hava taşımacılığı ile ilgili paydaşları ile işbirliği yapar.			2
5	Alanıyla ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirir.			2

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.		1
2	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunların çözümü için bireysel ya da ekip üyesi olarak karar verir.			2

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.		1
2	Öğrenme gereksinimlerini belirleyerek öğrenme hedefleri doğrultusunda kendisinin ve sorumluluğu altındaki kişilerin performanslarının geliştirilmesine yönelik faaliyetleri uygular.		1

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili kişi ve kurumlarla yazılı ve sözlü olarak iletişim kurar.			2
2	Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ilgili birimlere açıklar.		1
3	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler.		1

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Havacılık ve işletme bilgilerini kullanarak havalimanları ve terminal operasyonlarını etkin bir biçimde yönetir.			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	5	35
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	5	4	20
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	41	0	125