TASARIM VE MARKALAŞMA DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
IMI454	TASARIM VE MARKALAŞMA	5	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. METİN KUŞ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Öğrencilere, 20. yüzyılın sonları ve 21. yüzyılın başlarında öne çıkan marka kavramı stratejilerinin ve marka iletişiminin tasarım konusu üzerindeki etkilerini kavrama becerisi kazandırmak.
İçerik:	Marka ve markalaşma kavramları, tarihsel sürecinin analizi, Tüketim kavramının 20. yüzyıldaki konumunu, Kültür ve davranış biçimlerinin tasarım ile ilişkisi, Kurumsal kimlik tasarımının firmalar üzerindeki önemi, Mekânsal tasarım ve kamusal mekan tasarımının örnekler ile incelenmesi, Küreselleşme kavramı çerçevesinde marka ve tasarım konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Marka ve markalaşma kavramlarını tanımlar.
Tüketim kavramının 20. yüzyıldaki konumunu anlatır.
Kurumsal kimlik tasarımının firmalar üzerindeki önemi çözümler.
Mekânsal tasarımları ve kamusal mekanları marka tasarımı üzerinden eleştirir.
Kullanıcı- marka- tüketim ilişki üzerinden kamusal ve iç mekanlar için markalar tasarlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi	Dersin tanımı, genel içerik ve yürütülmesi üzerine açıklama	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
2	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Markanın tanımı, marka ve markalaşmanın tarihi (Dünyada ve Türkiye’de).	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
3	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Marka yönetimi süreci; marka imajı, marka ederi, marka sadakati, marka farkındalığı, algılanan kalite, marka çağrışımı, marka ederi	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
4	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Marka Tasarım Süreci; marka kimliği, kişiliği, marka ismi, sembol, logo, slogan kavramlarının açıklanması.	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
5	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Marka ve Farklılaşma, kurumsal kimlik ve marka kavramı ilişkisi	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
6	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Kullanıcı- marka ilişkisinin incelenmesi, markalaşmada duyusal faktörlerin etkileri.	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
7	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Kültür, Tüketim-Davranış- ve Çevre etkileşiminde kullanıcı profili.	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Teknik gezi	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
10	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Mekan tasarımında fiziksel faktörlerin önemi, estetik değerlendirmede temel kavramlar.	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
11	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Tasarımın marka ve mekan olarak dönüşümü.	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
12	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	İletişim tasarımı kavramı, tasarım ve deneyim kavramlarının incelenmesi ve mekansal etkileşimi.	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
13	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Kamusal mekan tasarımı, mekan tasarımının kurumsal kimlik olgusuna katkıları.	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
14	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Kamusal mekan örneklerinin markalaşma stratejileri açısından incelenmesi.	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
15	Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi, önceki haftanın konu tekrarı	Marka-İç mekan tasarımı üzerine incelemeler (Dünyadan ve Türkiye’den öncü markalar).	Yüz yüze değerlendirme, verilen proje üzerinde grup çalışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Aaker, D. (1991) Managing Brand Equity, Free Press, New York
Bilgin, N.(1996) İnsan İlişkileri ve Kimlik, Sistem Yayıncılık, İstanbul
3. Borja De Mozota, B. (2003) Design Management, Allworth Press, New York.
Gobe, M.(2001) Emotional Branding, Allworth Press, New York

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Grafik Tasarımı alanıyla ilgili temel kavramları ve uygulamalardaki yansımalarını tanımlar.
2	Grafik Tasarımı alanının toplumsal ve sosyal bağlamdaki işlevini tanımlar.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Hedef kitle ile görsel tasarım arasındaki ilişkileri planlar.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Grafik Tasarımı alanına ait geçmiş ve güncel teknikleri tasarımın gerektirdiği yetkinlikte uygular.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Grafik Tasarımı alanının diğer disiplinlerle etkileşimlerini göz önünde bulundurarak uygun kombinasyonlarla tasarımlarını yapar.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Grafik Tasarımı alanı ile ilgili tasarım sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve meslek etiği değerlerine uygun davranır.
2	Kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularının alanının gerektirdiği ölçüde bilir ve kullanır.
3	Grafik Tasarımı alanında kapsamlı tasarım süreçlerini bireysel veya grup çalışması içerisinde organize ederek, planlanan görevleri istenilen şekilde ve zamanında uygular.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Grafik Tasarımı alanında edindiği bilgileri daha üst akademik eğitim süreçlerinde veya farklı bir alan disipliniyle ilişkilendirerek aktif olarak kullanır.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Grafik Tasarımı alanı ile ilgili teori ve uygulama bilgilerini amaca uygun sunum ve iletişim teknikleri kullanarak ifade eder.
2	Bir yabancı dili en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde meslektaşları ile kullanır.
3	Grafik Tasarımı alanının gerektirdiği ölçüde temel bilgisayar yazılımı ve grafik tasarım programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Grafik Tasarım alanının güncel gelişmelerini takip eder ve yaşam boyu öğrenme ilkeleri doğrultusunda çalışmalarında yansıtır.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	12	3	36
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	12	3	36
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	3	3
Final Sınavı Hazırlığı	1	3	3
Ara Sınav	1	3	3
Ara Sınav Hazırlığı	1	3	3
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	42	0	126