SU ANALİZLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
LTP205	SU ANALİZLERİ	3	4	3	4

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. ECEM BAYKAL ALPASLAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi DAMLA ZEYDANLI
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu ders; suyun genel, fiziksel, kimyasal özelliklerini tanıtmak, suda fiziksel ve kimyasal analizleri gerçekleştirebilmek için örnek toplama ve analiz bilgisi edindirmeyi amaçlanmaktadır.
İçerik:	Bu ders; suyun genel, fiziksel ve kimyasal özellikleri, sulama sularının kalite kriterleri ve tuzluluk sorunları, su numunesi alma, sularda anyon ve katyon tayinleri, su kirliliği sebepleri ve sularda organik madde tayini konularını içermektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Suyun fiziksel, kimyasal özelliklerini tanımlar.
Sulama sularında tuzluluk sorunlarını listeler.
Su kirliliği sebeplerini örnekler.
Sulama sularını kalite kriterlerine göre sınıflandırır.
Su analizlerinde gravimetrik ve volumetrik yöntemleri kullanır.
Sulama sularında anyon-katyon analizlerini uygular.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Suyun genel, fiziksel ve kimyasal özellikleri	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
2	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Sulama sularının kalite kriterleri ve sınıflandırılması	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
3	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Sulamada tuzluluk sorunları	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
4	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Su analizleri önemi, su numunesi alma	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
5	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Sularda renk, bulanıklık ve pH tayini	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
6	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Gravimetrik ve volumetrik yöntemler	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
7	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Sularda anyon katyon tayinleri	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Sodyum, potasyum, kalsiyum ve magnezyum tayini	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
10	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Sularda karbonat- bikarbonat tayini	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
11	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Sularda klorür tayini	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
12	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Sülfat belirleme yöntemleri	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
13	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Sularda nitrit ve nitrat tayini	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
14	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Su kirliliği ve sebepleri, kirlilik analizleri	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
15	Literatür tarama, bireysel araştırma.	Sularda organik madde tayini	Anlatım, soru - cevap, uygulama.
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Skoog, D. A., Holler, F. J., West, M. D., & Crouch, S. R. (2004). Analitik Kimya Temel İlkeleri, 8. Baskı, Bilim Yayıncılık, Ankara.
Asawa, G. L. (2006). Irrigation and water resources engineering. New Age International.
Sönmez, A. Y., Karataş, M., Arslan, G., Aras, M. S. (2021). Sular Bilgisi, 2.Baskı, Nobel Akademik Yayıncılık.
Göksu, M. Z. L. (2003). Su kirliliği (ders kitabı). Nobel Kitabevi.
Manahan, S. E. (2010). Water chemistry: green science and technology of nature's most renewable resource. CRC Press.
Ayers, R. S., & Westcot, D. W. (1985). Water quality for agriculture (Vol. 29, p. 174). Rome: Food and Agriculture Organization of the United Nations.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Laboratuvar alanında temel düzeyde teorik ve uygulamalı bilgilere sahiptir.					4
2	Temel matematik ve fen bilimleri konularında asgari teknik alt yapıya sahip olur.				3
3	Etkin bir şekilde numune alma, deney ve analiz aracığıyla veri toplama, elde ettiği verileri yorumlama ve değerlendirme becerisi kazanır.					4
4	Kalite güvencesi ve kalite yönetim sistemleriyle ilgili temel kavramları bilir ve kalite kontrol sürecinin toplam kalite yönetimi içerisindeki önemine uygun şekilde çalışmalar yürütebilir.		1

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilişkili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Laboratuvar sektörünün talep ve gelişmelerine cevap verebilen özgün fikirler üretebilme ve AR-GE yapabilecek yetenekte olur.	0

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır.			2

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bireysel çalışma yapabilme becerisine sahip olur.				3

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanır.			2

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Tarihi değerlere saygılıdır ve sosyal sorumluluk bilincine sahiptir.		1
2	Ekip çalışmasının gerekliliğini bilir ve gerektiğinde ekip çalışması yapar.		1

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Laboratuvar teknolojisi alanı ile ilgili teknikleri bilir ve laboratuvar araç, alet ve cihazları uygun ve etkin bir biçimde kullanır.						5
2	Gıda, su, bitki, toprak, kimyasal, mikrobiyolojik ve tıbbi materyallerin analizini gerçekleştirebilir.						5
3	Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.					4
4	Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	1	14
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	14	2	28
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	1	1
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	1	1
Kısa Sınav	1	1	1
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	47	0	103