İLK YARDIM DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
SMP204	İLK YARDIM	3	2	2	3

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Turkish
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze Eğitim
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. FUNDA PEHLEVAN
Dersin Veren Hoca/Hocalar

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	İlk yardımın temel ilke ve uygulamalarına yönelik bilgi ve beceri kazandırmak amaçlanmaktadır.
İçerik:	İlk yardımın temel uygulamaları, çocuklarda ve bebeklerde temel yaşam desteği uygulamaları, kanamalar, zehirlenmeler, acil taşıma teknikleri, kırık , çıkık ve burkulmalarda ilk yardım uygulamalarını içerir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İlk yardım temel ilke ve uygulamalarını bilir.
İlk yardımın temel prensiplerini uygulama bilgi ve becerisine sahiptir.
Yetişkinlerde temel yaşam desteği uygular.
Çocuklarda ve bebeklerde temel yaşam desteği uygulama bilgi ve becerisine sahiptir.
Solunum yolu tıkanıklığı gibi acil solunum yolu müdahalelerini yapar.
Kanamalara yönelik ilk yardım prensiplerini uygular.
Baş ve boyun yaralanmalarında ilk yardım prensiplerini bilir.
Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım prensiplerini bilir.
Zehirlenmelerde ilk yardım uygular.
Acil taşınma tekniklerini bilir ve uygulama becerisine sahiptir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kaynaklardan okuma	İlk yardımın temel uygulamaları	-
2	Kaynaklardan okuma	İlk yardımda İnsan Vücudunu Tanıma	-
3	Kaynaklardan okuma	Yetişkinlerde temel yaşam desteği	-
4	Kaynaklardan okuma	Dış ve iç kanamalarda İlk Yardım	-
5	Kaynaklardan okuma	Şoklarda İlk Yardım	-
6	Kaynaklardan okuma	Yanık Donma Ve Sıcak Çarpması	-
7	Kaynaklardan okuma	Temel Yaşam Desteği Çocuk ve Bebeklerde Temel Yaşam Desteği	-
8	Kaynaklardan okuma	Zehirlenmeler	-
8	-	ARA SINAV	-
10	Kaynaklardan okuma	Göz ,Kulak,Burna Yabancı Cisim Kaçması	-
11	Kaynaklardan okuma	Tıkanma ve Boğulmalarda İlk Yardım, Hemlich Manevrası	-
12	Kaynaklardan okuma	Bilinç bozukluklarında ilk yardım	-
13	Kaynaklardan okuma	Yaralanmalarda ilk yardım	-
14	Kaynaklardan okuma	Kırık ,Çıkık Ve Burkulmalarda İlk Yardım	-
15	Kaynaklardan okuma	Acil taşıma teknikleri , Rentek Manevrası	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Temel İlk Yardım Kitabı Erdil-Bayraktar-Çelik 2012
Temel İlk Kitabı Süzen 2014

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	In accordance with the needs of Preoperative, intraoperative and postoperative, patients can be prepared and are applied necessary anesthesia and resuscitation practices.
2	Basic knowledge that is gained via lecture notes, application tools and supported with visual help students to analyze and use this knowledge throughout their professional lives.

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Can make the preparation of the Anesthesia machine and other auxiliary equipment and can control and provide patient's airway.
2	Can make the necessary applications in situations requiring first aid.

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Being aware of this profession as a teamwork, they can analyze data related to the patient or the case and produces results
2	In an emergency situation, they become calm, quick, fast and can make the right decision.

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Having sufficient skills in practice, they remain calm and unperturbed.
2	They can make all the applications about Anesthesia according to the technique

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Being well-aware of their individual responsibilities within the team, they can fulfill their tasks completely.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Have the basic and applied health knowledge about Anesthesia.
2	Can update their Anesthesia-related knowledge, skills and competencies with the self-awareness of a lifelong learning and move further in their personal and professional fields.
3	Have knowledge about ethical standards.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Can communicate effectively, informative and ethically with patients, relatives and with other health professionals,

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Be able to work in Anesthesiology department in Health institutions, organizations, Reanimation and Pain rooms and help patients' preparation prior to surgery, anesthesia and reanimation implementation

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	1	14
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	14	2	28
Laboratuar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	5	5
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	3	3
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	46	0	80