| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| SBU601 | ULUSLARARASI İLİŞKİLERDE STRATEJİ VE GÜVENLİK KAVRAMI | 1 | 3 | 3 | 6 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | DOKTORA, TYY: + 8.Düzey, EQF-LLL: 8.Düzey, QF-EHEA: 3.Düzey |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. EMİNE AKÇADAĞ ALAGÖZ |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Dr.Öğr.Üyesi EMRE GÜNDOĞDU |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Uluslararası disiplini içerinde alt bir disiplin olarak güvenlik çalışmaları konusundaki teorik ve güncel güvenlik sorunları üzerinden analiz, derste öğrenciye verilecektir. |
| İçerik: | Teorik Güvenlik Disiplini- Bölgesel / Küresel Güvenlik Konuları |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Güvenlik disiplini konusunda bilgi ve donanımı arttırma, Teorik açıdan küresel, bölgesel güvenlik konularını analiz edebilme becerisini kazanma |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Beril Dedeoglu, Uluslararası Güvenlik ve Strateji, Yeni Yüzyıl, 2008 | Teorik ve Kavramsal çerçeve: Güvenlik Çalışmalarına Giriş. Strateji, Jeo-politika, İttifaklar, Analiz Düzeyi. | Anlatım |
| 2 | Tayyar Arı, Uluslararası İlişkiler Teorileri Çatışma-Hegemonya-İşbirliği, İstanbul, Alfa yay, 2002 | Geleneksel Güvenlik Algılamaları ve Güvenlik Aracı olarak Uluslararası Politikada Güç Sorunu. Realist ve Neo-realist bakış açısı. Saldırgan ve Savunmacı Realizm. Kitle İmha Silahları. Soğuk Savaş Sonrası Dönemde Dünya Siyaseti. Hegemonik İstikrar Teorisi. | Anlatım |
| 3 | Haldun Yalçınkaya, Savaş ,Uluslararası İlişkilerde Güç Kullanımı, 2007; -Michael Walzer, Haklı savaş-Haksız Savaş, Boğaziçi Ünv Yay, 2010 | Uluslararası Politikada Savaş Sorunu : Savaş Tipolojileri. Haklı-Haksız Savaş, Savaş Kuramları. Yeni Savaş Tipolojileri (Siber savaş, elektromanyetik savaş gibi..) | Anlatım |
| 4 | Evren Balta (der.) Küresel Siyasete Giriş, Uluslararası İlişkilerde Kavramlar, Teoriler, Süreçler, İstanbul, İletişim Yay, 2014 sf.75 -299 | Güç Politikasının Alternatifi : Uluslararası Hukuk , Uluslararası Örgütler ve Dünya Düzeni. Liberalizm ve Neo Liberalizm çerçevesinden Barış ve İşbirliği, Demokratik barış Teorisi, Kolektif Güvenlik, Barış Çalışmaları. Birleşmiş Milletler, “ Barışı koruma/zorlama/kurma operasyonları | Anlatım |
| 5 | Ken Booth, Dünya Güvenliği Kuramı, İstanbul, Küre Yay, 2012;Mustafa Aydın, Hans Güter Brauch, Mitat Çelikpala, Ursula Oswald Spring, Necati Polat (der.) Uluslararası İlişkilerde Çatışmadan Güvenliğe, İstanbul, Bilgi Yay, 2012, sf.153-383 | Soğuk Savaş Sonrası Güvenlik Çalışmaları. Yeni Tehditler, Yeni Güvenlik Özneleri, Güvenlikleştirme Yaklaşımı (Kopenhag Okulu ) | Anlatım |
| 6 | Cenk Sevim, Küresel Enerji Stratejileri ve Jeopolitik, Seçkin Yay, 2013. | Ekonomi Güvenliği. Küreselleşme, Kuzey-Güney Uçurumu, Çağdaş Finansal Krizler. Yeni Merkantalizm, Enerji Güvenliği. Küresel Enerji Stratejileri ve Jeopolitik, Küresel Ekonomik sistemde devletler için tehditler. Kalkınma , eşitsizlik ve yoksulluk | Anlatım |
| 7 | Mustafa Aydın, Hans Güter Brauch, Mitat Çelikpala, Ursula Oswald Spring, Necati Polat (der.) Uluslararası İlişkilerde Çatışmadan Güvenliğe, İstanbul, Bilgi Yay, 2012, sf.153-383 | İnsani Güvenlik Konuları. Kimlik politikaları, İslam ve Batı. Etnik ve dini temele dayanan İç Savaşlar, Çökmüş Devletler, İnsani Müdahale ve Koruma Sorumluluğu Prensibi, Medeniyetler Çatışması. | Anlatım |
| 8 | Mustafa Aydın, Hans Güter Brauch, Mitat Çelikpala, Ursula Oswald Spring, Necati Polat (der.) Uluslararası İlişkilerde Çatışmadan Güvenliğe, İstanbul, Bilgi Yay, 2012, sf.153-383 | Toplumsal Güvenlik Konuları. Nüfus hareketleri ve Göç. Devletler ve Göçü yönetmek., Toplumsal Hareketler ve siyasi istikrar. Arap Baharı ve Wall Street’i İşgal et Hareketleri. Özgürleştirme Politikaları | Anlatım |
| 9 | Mesut Hakkı Çaşın, Uluslararası Terörizm, Nobel Yay, 2008-Sait Yilmaz 21.Yüzyılda Güvenlik ve İstihbarat, Milenyum Yayınları, İstanbul, 2006.. | Terörizm, Asimetrik Savaş, Terör tipolojileri, Gerilla Savaşı, “Terörle mücadele Yöntem ve Stratejileri. Güvenlik mi Özgürlük mü İkilemi. | Anlatım |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Mesut Hakkı Çaşın, Uluslararası Terörizm, Nobel Yay, 2008 | Orta Doğu Güvenlik Problemleri. İslami Terör Grupları (El Kaide ve İŞİD gibi), İran’ın Nükleer Programı, İsrail Güvenlik Algısı | Anlatım |
| 12 | R. Kutay Karaca, Asya’da Güvenlik Sorunları ve Yansımaları, BİLGESAM Yayımları, Eylül 2013. | Orta Asya Güvenlik Tehditleri | Anlatım |
| 13 | Haşim Türker, Avrupa Güvenlik ve Savunma Politikası | Avrupa Güvenliği,Avrupa’da Yükselen Sağ ve Avrupa Ekonomik Sorunları | Anlatım |
| 14 | - | Ödev sunumları | Tartışma |
| 15 | - | Genel Değerlendirme | - |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | 50 | Klasik Sınav | |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 50 | Klasik Sınav | |
| TOPLAM | 2 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına ilişkin kavram ve kuramları tarihsel çerçeve içerisinde ve karşılaştırmalı olarak açıklar.
|
5 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki kavram ve olguları, Sosyal Bilimlerin diğer alanları ile ilişkilendirir.
|
5 | |||||
| 2 |
Alanındaki olgular hakkında bilimsel ve disiplinler arası araştırma yapar.
|
5 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında ilgi duyduğu kavram, kuram ve olgular hakkında uzmanlaşır ve geleceğe yönelik öngörüler geliştirir.
|
3 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına ilişkin olguları incelemek için kaynak taraması yapabilir ve edindiği bilgileri çalışmalarında kullanır.
|
5 | |||||
| 2 |
Güncel teknolojiyi kullanarak alanındaki olgular hakkında betimsel ve keşifsel araştırmalar yapar ve edindiği bilgileri çalışmalarında kullanır.
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili bir çalışmayı disiplin ve sorumluluk çerçevesinde kendi başına üstlenir ve sonuçlandırır.
|
5 | |||||
| 2 |
Alanıyla ilgili bir ekip çalışmasında lider veya ekip üyesi olarak çeşitli görevler üstlenebilir ve bunları eksiksiz yerine getirir.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına ilişkin bilgi ve bulguları sebep-sonuç ilişkisi ve eleştirel yaklaşım çerçevesinde analiz eder.
|
5 | |||||
| 2 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına dair kuramsal veya uygulamadaki boşlukları tanımlar ve çözüm önerileri getirir.
|
5 | |||||
| 3 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına dair bilgileri hedeflediği meslekte nasıl kullanacağı hakkında fikirler üretir.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına dair bilgileri etkili sunum ve iletişim teknikleri kullanarak aktarır.
|
3 | |||||
| 2 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına ilişkin bilgileri proje, etkinlik ve sosyal sorumluluk faaliyetlerine yöneltir.
|
3 | |||||
| 3 |
Yabancı dilde kaynak taraması yapar, gündemi takip eder ve yazılı-sözlü çalışmalar üretir.
|
3 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Kaynaklardan edindiği bilginin işlenmesi ve aktarılmasında toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere saygılı hareket eder.
|
5 | |||||
| 2 |
Yaşamboyu öğrenme ilkesi çerçevesinde alanla ilgili güncel gelişmeleri takip eder ve çalışmalarını yönlendirir.
|
5 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 3 | 42 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Yazma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 35 | 0 | 155 |
| Genel Toplam | 155 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 6,1 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 6,0 |