HALKLA İLİŞKİLERDE LOBİCİLİK DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
HIT436	HALKLA İLİŞKİLERDE LOBİCİLİK	5	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. HACER GÜLŞEN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı; lobiciliğin tarihsel gelişimi, lobicilik kavramları, lobicilik faaliyetleri, lobicilik faaliyetlerinde halkla ilişkiler uygulamalarının resmedilmesi ve değerlendirilmesidir.
İçerik:	Ders; lobiciliğin tanımı, lobicilik faaliyetlerinin açıklanması, siyasal iletişim biçimi olarak lobiciliğin tartışılması, lobicilikte halkla ilişkilerin uygulamalarının örneklenmesi gibi konuları içermektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Lobiciliğin özelliklerinden en az 3 tanesini listeleme
Lobicilik faaliyetinde kullanılan araçlardan en az 4 tanesini açıklama
Halkla ilişkiler uygulaması olarak lobicilik uygulama yöntem ve şekillerini eksisiz bir biçimde sınıflandırma
Bir lobicilik aracı olarak halkla ilişkiler uygulamalarını örnekler üzerinde değerlendirme
Halkla ilişkiler ve siyaset arasındaki ilişkileri eleştirel bakış açısıyla değerlendirme

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Siyasal İletişime İlişkin Temel Kavramlar	Anlatım Soru-cevap yöntemi
2	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Siyasal iletişimde halkla ilişkilerin yeri	Anlatım Soru-cevap yöntemi
3	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Lobiciliğin tanımı	Anlatım Soru-cevap yöntemi
4	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Siyasal karar alma ve lobicilik	Anlatım Soru-cevap yöntemi
5	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Lobiciliğin işleyiş sistemi ve kullanılan yöntemler	Anlatım Soru-cevap yöntemi
6	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Halkla ilişkilerin lobicilikteki yeri	Anlatım Soru-cevap yöntemi
7	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	ABD'de Lobicilik	Anlatım Soru-cevap yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Türkiye'de Lobicilik	Anlatım Soru-cevap yöntemi
10	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Siyasal Reklamlar	Anlatım Soru-cevap yöntemi
11	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Uluslararası örgütlerde lobicilik	Anlatım Soru-cevap yöntemi
12	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, örnek inceleme	Örnek olaylar	Anlatım Soru-cevap yöntemi Örnek olay analizi
13	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, örnek inceleme	Örnek olaylar	Anlatım Soru-cevap yöntemi Örnek olay analizi
14	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, örnek inceleme	Örnek olaylar	Anlatım Soru-cevap yöntemi Örnek olay analizi
15	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma, örnek inceleme	Örnek olaylar	Anlatım Soru-cevap yöntemi Örnek olay analizi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Gültekin, B. ve Budak, L. (2007). Lobicilik Kavramlarına Giriş. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık
Canöz, K. (2007). Lobicilik. Nüve Kültür Merkezi
Berry, J. M. (2015). Lobbying for the people: The political behavior of public interest groups. Princeton University Press.
Baumgartner, F. R., Berry, J. M., Hojnacki, M., Leech, B. L., Kimball, D. C. (2009). Lobbying and policy change: Who wins, who loses, and why. University of Chicago Press.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türklerin tarihî süreç içinde kullandıkları alfabeleri, özellikle Osmanlı Türkçesi alfabesini tanır.
2	Dünya Edebiyatının nazım ve nesirde seçkin örneklerini tanır.
3	Türk Dilinin ve Edebiyatının milli ve özgün bir kültür birikimi olduğu fikrini savunur

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki İngilizceyi alanıyla ilgili uluslararası akademik yayınlardan yararlanabilecek kadar kullanır.
2	Alanı ile ilgili her türlü çalışmada sosyal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder
3	Türk Dili ve Edebiyatı üzerine yapılmış çalışmaların ülkeler ve ekollere göre kaynakçasını yazılı, basılı ve elektronik ortamlarda inceler.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Genel dil bilimi yöntem ve kuramlarından yararlanarak Türk dil bilgisini ses, şekil, söz dizimi, anlam bilgisi ve söz varlığı düzeylerinde tarihsel-karşılaştırmalı olarak inceler.
2	Türk Dili ve Edebiyatı Programında kullanılan ve güncel bilgileri içeren ders materyallerini, araştırma metotlarını, bilgi ve teorileri inceler.
3	Çağdaş Türk Edebiyatının tarihsel gelişimini; metinlerin kaleme alındıkları tarihî dönemi ve kültürel atmosferi dikkate alarak, metinler üzerinden tartışır.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türk dili ve edebiyatı alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla ve disiplinler arası bilgilerin yardımıyla değerlendirir.
2	Dil ve Edebiyat eserlerinin analizinde felsefe, sosyoloji, hukuk, iktisat vs. alanlarından faydalanarak disiplinlerarası mahiyette yorumlar yapar.
3	Çağdaş Türk Edebiyatları başta olmak üzere Dünya Edebiyatındaki yeni yönelişleri değerlendirir.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alan içinde karşılaşılan problemlere bireysel çalışmalarıyla ve bir çalışma ekibi üyesi olarak çözümler üretir.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çağdaş Edebiyatın bilgi ve teorilerini, belirli akımlar ve kuramlar çerçevesinde, edebiyat ve dilbilim açısından değerlendirir.
2	Türk Dili ve Edebiyatının, içinde yer aldığı medeniyet dairelerinden hangi ölçüde etkilendiğini değerlendirir.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türk Dili ve Edebiyatı alanında sürdürülebilirlik kavramının uygulanma sahalarını değerlendirir.
2	Akademik düzeyde araştırma ve çalışma yapar.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türk Dili ve Edebiyatıyla ilgili her konuya “Türk Dili ve Edebiyatının Bütünlüğü” bağlamında değer biçer.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	2	28
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	7	7
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	6	6
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	46	0	127