BİTİRME TEZİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
TEZ402	BİTİRME TEZİ	8	2	1	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. TAYLAN MARAL
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Öğrencinin seçilen konu kapsamında problemleri tanımlayarak bilimsel araştırma yöntem ve teknikleriyle konuya ilişkin özgün değerlendirmeler ve çözüm önerileri getirebilmesi; yaptığı çalışmaları akademik formatta bireysel bir tez çalışması olarak sunabilmesi amaçlanmaktadır.
İçerik:	Tez çalışmasını destekleyen kuramsal yaklaşım, kavramlar, ulusal ve uluslararası örneklerin bilimsel araştırma yöntem ve teknikleriyle incelenmesi, çalışma alanı ile karşılaştırılması ders içeriğini oluşturmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Bir konuyu literatürde araştırma ve öğrenme becerisini kazanır
Kendi başına konuyu sebep ve sonuçlarıyla birlikte ortaya koyma becerisi kazanır
Kaynak taramayı öğrenir
Tez yazım formatını öğrenir

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Öğrencide ilk izlenim oluşturma, dersin içeriği ve işleniş yöntemlerine ilişkin tanıtım hazırlığı	Bilim ve bilimsel faaliyetin tanıtımı	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
2	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Hipotez, soyutlama, teori ve kanun kavramları	Anlatım, Tartışma, Değerlendirme
3	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Araştırma türleri ve veri toplama teknikleri	Anlatım, Tartışma, Değerlendirme
4	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Araştırma türleri ve veri toplama teknikleri; gözlem ve belgesel kaynak derlemesi	Anlatım, Tartışma, Değerlendirme
5	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Bilimsel Araştırmanın Yazımı	Tartışma, Değerlendirme
6	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Uygulama	Tartışma, Değerlendirme
7	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Uygulama	Tartışma, Değerlendirme
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Uygulama	Tartışma, Değerlendirme
10	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Uygulama	Tartışma, Değerlendirme
11	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Uygulama	Tartışma, Değerlendirme
12	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Uygulama	Tartışma, Değerlendirme
13	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Uygulama	Tartışma, Değerlendirme
14	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Rapor sunumu	Tartışma, Değerlendirme
15	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Rapor sunumu	Tartışma, Değerlendirme
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
KARASAR N.,Bilimsel Araştırma Yöntemleri,Nobel Yayın Dağıtım (2015).
MURRAY R., Tez Nasıl Yazılır, Anı Yayıncılık (2014)

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	List the history of communication, mass media, communication theories and leading theorists.
2	List the historical, social and cultural types of communication and explain the related concepts.
3	Define the important points of the history and theories of communication through daily life practices and social life.

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Compare the traditional media and new media economic policies.
2	Interpret digital culture with constantly updated and self-renewing topics.
3	Interpret the technical, socio-political and legal aspects of cyber security issues in the field of new media.

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Define the basic concepts of communication history, communication theories, traditional and new media channels.

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Prepare web pages with CSS codes.
2	Produce creative content in new media environments, create an image and sound and practical studies about programming.
3	Analyze the sub-texts and their semantics of the studies presented to the society by mass media.
4	Use qualitative and quantitative elements to construct arguments on studies in the field of communication.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Manage social media accounts of brands, corporate firms and public institutions thanks to its advanced knowledge in content production and user experience.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Review local and foreign studies in the field of New Media. Creates innovative works in his/her field.
2	Criticize the effects of social media activities on socio-political field.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Plan scientific studies in any area that can be encountered in different disciplines and transfer them to people from different disciplines.
2	Determine how much of the content produced by the media is right and wrong.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Follows the developments that have begun to guide the present and the future such as "Software". Produce various software products for different sectors.
2	Design using new architectures of big data processing systems.
3	Determine the logic of operation of artificial intelligence algorithms and determines the possible effects on media and indirectly society.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	4	56
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	10	3	30
Ödev	1	40	40
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	4	1	4
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	4	4
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	4	4
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	47	0	182