İKTİSADİ DÜŞÜNCELER TARİHİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
EKF225	İKTİSADİ DÜŞÜNCELER TARİHİ	3	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. BÜLENT İLHAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi MEHMET SAYA
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Tarihsel süreçte ortaya çıkan iktisadi düşünce okullarını anlatarak bu okulların iktisadi analizle ilgili görüşlerini öğretmek.
İçerik:	Merkantilizm, fizyokrasi, klasik iktisat, neoklasik iktisat ve çağdaş iktisat okullarını kapsayan konular işlenmektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İktisadi düşüncenin temellerini kavrama
İktisadi düşünceye yönelik bakış açısı edinme
İktisadi düşünce okullarını ortaya çıktığı tarihsel koşullarla birlikte değerlendirme becerisi kazanma
İktisadi düşünce okullarının iktisadi analizle ilgili görüşlerini hakkında bilgi sahibi olma

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kitap Okuma	Merkantilizm	Anlatım, Soru Cevap,
2	Kitap Okuma	Fizyokrasi	Anlatım, Soru Cevap,
3	Kitap Okuma	Klasik İktisadın Doğuşu: Adam Smith	Anlatım, Soru Cevap
4	Kitap Okuma	T.R. Malthus ve Nüfus Teorisi	Anlatım, Soru Cevap
5	Kitap Okuma	David Ricardo ve Emek Değer Teorisi, Karşılaştırmalı Üstünlükler Teorisi	Anlatım, Soru Cevap
6	Kitap Okuma	Fayda Teorisi'nin Doğuşu ve Temsilcileri	Anlatım, Soru Cevap
7	Kitap Okuma	Sosyalist İktisadi Düşünce ve Karl Marx	Anlatım, Soru Cevap,
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Neoklasik İktisadi Düşüncenin Doğuşu ve Temsilcileri	Anlatım, Soru Cevap,
10	Kitap Okuma	Evrimci İktisat ve T. Veblen	Anlatım, Soru Cevap
11	Kitap Okuma	Neoklasik Refah iktisadı	Anlatım, Soru Cevap
12	Kitap Okuma	Keynesyen İktisadi Analiz	Anlatım, Soru Cevap,
13	Kitap Okuma	Çağdaş İktisat Okulları	Anlatım, Soru Cevap
14	Kitap Okuma	Kurumsal ve Post Keynesyen İktisat	Anlatım, Soru Cevap
15	Kitap Okuma	Genel Tekrar	Anlatım, Soru Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Hunt, E.K., Lautzenheiser, M. (2022). İktisadi Düşünce Tarihi. Siyasal Kitabevi. 3. Baskı.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Define the basic concepts of economics, administrative and human sciences. (Bloom 1)				3
2	Evaluate the economic environment and overall sustainability of firms. (Bloom 4)			2

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Relate principles and concepts of economics and finance with other disciplines. (Bloom 4)		1
2	Define principles, concepts, methods and theories related with economics and finance. (Bloom 1)		1

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Interpret the charts and tables related to the field. (Bloom 2)		1

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate the theoretical models of economic policies which have direct or indirect effects by using the facts and dynamics of the economic system.(Bloom 4)				3
2	Analyze economic and financial reports. ((bloom 4)		1
3	Use basic mathematics, statistics and econometric methods and tools to solve economic and financial problems. (Bloom 3)		1
4	Interpret the operation of current economic, political and social events by using institutional information related with Economics and Finance.(Bloom 2)		1

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Organize economic and financial activities in humanitarian and social terms with adherence to ethics. (Bloom 4).			2

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Develop a critical perspective on national and international economic, political, social, financial and development problems. (bloom 6)				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Follow the agenda on economics, politics and social issues and improve himself/ herself. (bloom 6)				3

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Analyze current issues and problems by using the structure and properties of Macro and Microeconomics and variables. (Bloom 4)		1
2	Evaluate the effectiveness of the general economic system and public policies and their effects on markets and basic economic variables.(Bloom 4)		1
3	Analyze the cause and effect relationships between the relevant economic variables. (Bloom 4)		1
4	Evaluate the expected trends and portfolio analyzes in interest and exchange rates within the framework of the general financial system. (Bloom 4)		1

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	10	2	20
Ödev	7	2	14
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	4	8	32
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	8	16
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	52	0	152