FRENCH II DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
FRE102E	FRENCH II	5	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Fransızca
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi ÇAĞLA TUĞBERK ARIKER
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	FRE101E - FRENCH I

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin odak noktası, gerçek hayatta dil kullanımı, Fransızca ve Frankofon kültürü ve dilinin entegrasyonu ve dört becerinin kazanılmasıdır: okuma, dinleme, yazma ve konuşma.
İçerik:	Temel Kültürlerarası İletişim Becerileri

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İnsanlar yavaş ve net konuştuğunda kendileri, aileleri ve yakın çevreleriyle ilgili tanıdık kelimeleri ve çok temel kalıpları tanır.
Bilinen adları, sözcükleri ve çok basit cümleleri anlayabilir, örneğin posterlerdeki veya kataloglardaki duyurularda.
Acil ihtiyaç duyulan alanlarda veya çok tanıdık konularda basit sorular sorar ve yanıtlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kitap okuma	Selamlaşma, Alfabe + harf kombinasyonu, Sayılar	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
2	Kitap okuma	Milliyetler ve ülkeler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
3	Kitap okuma	Kişisel bilgilerin verilmesi (adres, telefon numarası, e-posta, yaş)	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
4	Literatür taraması	Form doldurma	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
5	Makale okuma	Meslekler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
6	Kitap okuma	Yiyecek ve içecekler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
7	Makale okuma	Fransa'da ve yurtdışında tatiller	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap okuma	İsimler – dişil, eril, tekil, çoğul	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
10	Kitap okuma	Şimdiki zamanda 'être', 'avoir' fiilleri, 'ER'deki Fiiller	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
11	Makale okuma	Nesneler – kesin ve belirsiz	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
12	Literatür taraması	Cinsiyet ve sayıda sıfat uyuşması	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
13	Makale okuma	Yer edatları, I y a + Il n'y a pas, Anahtar edatlar – à, dans, en, au, vb.	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
14	Literatür taraması	Fransa Şehirleri, Fransızca konuşulan ülkeler, Fransa Haritası, Fransızca isimler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
15	Literatür taraması, Lecture notes	Kültürel faaliyetler ve genel tekrar	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Fransızca İlk Adım. (2016). İstanbul: Fono Kurumu yayınları.
İlkgelen, Z. Z. (1983). İstanbul : Gözen Yayınları.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Define the theories, concepts and principles of the basic and sub-fields of business.
2	Explain business functions and processes based on current scientific sources.

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Relate internationally valid business cases with the theories and concepts of other social sciences.

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Explain the current events and facts in his / her field analytically and systematically based on advanced knowledge and skills he / she has.

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Use the theoretical and factual knowledge in business for occupational practices.
2	Solve individual and organizational problems in business life.
3	Use computer programs (SPSS, R, Excel, Stata) efficiently against the complex business problems.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Plan research and work using knowledge and skills gained in the field of business.
2	Organize the activities for organizational goals and purposes independently.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Criticize advanced knowledge and skills in the field with a critical approach.
2	Develop the existing knowledge and skills with a critical point of view under the impact of scientific, technological and current developments.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Express his/her knowledge, thoughts and solutions on business to related stakeholders in written and verbal ways.
2	Use the information and communication technology software and equipment required for business.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Apply the social, scientific, cultural and ethical values at the stages of collection of data, their implementation, interpretation and announcement of results in the field of business.
2	Relate the concepts of social rights, occupational safety, employee health, quality management and sustainability with the cases in business life.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	6	5	30
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	5	5	25
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	41	0	155