MALİYET YÖNETİMİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
UIT408	MALİYET YÖNETİMİ	5	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. KAMİL KAYA
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu derste öğrencilerin maliyet yönetim sürecini anlaması ve iş yaşamında maliyet yönetimi yapabilme yeterliliği kazanması ve bir işletmede maliyet yönetimin nasıl yapıldığını açıklayabilecek düzeyde bilgiye sahip olması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Bu dersin içeriği, Maliyet Yönetimi, Maliyet Davranışları ve Tahmin Yöntemleri, Maliyet - Hacim - Kâr Analizi, Maliyet Yönetim Aracı Olarak Bütçeler, Maliyetlerin Kontrolü ve Standart Maliyetler Yoluyla Sapma Analizi, Yatırım Merkezlerinin Başarısını Ölçme ve Transfer Fiyatlaması, Karar Alma Sürecinde Geçerli Maliyetlerin Kullanılması ve Fiyatlama Kararları, Stratejik Maliyet Yönetimi konularından oluşmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Maliyet davranışını ve maliyetleri sınıflandırır, (Classify) (Bloom’s 4)
Maliyet tahmin yöntemlerini açıklar, (Explain) (Bloom’s 2)
Maliyet Hacim Kâr seviyesini analiz eder, (Analyze)(Bloom’s 4)
Bütçe hazırlama sürecini ve bütçeleri açıklar. (Explain) (Bloom’s 2)
Maliyet kontrolü, standart maliyetleri ve sapmaları hesaplar, (Calculate) Bloom’s 3)
Başarı ölçme ve transfer fiyatlaması yöntemlerini kullanır, (Use) (Bloom’s 3)
Maliyetleri fiyatlama kararlarında kullanır,(Use) (Bloom’s 3)
Stratejik maliyet yönetimini açıklar. (Explain) (Bloom’s 2).

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Öğrencide ilk izlenim oluşturma, dersin içeriği ve işleniş yöntemlerine ilişkin tanıtım hazırlığı	Maliyet Yönetimine Giriş	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
2	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Maliyet Davranışları ve Tahmin Yöntemleri	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
3	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Maliyet - Hacim - Kâr Analizi	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
4	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Maliyet - Hacim - Kâr Analizi	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
5	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Maliyet Yönetimi Aracı Olarak Bütçeler	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
6	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Maliyet Yönetimi Aracı Olarak Bütçeler	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
7	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Maliyetlerin Kontrolü ve Standart Maliyetler Yoluyla	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Sapma Analizi	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
10	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Yatırım Merkezlerinin Başarısını Ölçme ve Transfer Fiyatlaması	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
11	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Yatırım Merkezlerinin Başarısını Ölçme ve Transfer Fiyatlaması	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
12	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Karar Alma Sürecinde Geçerli Maliyetlerin Kullanılması ve Fiyatlama Kararları	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
13	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Karar Alma Sürecinde Geçerli Maliyetlerin Kullanılması ve Fiyatlama Kararları	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
14	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Stratejik Maliyet Yönetimi	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
15	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Stratejik Maliyet Yönetimi	ANLATIM, SUNUM, ÖRNEKLEM
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Çaldağ, Y. (2015), Maliyet Yönetim Muhasebesi Uygulamaları, Ankara: Gazi Kitabevi
Basık, F.O., Rekabet Stratejisinde Maliyet Yönetimi, Türkmen Kitabevi
Wouters, M., Hilton, M.W., Selto, F. (2012), Cost Management: Strategies for Business Decisions, McGraw Hill Press

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students define the concepts they learned and match them with their corresponding phenomena in the social world.
2	Students interpret concepts and theories taking into account their historical-cultural contexts.
3	Students compare sociological theories with reference to social problems.
4	Students distinguish the significance of ecological, social and economical sustainability for world’s future.
5	Students develop their knowledge on sustainability by the use of information and communication technologies.

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students evaluate qualitative and quantitative data of sociological research studies.
2	Students analyse the complicated interactions between the social, cultural, political, economical and demographical phenomena of the global world.

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students design a research by their acquired knowledge and experience.

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students research field study considering the principle of cultural relativity, scientific and ethical values.
2	Students efficiently apply the most suitable information and communication technologies in their studies.
3	Students use their knowledge on ecological, social and economical sustainability in all aspects of their lives.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students research on problems which reflect on their fields in the global world undergoing rapid and profound change.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.
2	Students develop their knowledge and skills within the frame of scientific, technological and current developments via adopting the principle of lifelong learning.
3	Students act ethically impartial in their research studies.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students apply the principle of cultural relativity, scientific and ethical values with reference to sustainability throughout their studies in their careers.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	5	35
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	5	4	20
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	42	0	127