İLK YARDIM DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
MYP204	İLK YARDIM	4	2	2	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA GÜNAY
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Hasta veya yaralının durumunun kötüye gitmesini engelleyerek hayati fonksiyonlarının devam etmesini sağlayabilecek yeterli ilk yardım bilgisi edinebilmek amaçlanmaktadır.
İçerik:	Hasta veya yaralının durumunu ilk ve ikinci değerlendirme sonrası yapılması gereken tüm ilk yardım müdahale bilgilerini içermektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Bir kaza ile karşılaştığında nasıl davranması gerektiğini bilir.
Hasta ve yaralıları hayatta tutmanın şartlarını öğrenir.
Hasta ve yaralıların durumlarının daha da kötüye gitmesini önlemenin yollarını öğrenir.
Hasta ve yaralıların iyileşmesini nasıl kolaylaştıracaklarını öğrenir.
Hasta ve yaralıların taşınmasının kurallarını öğrenir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür tarama	İlk Yardım ile İlgili Temel Kavramlar, İlk Yardım ve Acil Yardımın Farklılıkları, Koruma-Bildirme-Kurtarma Kuralı, Olay Yeri Güvenliğinin Sağlanması	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
2	Literatür tarama	Hastanın/Yaralının Birinci ve İkinci Değerlendirmesi	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
3	Literatür tarama	Yetişkinlerde Temel Yaşam Desteği	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
4	Literatür tarama	Çocuklarda Temel Yaşam Desteği	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
5	Literatür tarama	Bebeklerde Temel Yaşam Desteği	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
6	Görsel ve yazılı literatür taraması	Bilinç Bozukluklarında (Bayılma-Epilepsi- Havale- Şeker Koması- Göğüs ağrısı) ve Zehirlenmelerde İlk Yardım	Anlatım, gösteri yöntemi ve uygulamalı grup çalışması
7	Görsel ve yazılı literatür taraması	Hava Yolu Tıkanmalarında İlk Yardım, Tam Tıkanmalarda Heimlich Manevrası Uygulamaları	Anlatım, gösteri yöntemi ve uygulamalı grup çalışması
8	-	ARA SINAV	-
9	Görsel ve yazılı literatür taraması	Kanamalarda İlk Yardım, Kanama Çeşitleri, Turnike Uygulaması	Anlatım, gösteri yöntemi ve uygulamalı grup çalışması
10	Görsel ve yazılı literatür taraması	Yaralanmalar ve Yara Çeşitleri	Anlatım, gösteri yöntemi
11	Video izleme	Kırık-Çıkık-Burkulmalarda İlk Yardım	Anlatım, gösteri yöntemi
12	Video izleme	Yanık, Sıcak Çarpması ve Donmalarda İlk Yardım	Anlatım, gösteri yöntemi
13	Video izleme	Vücuda Yabancı Cisim Kaçmalarında İlk Yardım, Hayvan Isırmalarında İlk Yardım	Anlatım, gösteri yöntemi
14	Görsel ve yazılı literatür taraması	Hasta Taşıma Teknikleri	Uygulamalı grup çalışması ve eşli çalışma yöntemi
15	Görsel ve yazılı literatür taraması	Genel tekrar	Uygulamalı grup çalışması ve eşli çalışma yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Yüksel, S. & Cücen, Z. (2012). İlk Yardım ve Temel Uygulamalar,Nobel Yayıncılık, istanbul.
First Aid Manual 11th Edition: Written and Authorised by the UK's Leading First Aid Providers-2021

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The basic communication, design and graphic design principles related to the fields of diagnosis.
2	Advertising, publishing, printing graphic design, such as information relating to their field of study and has the industry's needs.
3	Used in graphic design, computer programs have sufficient knowledge to use.
4	Job responsibilities and ethical values ​​has information on.

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Contemporary, original, aesthetic and practical graphic design recognizes.
2	Recognize and authority in the field of art and design will follow.
3	Computer supported graphic design programs recognize.
4	Design, implementation and recognizes the printing stage.

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Graphic design can produce a product level, has the aesthetic point of view.
2	Creation of graphic design, implementation plans and production phases.
3	Graphic design creates products and projects.

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Design prepress and postpress stages of diagnosis.
2	All types of graphic design product design.
3	Carries out all stages of graphic design from the preparation for printing to post-press.
4	Photography, web design, animation production in the field is made​​.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Graphic design in creating products, ideas, sketches, concept creation, implementation and prepare makeready processes independently.
2	In advertising agencies, graphic design studios, advertising departments of companies; advertising campaign creates product concepts and designs.
3	Design, projects and exhibitions ability has to offer.
4	The renewed communication and design perspective, current computer programs will follow.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Acquired advanced knowledge in the field of graphic design to critically evaluate.
2	Life-long learning is conscious of the need.
3	Develops professional knowledge and skills continuously.
4	Design an objective perspective to gain the skill assessment.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Verbal and written communication, at least one foreign language at least at the level of European Language Portfolio A2 uses information in the field of informatics and computer science monitors and communicates with colleagues.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	All graphical design product, is designed in accordance with design criteria.
2	Professional computer software professional, efficient and has the ability to use quickly.
3	The concept, introducing professional takes photos, website design and animation.
4	Advertising agencies and design studios as well as to the fields of study, professional liability, to act in accordance with ethical values ​​are capable of.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	10	3	30
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	5	35
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	2	4
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	49	0	127