GENEL MUHASEBE DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
BSP105	GENEL MUHASEBE	3	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. SEREN FIRAT
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Tek düzen hesap planı çerçevesinde muhasebe kayıtları ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmak.
İçerik:	Muhasebenin tanımı, önemi ve muhasebe bilgi kullanıcıları, bilançonun tanımı ve bilanço eşitliği, yevmiye defteri, defteri kebir, hesap kavramı, çift taraflı kayıt yönteminin işleyiş kuralı, tek düzen hesap planının yapısı, dönen varlıklar, mal alış ve satış kayıtları, kdv işlemleri ve kdv tahakkuk kayıtları, senetli, senetsiz alacaklar ve borçlar, duran varlıklar, alış ve satış iadeleri, alış ve satış iskontoları, mizan, satılan malın maliyetinin hesaplanması konularını kapsar.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Mali tablo, yevmiye defteri, defteri kebir ve mizanı ayırt eder.
Aktif, pasif hesapları ve bu hesapların işleyiş kurallarını kavrar.
Borç ve alacak ilişkisini kavrar.
Muhasebe kayıtlarını uygular.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Muhasebenin tanımı, önemi ve muhasebe bilgi kullanıcıları	Anlatma Yöntemi
2	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması	Bilançonun tanımı ve bilanço eşitliği	Anlatma Yöntemi
3	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması	Yevmiye defteri, defteri kebir	Anlatma Yöntemi
4	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması	Hesap kavramı, çift taraflı kayıt yönteminin işleyiş kuralı	Anlatma Yöntemi
5	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması	Tek düzen hesap planının yapısı	Anlatma Yöntemi
6	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması, örnek çözümü yapılması	Dönen varlıklar	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
7	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması, örnek çözümü yapılması	Mal alış ve satış kayıtları	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması, örnek çözümü yapılması	KDV işlemleri ve KDV tahakkuk kayıtları	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
10	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması, örnek çözümü yapılması	Senetli, senetsiz alacaklar ve borçlar	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
11	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması, örnek çözümü yapılması	Duran varlıklar	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
12	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması, örnek çözümü yapılması	Alış ve Satış iadeleri	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
13	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması, örnek çözümü yapılması	Alış ve satış iskontoları	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
14	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması, örnek çözümü yapılması	Mizan	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
15	Belirtilen kaynaklardan ilgili konuların okunması, örnek çözümü yapılması	Satılan malın maliyetinin hesaplanması	Anlatma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
SEVİLENGÜL, O. (2016), Genel Muhasebe, Ankara:Gazi Kitabevi
Editörler: ERTURAN, İ. E.; TUNÇEZ, H.A. (2014), Genel Muhasebe I II, İstanbul: Lisans Yayıncılık
UYSALl, T. ŞENLİK, M.(2013), Genel Muhasebe, İstanbul: Seçkin Yayıncılık

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Lojistik alanında yer alan tarafları ve kullanılan belgeleri tanır.	0
2	Lojistik Alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamaya dayalı bilgiye sahiptir.	0

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ulaştırma Alanının gerektirdiği kuramsal ve uygulamaya dayalı temel kavramları açıklar.	0
2	Lojistik alanında yer alan terminolojiyi tanımlar.			2

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çalışma arkadaşları ile etkin iletişim kurma becerisi kazanır.	0
2	Bilgi ve iletişim teknolojisi araçlarını kullanabilme becerisi kazanır.	0

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sektörel mevzuatı anlayabilme ve uygulama becerisine sahip olur		1
2	Mesleki etik bilinci ile teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme becerisi kazanır.		1

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kişisel, mesleki ve/veya çalışma alanı ile ilgili risk ve fırsatları değerlendirerek bilgi ve becerilerinin sosyal/kültürel/ekonomik katma değeri yüksek düşünceye/yaklaşıma/teknolojiye/ürüne dönüştürülmesinde sorumluluk alır; bireysel veya ekip üyesi olarak girişimci yetkinlik geliştirir.	0
2	Alanına yenilik getiren bilgi, düşünce, uygulama veya teknolojilerin hayata geçirilmesinde risk ve sorumluluk alır.	0

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Öğrenme gereksinimlerini belirleyerek öğrenme hedefleri doğrultusunda kendisinin ve sorumluluğu altındaki kişilerin performanslarının geliştirilmesine yönelik faaliyetleri planlar ve yönetir.	0
2	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.	0

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir yabancı dili (İngilizce) en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi’nde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.	0
2	Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı’nın İleri Düzeyi’nde tanımlanan bilgisayar kullanma yetkinliğine dayalı olarak alanının gerektirdiği ölçüde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	0

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili faaliyetleri, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında edindiği bilinç doğrultusunda yürütür.	0
2	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	129