ORGANIZATIONAL BEHAVIOUR DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ISL203E	ORGANIZATIONAL BEHAVIOUR	5	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi HATİCE MERVE BAYRAM
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı örgütte çalışanlarının davranışlarının, örgütsel ve çevresel unsurları göz önüne alınarak incelenmesi ve analizinin yapılmasıdır.
İçerik:	Örgütsel davranışın bilimsel temelleri, örgütsel davranışın tarihsel gelişimi, örgüt içinde birey ve kişilik, örgüt kültürü, örgütlerde grup ve süreçleri, örgütlerde güdüleme süreci ve kuramları örgütlerde liderlik ve kuramları örgütlerde çatışma ve stres, örgütsel çevre ve teknoloji, takım çalışmaları örgütlerde güç ve politika, örgütlerde etik davranışlar.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Öğrenci örgütsel davranış temelleri bilgisini kazanır
Liderlik Anlayışlarını bilmek.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür taraması	Amaçlara göre yönetim	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
2	Literatür taraması	Çatışmanın yönetimi	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
3	Literatür taraması	Stres yönetimi	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
4	Literatür taraması	Kriz Yönetimi	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
5	Literatür taraması	Değişim yönetimi	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
6	Literatür taraması	Organizasyon geliştirme	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
7	Literatür taraması	Kariyer yönetimi	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür taraması	Kariyer yönetimi	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
10	Literatür taraması	Takımların yönetimi	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
11	Literatür taraması	Uluslararası İşletmelerde Karar Verme ve Organizasyon	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
12	Literatür taraması	Öğrenen organizasyonlar	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
13	Literatür taraması	Rekabetçi kıyaslama	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
14	Literatür taraması	Yalın organizasyon	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
15	Literatür taraması	Bilgi yönetimi	Öğretim Yöntemleri: 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Stephen P.Robbins and Timothy A.Judge,Organizational Behaviour, Pearson Education Limited, 16.Edu., 2015

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Beslenme ve Diyetetik alanının gerektirdiği düzeyde tıbbi ve fen bilimleri ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgiye dayalı kavramları tanımlar. Beslenme ve Diyetetik alanının gerektirdiği düzeyde tıbbi ve fen bilimleri ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgiye dayalı kavramları tanımlar		1

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Beslenme ve Diyetetik alanının gerektirdiği düzeyde tıbbi ve fen bilimleri ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgiye dayalı kavramları tanımlar	0

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Tıbbi ve fen bilimlerini baz alarak Beslenme ve Diyetetik alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri tanımlar.		1

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Beslenme Ve Diyetetik alanında bilgilerini kullanır.	0

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık faaliyetlerin yürütülmesinde bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.		1

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.	0

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktararak alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir		1

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	7	2	14
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	6	10	60
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	6	5	30
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	35	0	148