| Kodu |
Dersin Adı |
Yarıyıl |
Süresi(T+U) |
Kredisi |
AKTS Kredisi |
| UTI408 |
KAMU EKONOMİSİ |
8 |
3 |
3 |
6 |
DERS BİLGİLERİ |
| Dersin Öğretim Dili : |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Dersin Veriliş Şekli |
- |
| Dersin Koordinatörü |
Dr.Öğr.Üyesi HATİCE MERVE BAYRAM |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi |
|
| Ders Ön Koşulu |
Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
| Amaç: |
Bu derste kamunun ekonomik işlevi, kamunun ekonomideki etkinliği, ilgili politikalar açısından değerlendirilme yapabilmesi amaçlanmaktadır. |
| İçerik: |
Bu ders kapsamında devlet faaliyetlerinin nedenleri, kamu hizmetleri, kamu harcamaları, vergi teorisine giriş, vergi türleri (Gelir-Servet ve Harcamalar Üzerinden Alınan Vergiler), kamu borçlanması, uluslararası vergileme, bütçe fonksiyonları, bütçeleme ilkeleri, bütçe süreci ve bütçe politikası konuları anlatılmaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
| Kamu ekonomisi disiplininin tarihsel gelişimini kavrar. |
| Devletin ekonomideki yerini ve önemini bilir. |
| Piyasa ekonomisinin işleyişine ilişkin bilgi sahibi olur ve yorumlar. |
| Piyasa aksaklıklarını bilir. |
| Özelleştirme hakkında bilgi sahibi olur ve yorumlar. |
| Gelir dağılımı konusunda bilgi sahibi olur ve ifade eder. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
| Hafta |
Ön Hazırlık |
Konular |
Yöntem |
| 1 |
Kaynaklardan Çalışma |
Kamu Maliyesine İlişkin Temel Kavramlar (Kamu, Devlet ve Kamu Yönetimi) |
Anlatım |
| 2 |
Kaynaklardan Çalışma |
Devletin Ekonomiye Müdahale Nedenleri : Tam Kamusal Mal ve Hizmetler |
Anlatım |
| 3 |
Kaynaklardan Çalışma |
Dışsallıklar, Yarı Kamusal Hizmetler ve Doğal Tekellerin Önlenmesi ve KİT |
Anlatım |
| 4 |
Kaynaklardan Çalışma |
Devletin Düzenleme ve Denetleme, Gelir Dağılımı, İstikrar ve Büyümeye İlişkin Görevleri |
Anlatım |
| 5 |
Kaynaklardan Çalışma |
Kamu Hizmet ve Harcamaları, Harcama Artışına Yol Açan Nedenler |
Anlatım |
| 6 |
Kaynaklardan Çalışma |
Kamu Kesimi Büyüklüğü, Kamusal Tercih ve Siyasal Süreç |
Anlatım |
| 7 |
Kaynaklardan Çalışma |
Kamu Gelir Türleri ve Temel Vergi Kavramları |
Anlatım |
| 8 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 9 |
Kaynaklardan Çalışma |
Vergilemede Etkinlik ve Adalet |
Anlatım |
| 10 |
Kaynaklardan Çalışma |
Gelir Üzerinden Alınan Vergiler (Gelir ve Kurumlar Vergisi) |
Anlatım |
| 11 |
Kaynaklardan Çalışma |
Tüketim Vergileri (Katma Değer Vergisi ve Özel Tüketim Vergileri) |
Anlatım |
| 12 |
Kaynaklardan Çalışma |
Servet Vergileri ve Kamu Borçlanması |
Anlatım |
| 13 |
Kaynaklardan Çalışma |
Kamu Bütçesinin İşlev ve İlkeleri |
Anlatım |
| 14 |
Kaynaklardan Çalışma |
Kamu Bütçe Süreci I |
Anlatım |
| 15 |
Kaynaklardan Çalışma |
Kamu Bütçe Süreci II |
Anlatım |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi |
Etkinlik Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
Açıklama |
| (0) Etkisiz |
(1) En Düşük |
(2) Düşük |
(3) Orta |
(4) İyi |
(5) Çok İyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
| BİLGİ |
| Kuramsal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Beslenme ve Diyetetik alanının gerektirdiği düzeyde tıbbi ve fen bilimleri ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgiye dayalı kavramları tanımlar. Beslenme ve Diyetetik alanının gerektirdiği düzeyde tıbbi ve fen bilimleri ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgiye dayalı kavramları tanımlar
|
|
1 |
|
|
|
|
| BİLGİ |
| Olgusal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Beslenme ve Diyetetik alanının gerektirdiği düzeyde tıbbi ve fen bilimleri ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgiye dayalı kavramları tanımlar
|
0 |
|
|
|
|
|
| BECERİLER |
| Bilişsel |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Tıbbi ve fen bilimlerini baz alarak Beslenme ve Diyetetik alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri tanımlar.
|
|
1 |
|
|
|
|
| BECERİLER |
| Uygulamalı |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Beslenme Ve Diyetetik alanında bilgilerini kullanır.
|
0 |
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık faaliyetlerin yürütülmesinde bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
|
|
1 |
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Öğrenme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
|
0 |
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktararak alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir
|
|
1 |
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Alana Özgü Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
|
0 |
|
|
|
|
|
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(hafta sayısı) |
Süresi(saat sayısı) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
3 |
42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
14 |
3 |
42 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
0 |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
0 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
0 |
0 |
0 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
4 |
12 |
48 |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
3 |
6 |
18 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| TOPLAM |
37 |
0 |
152 |
|
Genel Toplam |
152 |
|
|
Toplam İş Yükü / 25.5 |
6 |
|
|
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi |
6,0 |
|