JUDO I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
BSY216	JUDO I	5	3	2	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. TANER ATASOY
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı; öğrencilere, judo branşına ait temel teknik ve taktikleri uygulama becerisi kazandırmaktır.
İçerik:	Dersin içeriği; Judo branşı ile ilgili kavramlar, judonun tarihsel gelişimi, judo branşına ait müsabaka kuralları ve branşa özgü temel teknikler konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Judo branşı ile ilgili kavramları açıklar.
Judo branşının tarihsel gelişimini özetler.
Judo branşına ait müsabaka kurallarını uygular.
Judo branşına ait temel teknik ve taktikleri uygular.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Tanışma, ders içeriği hakkında bilgi verme, Judo branşı ile ilgili temel kavramlar ve Judo’nun tarihçesi	Anlatım, soru-cevap ve gösteri yöntemi
2	Görsel ve yazılı literatür tarama	Judo kurallarının tanıtımı Uygulama: Selamlama ve temel duruş teknikleri uygulama çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi ve uygulamalı grup çalışması
3	Video izleme	Tutuş tekniklerinin (Kumi Kata) uygulama çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
4	Video izleme	Düşme tekniklerinin (Geriye ve Yana düşüş) uygulama çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
5	Video izleme	Düşme tekniklerinin (Öne ve Öne Dairesel düşüş) uygulama çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
6	Görsel ve yazılı literatür tarama, video izleme	Osoto-Gari ve Ouchi tekniklerinin uygulama çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
7	Görsel ve yazılı literatür tarama, video izleme	Deashi Harai tekniğinin uygulama çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
8	-	ARA SINAV	-
9	Video izleme	Ara sınav hazırlık çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
10	Görsel ve yazılı literatür tarama, video izleme	Goshi ve Uki Goshi tekniklerinin uygulama çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
11	Görsel ve yazılı literatür tarama, video izleme	Hiza Guruma ve Sasae Tsurikomi Ashi tekniklerinin uygulama çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
12	Görsel ve yazılı literatür tarama, video izleme	Morote ve Ippon Seinage tekniklerinin uygulama çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
13	Görsel ve yazılı literatür tarama, video izleme	Temel Boğuş (Shime Waza) tekniklerinin uygulama çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
14	Maç izleme ve yorumlama	Judo’nun öğretim dikkat edilecek metodik ve didaktik ilkeler, oyun kuralları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
15	Maç izleme	Final sınavına hazırlık çalışmaları	Anlatım, gösteri yöntemi, uygulamalı bireysel ve eşli çalışmalar
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
McCall, J. (2015). Beginning Judo: The Ultimate Guide to Starting Judo. CreateSpace Independent Publishing Platform, US.
Jigoro, K. (2005). Judo: Jujutsu. Okyanus Yayıncılık, Ankara.
Güzelimdağ, H.R. (2017). Temel Judo. Türkiye Judo Federasyonu, İstanbul.
International Judo Federation, https://www.ijf.org/

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Engellilerde egzersiz ve spor bilimleri mesleği ile ilgili kavramları tanımlar
2	Engellilere yönelik egzersiz ve spor biliminin kuramlarını açıklar

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Egzersiz ve spor bilimleri alanına ilişkin edindiği teorik bilgi birikimi ile engelli bireylere yönelik egzersiz programı hazırlığının uygunluğunu tartışır ve bu bilgileri uygulama ortamlarında kullanır

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak egzersiz ve spor bilimleri alanındaki engelli bireylere ilişkin mevcut bilimsel çalışmaları inceler ve güncel uygulamalara yönelik verileri ve sonuçları analiz eder

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Engelli bireylere yönelik sağlıklı yaşam, fiziksel uygunluk, performans ve kondisyon özelliklerini geliştirmeye yönelik konularda temel düzeyde yönlendirme yapar.
2	Farklı engel türleri ve gruplarına yönelik egzersiz yöntemlerinden uygun olanını seçer ve bu farklılıkları dikkate alarak egzersiz programı düzenler.
3	Motor gelişim, sportif performans ve kondisyon özelliklerini belirlemek amacıyla engelli bireylere yönelik uygulanan ölçüm faaliyetlerini yürütür, bu faaliyetlerde ihtiyaç duyulan ekipman, teknoloji ve yazılımları kullanır ve değerlendirme sonuçlarını analiz eder
4	Farklı engel gruplarına yönelik egzersiz planı hazırlar

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanla ilgili uygulamalarda olası sorunlara yönelik gerek iş birliğine dayalı gerekse bireysel olarak bağımsız bir şekilde inisiyatif alır ve çözüm geliştirir

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Egzersiz ve spor bilimleri uygulamaları ile ilgili bilimsel, teknolojik ve güncel gelişmeleri takip ederek mesleki gelişimin önemini fark eder
2	Değişime açık olma ve yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğine yönelik davranış gösterir.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alana dair edindiği bilgileri ve düşüncelerini akıcı ve anlaşılır bir şekilde yazılı ve sözlü olarak ifade eder
2	Alanıyla ilgili uygulamalarda ulusal veya uluslararası kurumlarla iş birliği yapabilecek düzeyde iletişim ve sosyal yetkinlik becerileri gösterir

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanın mevcut tarihsel ve teorik bilgi birikiminden yararlanarak; engelli bireylere yönelik egzersiz uygulamaları ile ilgili sorunları fark eder ve bu sorunları etik değerlere dayalı olarak çözümler
2	Mesleğinin gerektirdiği sosyal becerilere sahip kişilik özelliklerini kullanarak; alanına özgü sürdürülebilir nitelikte toplumsal ve sosyal içerikli proje, organizasyon ve çalışmalar düzenler

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	3	39
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	8	2	16
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	6	2	12
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	43	0	125