İŞARET DİLİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
SHT430	İŞARET DİLİ	5	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Turkish
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	Yüz-Yüze Eğitim
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. OSMAN ERGÜVEN VATANDAŞ
Dersin Veren Hoca/Hocalar

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı temel seviyede Türk işaret dili öğretilerek temel kelime ve dil yapısını arttırmak ve öğrencilere işitme engellilerle günlük hayatta iletişim kurma yeteneğini kazandırmaktır.
İçerik:	Bu ders kapsamında TİD alfabeleri, kültürü, gelişimi ve yapısı gibi konular öğrencilere anlatılacaktır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Türk İşaret Dili’nin tarihini öğrenerek işaret dilinin tarihsel gelişimini açıklar
Türk İşaret Dili’nin alfabesini öğrenerek bu alfabeye uygun olarak cümlelerini sonuçlandırır
Türk İşaret Dili’nin yapısını özümseyerek işitme engellilerle yapacağı organizasyonlarda onlarla bağlantı kurar
u alandaki eksiklikleri derslerde tartışarak bu alana ilişkin yeni ve yapıcı projeler üretir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Tanışma	Giriş ve dersin genel tanıtımı	Anlatım
2	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Nasıl Oluştu?	Anlatım
3	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Tarihi	Anlatım ve Tartışma
4	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Alfabe Yapısı	Anlatım
5	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Alfabesi	Anlatım
6	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Basit Cümle Yapıları	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
7	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Günlük Konuşma Dilinde Kullanılan Kelimeler	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Temel Duygu İşaretleri	Anlatım, Tartışma
10	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Temel İsimleri	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
11	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Temel Fiileri	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap
12	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Sayısal İfadeler	Anlatım, Soru-Cevap
13	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Karşılıklı Konuşma	Anlatım, Tartışma
14	Önceki Haftanın Tekrarı ve Referanslar	TİD Karşılıklı Konuşma	Anlatım, Tartışma
15	Bütün Haftanın Tekrarı	Genel Tekrar	Geribildirim ve Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Yabancı Dil Olarak Türk İşaret Dili Öğrenci Kitabı, Bahtiyar Makaroğlu , Hasan Dikyuva, ANKARA ÜNİVERSİTESİ YAYINEVİ,2015
MEB Türk İşaret Dili Sözlüğü, 2015
MEB Türk İşaret Dili Sözlüğü, 2013
Türk İşaret Dili, Birinci Seviye, Hasan Dikyuva-Ulrike Zeshan, İshara Press, 2008

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Havacılık standartları ve kuralları ile ilgili temel kavramları tanımlar (define). (Bloom 1)	0

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında ekip çalışmasını organize eder. (organise). (Bloom 6)	0

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri analitik yöntemler ve modelleme teknikleriyle iş yaşamında kullanır (perform) (Bloom 4)	0
2	Bakım uygulamaları için gerekli olan güncel doküman, modern teknik ve araçları seçer (choose). (Bloom 2)	0
3	Alanı ile ilgili bilgi edinebilmek için, bakım el kitaplarını ve diğer bilgi kaynaklarını iş yaşamında kullanır (use) (Bloom 3)	0
4	Alanı ile ilgili tüm teknik ve idari dokümanların güncelliklerini belirler (determine). (Bloom 1)	0

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır (use) Bloom 3	0
2	Konuyu tanımlayan kroki, şema, grafik vb. dokümanları okuyarak yorumlar (interprent). (Bloom 2)	0

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunlar için çözüm geliştirir. (develop) (Bloom 6)	0

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili öğrenme gereksinimlerini belirler (determine) (Bloom 3)	0
2	Yaşam boyu öğrenme ilkelerini mesleki gelişimde kullanır (use) (Bloom 3)			2

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Teknik resim bilgisini etkin bir şekilde iş yaşamında uygulayabilir (apply) (Bloom 3)	0
2	Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirerek; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak belirtir (state) (Bloom 1)	0
3	Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzmanlarla tartışır (debate) (Bloom 2)	0
4	Uluslararası seviyede alanı ile ilgili eğitimlere katılır (participate) (Bloom 3)	0
5	Sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri organize eder. (organize) (Bloom 6)	0

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Lisans eğitimi boyunca elde ettiği, bilgi ve becerilerini iş yaşamında kullanır (use). (Bloom 3)	0
2	Alanında karşılaştığı sorunları çözer. (solve) (Bloom 3)		1
3	Kalite yönetimi ve süreçleri ile çevre koruma ve iş güvenliği konularında gerekli davranış kültürünü çalıştığı ekibe uygular (apply) (Bloom 3)	0
4	Emniyet faktörü bilincini kendisine ve ekibine yerleştirir. (locate) Bloom 1)	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	3	21
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	2	4
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	38	0	134