TR EN

MOZAİK VE DUVAR RESMİ KORUMA DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
RKY338 MOZAİK VE DUVAR RESMİ KORUMA 5 4 3 5

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Turkish
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli Yüz-Yüze Eğitim
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi LOKMAN KANTAR
Dersin Veren Hoca/Hocalar

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Bu dersin amacı, Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) eserlerin koruma ve onarım yetkinliğinin elde edilmesidir.
İçerik: Bu dersin içeriği, Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) eserlerin konservasyonunda izlenecek kurallar ve yöntemlerdir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Mozaik ve Duvar Resminin (Fresk) tarihsel gelişim süreciyle yapım tekniklerini çözümleyebilir.
Mozaik ve Duvar Resimlerinde (Fresk) görülen bozulma türlerini tespit edebilir.
Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) konservasyonu ve restorasyonunda kullanılan malzeme, alet ve aygıtları kullanabilir.
Mozaik ve Duvar Resminin (Fresk) mevcut orijinal malzemelerine uygun olan onarım tekniğinin tespit ederek ve onarım malzemelerinin hazırlayabilir.
Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) konservasyonu ve restorasyonu ile ilgili teknik çalışmaları uygulayabilir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Okuma Ders tanıtımı, uygulama ve değerlendirme bilgilerinin öğrenciye açıklanması. Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
2 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) tanımlamaları ve tarihsel gelişim süreçleri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
3 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) yapım aşamaları ve türleri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
4 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) bozulma türleri ve nedenleri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
5 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) koruma yöntemleri. Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
6 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) korumaya yönelik malzeme bilgisi. Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
7 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) korumaya yönelik malzeme bilgisi. Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
8 - ARA SINAV -
9 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) konservasyon ve restorasyonunda uygulanacak teknik çalışmalar. Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
10 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) konservasyon ve restorasyonu üzerine laboratuvar uygulamaları. Uygulamalı Anlatım, Grup Çalışması Yöntemi
11 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) konservasyon ve restorasyonu üzerine laboratuvar uygulamaları. Uygulamalı Anlatım, Grup Çalışması Yöntemi
12 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) konservasyon ve restorasyonu üzerine laboratuvar uygulamaları. Uygulamalı Anlatım, Grup Çalışması Yöntemi
13 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) konservasyon ve restorasyonu üzerine laboratuvar uygulamaları. Uygulamalı Anlatım, Grup Çalışması Yöntemi
14 Okuma Mozaik ve Duvar Resmi (Fresk) konservasyon ve restorasyonu üzerine laboratuvar uygulamaları. Uygulamalı Anlatım, Grup Çalışması Yöntemi
15 Okuma Genel tekrar ve derslerin değerlendirilmesi. Uygulamalı Anlatım, Grup Çalışması Yöntemi
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Üstüner, A. C.(2003). Mozaik Sanatı. İstanbul: Engin Yayıncılık.
Roby, T. and Demas, M. (2012). Mosaics in Situ: An Overview of Literature on Conservation of Mosaics in Situ. Los Angeles: The Getty Conservation Institute

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bankacılık ve sigortacılık ve finans ile ilgili temel kavramları tanımlar.
0
2
Alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri iktisat, işletme, hukuk, istatistik, muhasebe ve pazarlama alanıyla ilişkilendirir.
0
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bankacılık ve sigortacılık uygulamalarını finans teorileri, matematiksel ve istatistiksel yöntemlerle ilişkilendirir.
0
2
Alanındaki bilgi ve olguları sosyal bilimlerin hukuk, sosyoloji, felsefe ve tarih gibi alanları ile ilişkilendirir.
0
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bankacılık ve sigortacılık işlemlerindeki planlama ve uygulama sürecini açıklar.
0
2
Bankacılık ve sigortacılık işlemlerinde karşılaşılan problem için çözüm önerileri oluşturur.
0
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanında edindiği teorik ve uygulamalı bilgileri bankacılık ve sigortacılık işlemlerinde kullanır.
0
2
İktisadi verileri doğru bir şekilde analiz ederek, finansal riskleri minimize edecek şekilde tasarrufları ve portföy yatırımlarını yönetir.
0
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bankacılık işlemlerinin planlanmasından uygulanmasına kadar bir ekip çalışmasında lider ya da ekip üyesi olarak görev alır ve ekip içinde kendilerine verilen görevi yerine getirir.
0
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bankacılık ve sigortacılık faaliyetlerinin planlanması sürecini ve insan kaynağı performans konularında gerekli olan temel bilgiyi kazanır.
0
2
Alanıyla ilgili bilgisayar programlarını bankacılık ve sigortacılık işlemlerinde kullanır.
0
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bankacılık ve sigortacılık ile ilgili veri tabanları bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak sektördeki paydaşlarla yenilikçi fikirleri ortaya çıkarmak için iş birliği yapar.
0
2
Yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinerek alanıyla ilgili bilimsel, sektörel gelişmeleri ve yenilikleri araştırır.
2
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanıyla ilgili finansal verileri analiz eder.
0
2
Alanıyla ilgili bilgi ve becerileri toplumsal ve etik sorumluluklarını da göz önünde tutarak uygular.
2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 4 56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 1 14
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 14 2 28
Laboratuar 14 2 28
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 0 0 0
Final Sınavı Hazırlığı 0 0 0
Ara Sınav 0 0 0
Ara Sınav Hazırlığı 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 56 0 126
Genel Toplam 126
Toplam İş Yükü / 25.5 4,9
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 5,0