AUTHORSHIP IN CORPORATE COMMUNICATION PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
HIT217	AUTHORSHIP IN CORPORATE COMMUNICATION	3	4	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Doç.Dr. SARP BAĞCAN
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi ERDEM TÜRKAVCI
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dersin amacı; öğrencilerin, kurumsal iletişim yazarlığı kapsamında mesaj oluştururken dikkat etmeleri gereken özelliklerin neler olduğunu öğrenerek basın bülteni, basın dosyası, tanıtım yazısı, haber vb. öğeleri söz konusu unsurlara uygun biçimde yaratabilmelerini sağlamaktır.
Contents of the Course Unit:	Ders, ikna sürecinin anlatılması, etkili mesaj oluşturma yollarının anlatılması, medya ve kurum ilişkilerinin açıklanması, haber yazma tekniklerinin anlatılması, basın bülteni, basın makalesi, haber mektubu, röportaj, basın dosyası, el ilanı, doğrudan postalama, yıllık, rapor, kurumsal tanıtım metni gibi öğelerle kurumsal iletişim arasında bağlantı kurmak, kurumsal iletişim yazarlığı ve farklı mecralarda farklı mesajlar oluşturmanın öneminin tartışılması gibi konuları içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Kurumsal iletişim faaliyetlerinde etkili ve ikna edici mesajları öğrenir.
Kurumsal iletişim yazarlığında dikkat edilmesi gereken özellikleri anlar.
Etkili bir şekilde kurumsal iletişim için gerekli tüm yazışmaları planlar.
Bir kurumsal iletişim programında farklı mecralarda ne türde ve ne uzunlukta yazı kaleme alacağını ayırt eder.
Çalıştığı kurumun kendini kamuoyuna duyurmasına ihtiyaç duyulduğunda basın dosyası, tanıtım yazısı, haber-basın bülteni oluşturur

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Giriş: Ders İçeriğinin, Amacının ve Haftalık Konuların Tanıtımı	Anlatım ve Uygulama
2	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Yazarlıkta 5N1K Kuralı ve Yazarlığa Hazırlıkta Planlama	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
3	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Yazarlığa Hazırlık ve Yazım Süreci	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
4	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Halkla İlişkiler Yazarlığında İkna	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
5	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Geleneksel ve Sosyal Medya İçin Halkla İlişkiler Yazarlığı	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
6	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Basın Bültenleri – Basın Makalesi	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
7	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Basın Bültenleri – Basın Makalesi	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Geleneksel ve Dijital Basın Kitleri	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
10	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Röportaj Teknikleri	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
11	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	El İlanı ve Broşür, Haber Mektubu, Yıllık Faaliyet Raporu	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
12	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Katalog, Davetiye, Mektup ve Doğrudan Posta	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
13	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	İnternet İçin Hakla İlişkiler Amaçlı Yazım	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
14	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Blog ve Sosyal Medya Yazarlığı	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulam
15	Literatür Tarama Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Kurumsal Web Sitesi Yazarlığı	Anlatım, Örnek İnceleme ve Uygulama
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Bayçu S. (2017). Strateji ve Uygulama Boyutuyla Halkla İlişkiler Yazarlığı, Ankara: Nobel Bilimsel Eserler
Onat F. (2014). Dijital Çağda Halkla İlişkiler Yazarlığı, Ankara: Nobel Bilimsel Eserler
Wilcox, D. L., Nolte, L. W., Jackson, P. (2005). Public relations writing and media techniques. Pearson Allyn and Bacon.
Handley, A. ve Chapman C.C. Dijital Çağda İçerik Yönetiminin Kuralları. Mediacat
Çöklü, E. (1999). Halkla İlişkiler Yazarlığı. Marmara İletişim Dergisi, 10(10), 159-170.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Describe basic communication theories with the knowledge gained in public relations and publicity.		1
2	List the main features of communication in items.					4
3	Interpret the basic characteristics of communication and create a creative solution to ensure reconciliation in an existing communication problem.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Use the basic information in the field of Public Relations and Publicity in interdisciplinary studies.			2
2	Evaluate the knowledge related to social and natural sciences and produce projects in professional life.		1
3	Tell the basic concepts of public relations and advertising in detail.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Analyze and evaluate social events at national and international level in the light of current debates.			2
2	Use the leadership, communication and presentation skills in occupational events.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Follow the innovations in the field of communication and important written and oral communication tools related to the field.				3
2	Write press releases for the purpose of introducing the institution he/she works at or owns.						5
3	Create communication programs within the public relations and advertising campaign.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Use published domestic and foreign data sources related to public relations and advertising in the field of communication and communication area in his / her own works such as articles and projects.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate the planning processes of past communication programs, public relations and advertising practices.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Use communication techniques in the right place, environment and time.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Plan communication programs in the awareness of ethical values in the professional work.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	3	42
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	1	5	5
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	4	4
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	3	3
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	47	0	154