INTERPERSONAL COMMUNICATION PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
RTS262	INTERPERSONAL COMMUNICATION	4	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi NİSA GÜLENER YILDIRIM
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi ÖZLEM TUĞÇE KELEŞ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersin amacı iletişimi öğreterek öğrencilere toplumsal hayatta ve iş hayatında kendini daha iyi ifade edebilme becerisi kazandırılmasıdır.
Contents of the Course Unit:	Bu dersin içeriğini kişiler arası iletişim tanımı ve sınıflandırmasından yola çıkılarak kişiler arası iletişim sürecinde karşılaşılan çatışmalar, engeller ve bunların ortadan kaldırılması yönünde beceriler oluşturmaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Kişiler arası iletişim süreci ile ilgili temel kavramlardan en az 5 tanesini tanımlar.
Kişiler arası etkili bir iletişim için gerekli olan öğeleri ifade eder.
Bir grup içerisindeyken kişiler arası iletişim için gerekli olan beden dilini doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
Kişiler arası iletişimde çatışma türlerini tespit eder.
Kişilerarası iletişim kaynakları çatışmaları çözer.
Etkin bir kişiler arası iletişim için gerekli olan öğeleri saptayarak, kendini açıkça ifade edebilme gibi konularda strateji oluşturur.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Ders İzlencesinin Tanıtılması ve Giriş	İletişime ait kavramların ve süreçlerin tanımlanması	Anlatım, Soru- Cevap
2	Kitap Okuma	İletişim türlerine genel bakış	Anlatım, Soru- Cevap
3	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişimin diğer iletişim biçimlerinden farklılıkları ve etkin kullanma yolları	Anlatım, Soru- Cevap
4	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişim modelleri 1	Anlatım, Soru- Cevap
5	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişim modelleri 2	Anlatım, Soru- Cevap
6	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişimde temel davranış modelleri ve yaklaşımlar	Anlatım, Soru- Cevap
7	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişimde çatışma türleri ve nedenleri	Anlatım, Soru- Cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişim çatışmalarının çözüm yolları	Anlatım, Soru- Cevap
10	Kitap Okuma	Kişilerarası iletişim ve kişilik; sorunlar, çözümler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
11	Kitap Okuma	Toplumsal hayatta iletişim kurma yolları	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
12	Kitap Okuma	İş hayatındaki iletişimde dikkat edilecek unsurlar	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
13	Kitap Okuma	Empati	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
14	Kitap Okuma	Algı, kendini aşma, ifade etme	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
15	Kitap Okuma	Ailede iletişim	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
De Vita, J. A. (2010). Kişilerarası İletişim. Ankara :Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi Yayınları
Taşdemir, E. (2017). Kişilerarası İletişim. Bursa: Ekin Basım Yayın
Gürüz, D. (2018). Kişilerarası İletişim. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Define the basic concepts of economics, administrative and human sciences.				3
2	Summarize the basic communication theories with information about the field of Radio Television and Cinema.				3
3	Communicate and explain the current information about communication with communication theories.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Relate the knowledge and facts in the field of communication with other areas of social sciences such as law, philosophy, economics, politics, and sociology.				3
2	Explain the structure and operation of the radio, television and cinema industries and use this information in their professional life.			2

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Using the data sources published in his / her field effectively, he /she conduct research and use the results in his / her studies.				3
2	Analyze the international media structures and choose the media structure that is appropriate for his/her community.			2

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Analyze and evaluate social events at national and international level through media practices.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Apply his / her knowledge about media management and organization in his / her professional life.						5
2	Propose individual or team solutions for any problems in professional applications and production.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Follow the developments in the field of communication, the studies related to the field and the mass media tools, and critically discuss the acquired knowledge.					4
2	Critically interpret the economic, political and sociological dimensions of the media.			2
3	Recognize universal norms of law and evaluate existing structures in the field of communication in the context of communication law and communication ethics and apply these gains throughout life.			2

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Conduct literature research in a foreign language related to his/her field.				3
2	Prepare presentations for the film festival in Turkey and abroad, media organizations and communication symposia by using the communication skills.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Defend scientific, social and ethical values in his / her field studies.				3
2	Create film history, script, fiction, audio and video techniques knowledge and designs short or feature film stages.			2

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	13	3	39
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	5	5
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	5	5
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	44	0	158