Code |
Name of the Course Unit |
Semester |
In-Class Hours (T+P) |
Credit |
ECTS Credit |
EKF438 |
SOCIAL ECONOMY |
5 |
3 |
3 |
5 |
GENERAL INFORMATION |
Language of Instruction : |
Türkçe |
Level of the Course Unit : |
LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
Type of the Course : |
Seçmeli |
Mode of Delivery of the Course Unit |
- |
Coordinator of the Course Unit |
Dr.Öğr.Üyesi NİSA GÜLENER YILDIRIM |
Instructor(s) of the Course Unit |
|
Course Prerequisite |
No |
OBJECTIVES AND CONTENTS |
Objectives of the Course Unit: |
Dersin amacı; işbirliği, karşılıklı yardım ve dayanışmaya dayalı bir ekonomi olan sosyal ekonomi kavramını çok yönlü kavrayabilmek, sayısı giderek artan sosyal ve dayanışma ekonomisi aktörlerini tanımaktır. |
Contents of the Course Unit: |
Bu dersin içeriği; üretimin örgütlenmesi, bölüşüm ve bölüşüm teorisi, kalkınma ve büyüme, dayanışma ekonomileri, gelir dağılımı, sosyal hizmetler, tam istihdam ve yoksullukla mücadele, kooperatifçilik, kooperatifçiliğin diğer şirketlerden ayırt edici özellikleri, günümüzde kooperatifçiliğin durumu gibi toplumsal konuların ekonomik yönden ele alınmasını kapsamaktadır. |
KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to) |
1-Bölgesel ve yerel kalkınma ile sosyal bütünleşme konularında bilinçlenmeyi sağlar.
2-Sürdürülebilirlik ve kapsayıcı kalkınma konularını değerlendirme becerisi kazandırır.
3-Kooperatif, dernek ve vakıflar konularında derinlemesine bilgi sağlar.
4-Demokrasi, özgürlük, sorumluluk ve dayanışmaya yönelik toplum bilincini geliştirir.
5-Adil gelir dağılımı, sürdürülebilir iktisadi faaliyet konularına ilişkin örgütlenme biçiminin oluşmasında farkındalık yaratır. |
WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY |
Week |
Preparatory |
Topics(Subjects) |
Method |
1 |
Kitap Okuma |
İzlencenin tanıtılması, Sosyal Ekonominin Tanımı ve Özellikleri |
Anlatım, Soru Cevap |
2 |
Kitap Okuma |
Kakınma ve büyüme |
Anlatım, Soru Cevap |
3 |
Kitap Okuma |
Endüstri sosyolojisi |
Anlatım, Soru Cevap |
4 |
Kitap Okuma |
Örgütleme ve üretim yönetimi |
Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi |
5 |
Kitap Okuma |
Küresel kriz ve sosyal dayanışma |
Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi |
6 |
Kitap Okuma |
Bölüşüm ve bölüşüm teorisi |
Anlatım, Soru Cevap |
7 |
Kitap Okuma |
Gelir dağılımı |
Anlatım, Soru Cevap |
8 |
- |
ARA SINAV |
- |
9 |
Kitap Okuma |
Tam istihdam ve yoksullukla mücadele |
Anlatım, Soru Cevap |
10 |
Kitap Okuma |
Sosyal Hizmetler |
Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi |
11 |
Kitap Okuma |
Dayanışma Ekonomileri |
Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi |
12 |
Kitap Okuma |
Kooperatifçiliğin tanımı, kooperatifçilik ilkeleri |
Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi |
13 |
Kitap Okuma |
Kooperatifçiliğin ayırt edici özellikleri, ekonomik kalkınmadaki önemi |
Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi |
14 |
Kitap Okuma |
Türkiye'de kooperatifçilik hareketi |
Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi |
15 |
Kitap Okuma |
Genel Tekrar |
Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi |
16 |
- |
FİNAL |
- |
17 |
- |
FİNAL |
- |
SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING |
ASSESSMENT |
Assessment & Grading of In-Term Activities |
Number of Activities |
Degree of Contribution (%) |
Description |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
CONTRIBUTION OF THE COURSE UNIT TO THE PROGRAMME LEARNING OUTCOMES
KNOWLEDGE |
Theoretical |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Define the basic concepts of economics, administrative and human sciences.
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Summarize the basic communication theories with information about the field of Radio Television and Cinema.
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Communicate and explain the current information about communication with communication theories.
|
|
|
|
|
|
|
KNOWLEDGE |
Factual |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Relate the knowledge and facts in the field of communication with other areas of social sciences such as law, philosophy, economics, politics, and sociology.
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Explain the structure and operation of the radio, television and cinema industries and use this information in their professional life.
|
|
|
|
|
|
|
SKILLS |
Cognitive |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Using the data sources published in his / her field effectively, he /she conduct research and use the results in his / her studies.
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Analyze the international media structures and choose the media structure that is appropriate for his/her community.
|
|
|
|
|
|
|
SKILLS |
Practical |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Analyze and evaluate social events at national and international level through media practices.
|
|
|
|
|
|
|
OCCUPATIONAL |
Autonomy & Responsibility |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Apply his / her knowledge about media management and organization in his / her professional life.
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Propose individual or team solutions for any problems in professional applications and production.
|
|
|
|
|
|
|
OCCUPATIONAL |
Learning to Learn |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Follow the developments in the field of communication, the studies related to the field and the mass media tools, and critically discuss the acquired knowledge.
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Critically interpret the economic, political and sociological dimensions of the media.
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Recognize universal norms of law and evaluate existing structures in the field of communication in the context of communication law and communication ethics and apply these gains throughout life.
|
|
|
|
|
|
|
OCCUPATIONAL |
Communication & Social |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Conduct literature research in a foreign language related to his/her field.
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Prepare presentations for the film festival in Turkey and abroad, media organizations and communication symposia by using the communication skills.
|
|
|
|
|
|
|
OCCUPATIONAL |
Occupational and/or Vocational |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Defend scientific, social and ethical values in his / her field studies.
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Create film history, script, fiction, audio and video techniques knowledge and designs short or feature film stages.
|
|
|
|
|
|
|
WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT |
Workload for Learning & Teaching Activities |
Type of the Learning Activites |
Learning Activities (# of week) |
Duration (hours, h) |
Workload (h) |
Ders |
14 |
3 |
42 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
13 |
2 |
26 |
Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
Okuma |
0 |
0 |
0 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
Seminer |
0 |
0 |
0 |
Staj |
0 |
0 |
0 |
Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
Uygulama |
0 |
0 |
0 |
Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
Final Sınavı Hazırlığı |
4 |
10 |
40 |
Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
Ara Sınav Hazırlığı |
2 |
9 |
18 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
TOPLAM |
35 |
0 |
128 |
|
Total Workload of the Course Unit |
128 |
|
|
Workload (h) / 25.5 |
5 |
|
|
ECTS Credits allocated for the Course Unit |
5,0 |
|