INTERNATIONAL FINANCIAL MANAGEMENT PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
EKF431	INTERNATIONAL FINANCIAL MANAGEMENT	5	3	3	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Seçmeli
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Prof.Dr. KAMİL KAYA
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersin amacı, öğrenciye, uluslararası finansmanla ilgili teknik ve analizleri kullanma becerisini kazandırmaktır.
Contents of the Course Unit:	Uluslararası finansman ve süreçleri, döviz piyasası, döviz kuru sistemleri, döviz kuru riskinin yönetimi, çokuluslu işletmelerin uluslararası para ve sermaye piyasalarından fon sağlamaları, çokuluslu işletmelerin uluslararası tahvil ve hisse senedi piyasalarından fon sağlamaları, dış ticaretin finansmanı, doğrudan yabancı sermaye yatırımları ve yabancı yatırım projelerinin değerlendirilmesi gibi konuları içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Çokuluslu işletmelerin yapısını açıklar.(explain)
Finansal piyasaların uluslararası boyutlarını araştırır.(estimate)
Döviz piyasası, döviz kurları, kur değişmeleri ve uluslararası parite koşullarını yorumlar.(interpret)
Uluslararası para, tahvil ve hisse senedi piyasalarını analiz eder.(analyze)
Dış ticaret finansmanla ilgili problemleri çözer.(solve)
Doğrudan yabancı sermaye yatırımları ve yabancı yatırım projelerini değerlendirir.(interpret)

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Kitap Okuma	Temel Kavramlar ve Uluslararası Finansmana Giriş	Anlatım, Soru Cevap,
2	Kitap Okuma	Döviz piyasaları, işleyişi ve temel parite koşulları	Anlatım, Soru Cevap,
3	Kitap Okuma	Döviz Kur tahminleri: Temel Analiz ve problem çözme	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
4	Kitap Okuma	Döviz Kur tahminleri: Teknik Analiz ve uygulamalar	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
5	Kitap Okuma	Uluslararası para piyasası, uluslararası para piyasasında borçlanma ve yatırım araçları, problem çözme	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
6	Kitap Okuma	Uluslararası sermaye piyasası, uluslararası sermaye piyasasında hisse senedi ihracı, tahvil ihracı, karar verme süreçlerinde bu araçları kullanma ve problem çözme	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
7	Kitap Okuma	Euro Piyasaları ve araçları	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Ödemeler bilançosu, dış ticaretin finansmanına giriş	Anlatım, Soru Cevap
10	Kitap Okuma	Dış ticaretin finansmanında finansman imkanları ve problem çözme	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme, Problem Çözme Yöntemi
11	Kitap Okuma	Dış ticaretin finansmanında uzun vadeli finansman imkanları ve problem çözme	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme, Problem Çözme Yöntemi
12	Kitap Okuma	Firma stratejileri ve Direkt yabancı sermaye yatırımları, yatırım projelerinin değerlendirilmesi	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme, Problem Çözme Yöntemi
13	Kitap Okuma	Yatırım projelerinin değerlendirilmesi	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme, Problem Çözme Yöntemi
14	Kitap Okuma	Yatırım projelerinin değerlendirilmesi	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme, Problem Çözme Yöntemi
15	Kitap Okuma	Yatırım projelerinin değerlendirilmesi	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme, Problem Çözme Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Yardımcı Kaynak: Jeff Madura, Uluslararası Finansal Yönetim-I, 10. Baskı, Nobel Yayınevi,
Yardımcı Kaynak: Jeff Madura, Uluslararası Finansal Yönetim-II, 10. Baskı, Nobel Yayınevi
Dergi: Maliye finans Yazıları
Ana Kaynak: Geert Bekaert, Robert Hodrıck, İnternational Financıal Management, 2. Baskı, 2014

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students define the concepts they learned and match them with their corresponding phenomena in the social world.
2	Students interpret concepts and theories taking into account their historical-cultural contexts.
3	Students compare sociological theories with reference to social problems.
4	Students distinguish the significance of ecological, social and economical sustainability for world’s future.
5	Students develop their knowledge on sustainability by the use of information and communication technologies.

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students evaluate qualitative and quantitative data of sociological research studies.
2	Students analyse the complicated interactions between the social, cultural, political, economical and demographical phenomena of the global world.

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students design a research by their acquired knowledge and experience.

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students research field study considering the principle of cultural relativity, scientific and ethical values.
2	Students efficiently apply the most suitable information and communication technologies in their studies.
3	Students use their knowledge on ecological, social and economical sustainability in all aspects of their lives.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students research on problems which reflect on their fields in the global world undergoing rapid and profound change.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.
2	Students develop their knowledge and skills within the frame of scientific, technological and current developments via adopting the principle of lifelong learning.
3	Students act ethically impartial in their research studies.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students apply the principle of cultural relativity, scientific and ethical values with reference to sustainability throughout their studies in their careers.

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	4	10	40
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	9	18
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	35	0	128