TR EN

HUMAN RIGHTS PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code Name of the Course Unit Semester In-Class Hours (T+P) Credit ECTS Credit
SBU339 HUMAN RIGHTS 5 3 3 5

GENERAL INFORMATION

Language of Instruction : Türkçe
Level of the Course Unit : LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course : Seçmeli
Mode of Delivery of the Course Unit -
Coordinator of the Course Unit Prof.Dr. KAMİL KAYA
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite No

OBJECTIVES AND CONTENTS

Objectives of the Course Unit: Bu ders, insan kaynakları yönetiminin iş ve işleyişini, rol ve sorumluluklarını sürdürülebilirlik bakış açısıyla açıklayabilme becerisi kazandırmayı amaçlamaktadır.
Contents of the Course Unit: Dersin içeriğinde insan kaynakları planlaması, işe alım, seçme, işe hazırlama, çalışan gelişimi, kariyer planlama, performans değerlendirme ve ücretlendirme yer almaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)

İnsan kaynakları yönetiminin rolünü ve temel sorumluluklarını açıklar.
İnsan kaynakları planlama sürecindeki adımları tanımlar.
Etkili personel işe alım adımlarını tanımlar.
Personel seçim sürecini tanımlar.
İş görüşmelerindeki sorunları ve bunları düzeltmenin yollarını tanımlar.
Çalışan el kitabının amacını ve içeriğini açıklar.
Performans değerlendirme sisteminin amacını ve değerlendirme sürecindeki adımları açıklar.
Maaş ödeme planının parçaları olarak ana ödemeyi, primleri ve farklı ödeme türlerini açıklar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY

Week Preparatory Topics(Subjects) Method
1 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma İnsan kaynakları yönetiminin dinamik bağlantıları: küreselleşme, teknoloji, işgücü eğilimleri Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
2 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma İnsan kaynakları yönetiminin dinamik bağlantıları: çalışan çeşitliliği ve çalışanı dahil etme, sürekli iyileştirme programı, İKY (İnsan Kaynakları Yönetimi) için diğer engeller Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
3 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma İşlevler ve Stratejiler: Yönetimin İşlevleri, İKY'nin stratejik yönetim sürecindeki rolü, İKY'nin İşlevleri Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
4 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma Fonksiyonlar ve Stratejiler: İK departmanının yapısı, yetenek yönetimi, İK trendleri, küresel bazda İKY Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
5 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma İnsan Kaynakları Planı ve İş Analizi: İnsan Kaynakları Planı ile Organizasyon Stratejisi Arasındaki Bağlantılar, İş Analizi Süreci Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
6 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma İnsan Kaynakları Planı ve İş Analizi: iş tanımları, iş tasarımı, esnek çalışma programları Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
7 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma Personel temini: etkin personel temini, personel temininde yaşanan zorluklar, iç personel temin kaynakları, kuruluş dışı personel temin kaynakları, Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
8 - ARA SINAV -
9 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma Personel alımı: İnternet üzerinden personel alımı, işe alım alternatifleri, işe alıma küresel bakış Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
10 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma Seçim esasları: Adayların taranması, başvuru formu, işe alım öncesi yapılan testler Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
11 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma Seçim esasları: etkin personel alımı, algısal hataların önlenmesi, özgeçmiş araştırması, iş teklifi Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
12 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma İşgücüne uyum, çalışanın eğitimi ve gelişimi: uyum üzerinden öğrenme kültürü, sosyalleşme, çalışan el kitabı, çalışan eğitimlerinin tasarlanması, çalışan eğitim yöntemleri, eğitimin etkinliğinin değerlendirilmesi, çalışanın gelişimi Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
13 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma Kariyer yönetimi: kariyer gelişimi, organizasyonun kariyer gelişimi için rolü, yöneticiler ve kariyer gelişimi, kariyer aşamaları, kişilik tipleri ve kariyer uyumu Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
14 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma Performans yönetim sistemi oluşturma: hedefler, değerlendirme süreci, değerlendirmeyi bozan faktörler, daha etkili performans sistemleri oluşturma, performans değerlendirme toplantısı Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
15 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma Ödüllendirme ve ödeme planları oluşturma: Çalışanları ödüllendirme, ücret yapısı, ödeme türleri, üst düzey ödeme programları Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING

Mondy, R. W. & Mondy, J. B. (2017). İnsan Kaynakları Yönetimi, Çeviri Editörü: Doç. Dr. Güler TOZKOPARAN, Yrd. Doç. Dr. Murat ÇOLAK, 13. Basımdan Çeviri, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.
Birleşmiş Milletler (1948). İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi
Donelly, J. (2002), Universal Human Right in Theory and Practice, Cornelly University Press
Cushman, T. (2011), Handbook of Human Rights, Routledge

ASSESSMENT

Assessment & Grading of In-Term Activities Number of Activities Degree of Contribution (%) Description
Level of Contribution
0 1 2 3 4 5

CONTRIBUTION OF THE COURSE UNIT TO THE PROGRAMME LEARNING OUTCOMES

KNOWLEDGE

Theoretical

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Students define the concepts they learned and match them with their corresponding phenomena in the social world.
2
Students interpret concepts and theories taking into account their historical-cultural contexts.
3
Students compare sociological theories with reference to social problems.
4
Students distinguish the significance of ecological, social and economical sustainability for world’s future.
5
Students develop their knowledge on sustainability by the use of information and communication technologies.

KNOWLEDGE

Factual

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Students evaluate qualitative and quantitative data of sociological research studies.
2
Students analyse the complicated interactions between the social, cultural, political, economical and demographical phenomena of the global world.

SKILLS

Cognitive

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Students design a research by their acquired knowledge and experience.

SKILLS

Practical

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Students research field study considering the principle of cultural relativity, scientific and ethical values.
2
Students efficiently apply the most suitable information and communication technologies in their studies.
3
Students use their knowledge on ecological, social and economical sustainability in all aspects of their lives.

OCCUPATIONAL

Autonomy & Responsibility

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Students research on problems which reflect on their fields in the global world undergoing rapid and profound change.

OCCUPATIONAL

Learning to Learn

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.
2
Students develop their knowledge and skills within the frame of scientific, technological and current developments via adopting the principle of lifelong learning.
3
Students act ethically impartial in their research studies.

OCCUPATIONAL

Communication & Social

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.

OCCUPATIONAL

Occupational and/or Vocational

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Students apply the principle of cultural relativity, scientific and ethical values with reference to sustainability throughout their studies in their careers.

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT

Workload for Learning & Teaching Activities

Type of the Learning Activites Learning Activities (# of week) Duration (hours, h) Workload (h)
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 2 28
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 12 2 24
Ödev 1 10 10
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 5 5
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 4 4
Kısa Sınav 13 1 13
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 58 0 128
Total Workload of the Course Unit 128
Workload (h) / 25.5 5
ECTS Credits allocated for the Course Unit 5,0