TR EN

ELECTRONİC COMMERCE PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code Name of the Course Unit Semester In-Class Hours (T+P) Credit ECTS Credit
DTP208 ELECTRONİC COMMERCE 3 2 2 5

GENERAL INFORMATION

Language of Instruction : Türkçe
Level of the Course Unit : ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course : Seçmeli
Mode of Delivery of the Course Unit -
Coordinator of the Course Unit Öğr.Gör. BURCU DEMİR
Instructor(s) of the Course Unit Öğr.Gör. ATİLLA AYDIN
Course Prerequisite No

OBJECTIVES AND CONTENTS

Objectives of the Course Unit: Elektronik ticaret dersi ile elektronik pazar yapısı içerisindeki yeni işletmecilik anlayış ve uygulamalarını incelemek ve öğrencileri çalışma hayatında elektronik ticaret işlemlerini yürütebilecek bilgi düzeyine ulaştırmak amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit: Elektronik Ticarete Giriş, Elektronik Ticarette Temel Kavramlar, E-Ticaret Sitesi Kurulum Aşamaları, E-Ticaret Sitesinde Yapılacak Entegrasyonlar,E-Ticaret Tedarikçi Yönetimi, E-Ticaret Lojistik Yönetimi, Dijital Pazarlama ve Satış, E-Ticaret Hedef Kitle Analizi, E-Ticaret Müşteri Hizmetleri Yönetimi, E-İhracat ve Devlet Teşvikleri, Web Site Tasarımı ve Geliştirme Programlarının Tanıtımı ve Başarılı E-ticaret Uygulamalarının İncelenmesi konularını içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)

Elektronik ticarete giriş eğitimi alır ve elektronik ticaret ile ilgili temel kavramları listeler. Elektronik ticaret sitesinin fonksiyonları ve kullanıcı deneyimi açısından dikkat edilmesi gerekenleri açıklar. (explain) (2)
Elektronik ticaret sitesi kurulumu açıklar. Elektronik ticaret sitesinde yapılacak entegrasyonlar; lojistik entegrasyonu, ERP entegrasyonu, CRM entegrasyonu, e-fatura entegrasyonu, yönetici paneli entegrasyonu, kargo entegrasyonu konularını listeler (list) (1)
Elektronik ticaret tedarikçi yönetimi ve lojistik yönetimi açıklar. Dijital pazarlama ve satış kavramlarını açıklar. Elektronik ticaret hedef kitle analizi gösterir. (illustrate) (3)
E-İhracat ve Devlet Teşviklerini açıklar. Başarılı elektronik ticaret uygulaması örnekleri listeler. (list) (1)

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY

Week Preparatory Topics(Subjects) Method
1 - İlkel Toplumdan Bilgi Toplumuna Dönüşüm Süreci Anlatım, Soru Cevap
2 Araştırma, Okuma Bilgi Ekonomisi ve Elektronik Ticaret Anlatım, Soru Cevap
3 Araştırma, Okuma Elektronik Ticaretin Altyapısı Anlatım, Soru Cevap
4 Araştırma, Okuma Elektronik Ticarette Güvenlik Anlatım, Soru Cevap
5 Araştırma, Okuma Elektronik Ticarette Hukuki Düzenlemeler ve Vergilendirme Anlatım, Soru Cevap
6 Araştırma, Okuma Elektronik Ticaret ve Lojistik Anlatım, Soru Cevap
7 Araştırma, Okuma Elektronik Ticarette Bilgi Sistemleri- Hazır Kodlu Web Sitelerinin Kullanımı, Tasarımı ve Geliştirilmesi Anlatım, Soru Cevap
8 - ARA SINAV -
9 Araştırma, Okuma Tüketici Perspektifinden Dünyada ve Türkiye’de E-Ticareti Etkileyen Faktörlere Bakış Anlatım, Soru Cevap
10 Araştırma, Okuma Dünyada ve Türkiye’de Tüketiciler ve İşletmelerin E-Ticaret Ekosistemi ile İlişkisi Anlatım, Soru Cevap
11 Araştırma, Okuma Sosyal Ticaret – Influencer Pazarlama, Çevrimiçi Video ve Müzik Akış Hizmetleri Anlatım, Soru Cevap
12 Araştırma, Okuma Dünyada Sınır Ötesi E-Ticaret Anlatım, Soru Cevap
13 Araştırma, Okuma Türkiye’de E-İhracatın Başarısı, Çin ve Ülkedeki E-Ticarete Genel Bakış Anlatım, Soru Cevap
14 Araştırma, Okuma E-Ticaret Eğilimleri ve Genel Bakış Anlatım, Soru Cevap
15 Araştırma, Okuma Genel Değerlendirme Anlatım, Soru Cevap
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING

T.C. Anadolu Üniversitesi, Elektronik Ticaret, Prof.Dr. Bülent GÜNSOY (Ünite 1) Prof.Dr. Vedat EKERGİL (Ünite 2, 3) Prof.Dr. Ayşe Sevgi ÖZTÜRK (Ünite 4)Dr.Öğr.Üyesi Neval OKAN (Ünite 5)Doç.Dr. Canatay HACIKÖYLÜ (Ünite 6) Prof.Dr. Celal Hakan KAĞNICIOĞLU (Ünite 7)Doç.Dr. Arman Aziz KARAGÜL (Ünite 8)
TÜSİAD 2022 E-Ticaret Raporu, E-ticaretin öne çıkan başarısı, tüketici davranışlarında değişim ve dijitalleşme.

ASSESSMENT

Assessment & Grading of In-Term Activities Number of Activities Degree of Contribution (%) Description
Level of Contribution
0 1 2 3 4 5

CONTRIBUTION OF THE COURSE UNIT TO THE PROGRAMME LEARNING OUTCOMES

KNOWLEDGE

Theoretical

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Secondary-level qualification has been gained to date information in their respective fields based on textbooks, supplies, application tools and other resources supported by basic theoretical and practical knowledge to have.
3

KNOWLEDGE

Factual

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Foreign Trade has basic knowledge in the field.
3

SKILLS

Cognitive

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Foreign Trade has acquired in the field of basic theoretical and practical knowledge in the same area at the same level or at the level of advanced training in an area to acquire the skills to use.
3
2
Foreign Trade has acquired basic knowledge about the area and using the skills, ability to interpret and evaluate data, identify problems, analyze the evidence-based solutions to develop.
3

SKILLS

Practical

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Decisions, actions and behaviors related to the field of foreign trade is the ability to use the knowledge gained.
3
2
Analyze information on foreign trade area, has the ability to interpret and evaluate.
3

OCCUPATIONAL

Autonomy & Responsibility

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Foreign Trade area as the basic level to conduct an independent study.
2
2
Foreign Trade encountered in applications related to the field to solve complex and unpredictable problems to take responsibility as a team member.
2
3
Within the framework of a project under the responsibility of employees to conduct activities for development.
2

OCCUPATIONAL

Learning to Learn

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Foreign Trade gained in the field of basic knowledge and skills to critically evaluate, to determine and meet the learning needs.
2
2
An advanced education level education in the same field or the same level to direct a profession.
2
3
To gain an awareness of lifelong learning.
2

OCCUPATIONAL

Communication & Social

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Foreign Trade issues related to the field have the basic knowledge and skills at the level of ideas through written and verbal communication to transfer.
2
2
Foreign Trade issues related to the field of ideas and proposals for solutions to problems and with people who are experts to share.
3
3
A foreign language, at least in the general level of European Language Portfolio A2 monitor and using the information in the field of Foreign Trade to communicate with colleagues.
2
4
Foreign Trade areas as required by the European Computer Driving Licence Foundation least with computer software to use information and communication technologies.
3

OCCUPATIONAL

Occupational and/or Vocational

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Foreign Trade area related to the field of data collection, dissemination stages of implementation and results of the social, scientific, cultural and ethical values ​​have.
2
2
Social rights, social justice, quality and cultural values, environmental protection, occupational health and safety issues have sufficient awareness.
2

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT

Workload for Learning & Teaching Activities

Type of the Learning Activites Learning Activities (# of week) Duration (hours, h) Workload (h)
Ders 14 2 28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 2 28
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 14 3 42
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 15 15
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 15 15
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 46 0 130
Total Workload of the Course Unit 130
Workload (h) / 25.5 5,1
ECTS Credits allocated for the Course Unit 5,0