VERİ TABANI TEMELLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
BBP104	VERİ TABANI TEMELLERİ	2	4	3	4

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. ADNAN KÜRŞAT TEKE
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. NAZMİYE İNAM
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bilgisayar ortamında veriyi organize edebilmeyi, yapısal veritabanı modelleri tasarlayabilmeyi, verinin güvenli ve etkin bir şekilde kabulü, işlenmesi ve raporlanması yetkinliğinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	- Veri ve organizasyonu - Mevcut veritabanı teknolojilerini tanıma - Veri modeli tasarlama - Veritabanı normalizasyonu - Veri üzerinde giriş, değişiklik, imha ve raporlama işlemleri - Toplu işlemler konularını içermektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Veritabanı Tasarlamak
Veritabanını Oluşturmak
Veritabanında Sorgulama Yapmak
Veritabanı Yönetimsel Fonksiyonları Kullanmak

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Dosyalama Sistemleri, Veri, Bilgi, Enformasyon ve Veri Tabanı Kavramları	Anlatım
2	Araştırma	Veri Tabanı Yönetim Sistemleri, Veri Tabanı Modelleri, Modelleri, Veri Tabanı Mimarileri	Anlatım
3	Araştırma	Veri Modelleme Aşamaları, Varlık İlişki Diyagramı	Gösterip yaptırma
4	Araştırma	Normalizasyon	Gösterip yaptırma
5	Araştırma	Veritabanı Araçlarının Kurulumunu Yapmak, Tabloları Oluşturmak ve Özelliklerini Belirlemek	Gösterip yaptırma
6	Araştırma	Tabloları Oluşturmak, Özelliklerini Belirlemek ve Tablolara Veri Girişi Yapmak	Gösterip yaptırma
7	Araştırma	DDL Sorguları Kullanımı	Gösterip yaptırma
8	-	ARA SINAV	-
9	Araştırma	DDL Sorguları Kullanımı	Gösterip yaptırma
10	Araştırma	DML Sorgularını Kullanımı	Gösterip yaptırma
11	Araştırma	DML Sorgularını Kullanımı	Gösterip yaptırma
12	Araştırma	DCL Sorguları Kullanımı	Gösterip yaptırma
13	Araştırma	DCL Sorguları Kullanımı	Gösterip yaptırma
14	Araştırma	Alt Program Sorguları, Transaction İşlemleri	Gösterip yaptırma
15	Araştırma	Veri Tabanı Yedekleme ve Export Etme	Gösterip yaptırma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Yazılımcılar İçin SQL Server 2012 ve Veritabanı Programlama, Yaşar Gözüdeli, Seçkin Yayıncılık

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bilgisayar kavram, yöntem ve de yazılımlarına hakim olur.				3
2	Donanımların temel işlevlerini tanır.	0
3	Kişisel ve ağ işletim sistemlerini tanır.	0
4	Mesleği ile ilgili etik, sağlık ve emniyet tedbirlerini gözetir.	0
5	Toplam kalite felsefesini benimsemiş ve ilgili kurumsal süreçlere destek verebilen teknik eleman olurlar.			2

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Donanım keşif ve kurulması işlemini yapar.	0
2	Verilerin yönetim süreçlerini açıklar.	0
3	Yazılım dillerinin kullanıldığı farklı alanları açıklar.	0

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yazılım (PC, ağ ortamı ve internet) planlama ve tasarımında görev alır.				3
2	Mesleki alanda algoritmik düşünerek ortaya çıkacak olan problemlere karşı çözüm bulur.				3
3	Mesleki alanda matematik becerilerini kullanır.				3

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kelime işlemci, hesaplama tablosu, sunu, veri tabanı ve grafik tabanlı tasarım programlarını kurar ve kullanır.						5
2	Verilen teorik konuları uygulama imkanı bulurlar.					4

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yaygın karşılaşılan yazılım ve donanım arızalarını tespit eder, sorunlara çözüm üretirler.			2
2	Veri güvenliği ve saklanması ile ilgili tedbirleri alan ve uygun çözümler bulan birey olurlar.					4
3	Hata bulma, problem çözme, karar verme ve işlem planlaması konularında yetenekli olurlar.				3

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Hızlı öğrenebilir ve öğrendiklerini pratiğe dökerler.			2
2	Eğitim sürecinde öğrendiği temel bilgiler sayesinde var olan yenilikleri öğrenme ve bunları geliştirme yeteneğine sahip olurlar.					4

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bölümde derslerin haricinde kendi alanları ile ilgili kulüp çalışmaları ile sektörde var olan firmalar ile tanışma ve iletişim kurma şansı bulurlar.	0

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bölümde öğrenciler hem programcılık, web tasarımı hemde teknik dersleri aldıkları için tercih edilme şansları artar.				3
2	Programcılık dersleri sayesinde öğrenciler yeni programlar geliştirme ve bunları kendi ürettikleri projelerle uygulama yetkinliği kazanırlar.					4
3	Bazı küçük veya orta ölçekli şirketlerde yöneticilik ve liderlik rolünü üstlenirler.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	3	15	45
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	8	8
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	8	8
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	35	0	147