BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
CGY142	BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM	2	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi NURTEN ELKİN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. BEDRİYE ÇELİK
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Prenatal doğum öncesi dönemden başlayarak yenidoğan dönemine kadarki dönemin önemi, tüm bebeklik dönemindeki büyüme ve gelişmenin takibi ve değerlendirilmesine ilişkin bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Prenatal doğum öncesi dönem, gebelik dönemi ve postnatal (doğum sonrası) dönemden başlayarak yenidoğan dönemi ve tüm bebeklik dönemindeki büyüme ve gelişme dönemlerinin değerlendirilmesi, atipik gelişimsel bozuklukların değerlendirilmesi.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Kadın ve erkek üreme sistemi anatomisi ve fizyolojisini ilişkilendirir.
Doğum öncesinde gelişimi açıklar.
Bebeklik döneminde gelişimi açıklar.
Bebeklik dönemindeki gelişimsel bozuklukları açıklar.
Bebeklik döneminde karşılaşılan hastalıkları açıklar.
Gebelik ve doğum fizyolojisini açıklar.
Bebeklik döneminde karşılaşılan hastalıkları sistemlere göre ayırır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür tarama	Gelişim ve kavramlar	Tartışma, Anlatım,
2	Literatür tarama, Bireysel araştırma	Gelişim kuramları	Tartışma, Anlatım,
3	Literatür tarama, Bireysel araştırma	Gelişim kuramları	Örnek Olay, Tartışma, Anlatım
4	Literatür tarama, Bireysel araştırma	Doğum öncesi dönem ve Prenatal dönemde karşılaşılan sorunlar	Örnek Olay, Tartışma, Anlatım
5	Literatür tarama,Bireysel araştırma	Fiziksel gelişim	Örnek Olay, Tartışma, Anlatım
6	Bireysel araştırma	Motor gelişim	Örnek Olay, Tartışma, Anlatım
7	Bireysel araştırma	Bilişsel gelişim	Örnek Olay, Tartışma, Anlatım, grup çalışması
8	-	ARA SINAV	-
9	Bireysel araştırma	Dil gelişimi ve iletişim	Örnek Olay, Tartışma, Anlatım,grup çalışması
10	Literatür tarama	Sosyal gelişim	Örnek Olay, Tartışma, Anlatım,grup çalışması
11	Literatür tarama	Duygusal gelişim	Örnek Olay, Tartışma, Anlatım, grup çalışması
12	Literatür tarama	Ahlak gelişimi	Örnek Olay, Tartışma, Anlatım, grup çalışması
13	Literatür tarama, Bireysel araştırma	Cinsel gelişim ve eğitim	Örnek Olay, Tartışma, Anlatım, grup çalışması
14	Literatür tarama, Bireysel araştırma	Öz bakım becerilerinin gelişimi	Örnek Olay, Tartışma, Anlatım, grup çalışması
15	Literatür tarama,Bireysel araştırma	Öz bakım becerilerinin gelişimi	Tartışma, Anlatım,
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
BAYSAL METİN, E. N., (Edt).(2017). Doğum Öncesinden Ergenliğe Çocuk Gelişimi.ANKARA: PEGEM AKADEMİ.
TURAN, F., YÜKSELEN, A.İ., (Edt). (2018). Çocuk Gelişimi Bebeklik Döneminde Gelişim.ANKARA: HEDEF.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çocuk gelişimi bilim dalının mesleki kuramsal bilginin temelini çocuk, aile, gelişim, değerlendirme, tanımlama, destek, müdahale, eğitim ve izlem kavramları oluşturur. Bu kavramlar bütüncül bir yaklaşımla ele alınarak Çocuk Gelişimi mesleğinin bilimsel temelde öğrenilmesini sağlama.						5

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çocuk Gelişimi alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çocuk Gelişimi alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çocuk Gelişimi alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.	0

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çocuk Gelişimi alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.				3
2	Çocuk Gelişimi alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.					4
3	Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çocuk Gelişimi alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme						5
2	Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme					4
3	Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çocuk Gelişimi alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.						5
2	Çocuk Gelişimi alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.			2
3	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.					4
4	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.			2
5	Çocuk Gelişimi alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.				3

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çocuk Gelişimi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.						5
2	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	1	14
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	11	2	22
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	4	2	8
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	4	2	8
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	63	0	124