ETHNICITY AND NATIONALISM DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
POL433	ETHNICITY AND NATIONALISM	5	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. BÜLENT İLHAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Tell the similarities and differences between the two dominant theories in the study of nationalism. Apply the theoretical discussion in analyzing empirical developments around the world.
İçerik:	Students are required to read the two dominant books in the study of natioalism and a recent cutting-edge work applying theoretical discussions to the cases of Turkey, Germany, Soviet Union, and post-Soviet Russia

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Learn the two main theoretical approaches in the study of ethnicity and nationalism
Tell the differences and similarities between Anderson and Gellner theories of nationalism
Learn the three ethnicity regimes in the literature
Apply the theoretical knowledge in the empirical cases of Germany, Turkey, and post-Soviet Russia

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Reading the related subject in the textbook	General Introduction and information on course requirements	Lecture & Question and Answer & Discussion
2	Reading the related subject in the textbook	Introduction. Defining Ethnicity: Primordial and Constructivist approaches	Lecture & Question and Answer & Discussion
3	Reading the related subject in the textbook	Theories of Nationalism (I)	Lecture & Question and Answer & Discussion
4	Reading the related subject in the textbook	Theories of nationalism (II)	Lecture & Question and Answer & Discussion
5	Reading the related subject in the textbook	Linking ethnicity with nationalism – regimes of ethnicity	Lecture & Question and Answer & Discussion
6	Reading the related subject in the textbook	Pre-national era and the nationalist pioneers in the Americas	Lecture & Question and Answer & Discussion
7	Reading the related subject in the textbook	Industrialization and the onset of nationalism in Europe	Lecture & Question and Answer & Discussion
8	-	ARA SINAV	-
9	Reading the related subject in the textbook	Dynastic nationalism and imperialism	Lecture & Question and Answer & Discussion
10	Reading the related subject in the textbook	Typology of nationalisms	Lecture & Question and Answer & Discussion
11	Reading the related subject in the textbook	Censuses and Maps	Lecture & Question and Answer & Discussion
12	Reading the related subject in the textbook	The future of nationalism	Lecture & Question and Answer & Discussion
13	Reading the related subject in the textbook	Ethnicity and nationality in Germany	Lecture & Question and Answer & Discussion
14	Reading the related subject in the textbook	Ethnicity and nationality in Turkey	Lecture & Question and Answer & Discussion
15	Reading the related subject in the textbook	Ethnicity and nationality in the Soviet Union and post-Soviet Russia	Lecture & Question and Answer & Discussion
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Benedict Anderson, Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism (Verso, first published in 1983 – revised editions in 1991, 2006, and 2016)
Ernest Gellner, Nations and Nationalism (Blackwell Publishing, first published in 1983 – revised edition in 2006)
Şener Aktürk, Regimes of Ethnicity and Nationhood in Germany, Russia, and Turkey (New York: Cambridge University Press, 2012)
Harris Mylonas, Politics of Nation-building. New York: Cambridge University Press (2011)

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İktisadi, İdari ve Beşeri bilimlerle ilgili temel kavramları tanımlar. (define ) ( bloom 1 )
2	İktisadi ortamı ve firmaların genel sürdürülebilirliğini değerlendirir. (evaluate) (bloom 4)

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ekonomi ve Finansın ilke ve kavramlarını diğer disiplinlerle ilişkilendirir. (relate) (bloom 4)
2	Ekonomi ve Finansla ilgili ilke, kavram, yöntem ve teorileri tanımlar. (define) ( bloom 1)

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili grafikleri ve tabloları yorumlar. (interpret) (bloom 2)

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ekonomik sistemin olgu ve dinamiklerini kullanarak doğrudan veya dolaylı etkisi olan iktisat politikalarının teorik modellerini değerlendirir.(evaluate) ( (bloom 4)
2	Ekonomik ve finansal raporları analiz eder. (analyz) ( (bloom 4)
3	İktisadi ve finansal sorunların çözümünde Temel matematik, istatistik ve ekonometrik yöntem ve araçları kullanır.( use) (bloom 3)
4	Ekonomi ve Finans alanına ilişkin kurumsal bilgileri kullanarak güncel ekonomik, siyasi ve sosyal olayların işleyişini yorumlar. (interpret) (bloom 2)

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İnsani ve sosyal açıdan etik değerlere bağlı ekonomik ve finansal faaliyetler düzenler. (organize) (bloom 4)

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ulusal ve Uluslararası ekonomik, politik, sosyal, finansal ve kalkınma sorunlarına eleştirel bakış açısı geliştirir. (improve) (bloom 6)

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ekonomi, siyasi ve sosyal gündemi takip ederek kendini geliştirir. (improve) (bloom 6)

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Makro ve Mikro Ekonomik ve değişkenlerin yapısı ve özelliklerinden yararlanarak güncel konu ve sorunları yorumlayarak analiz eder. (analyze) (bloom4)
2	Genel iktisadi sistemin ve kamu politikalarının etkililiğini ve bunların piyasalar ve temel iktisadi değişkenler üzerindeki etkilerini değerlendirir.(evaluate) (bloom 4)
3	İlgili ekonomik değişkenler arasındaki neden ve sonuç ilişkilerini analiz eder. (analyze) (bloom4)
4	Faiz ve döviz kurlarında beklenen eğilimleri ve portföy analizlerini genel finansal sistem çerçevesinde değerlendirir. (evaluate) (bloom 4)

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	1	15	15
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	1	12	12
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	1	12	12
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	1	12	12
Ödev	1	12	12
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	1	15	15
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	15	15
Final Sınavı Hazırlığı	1	12	12
Ara Sınav	1	12	12
Ara Sınav Hazırlığı	1	12	12
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	10	0	129