TR EN

BÖLGESELLEŞME EĞİLİMLERİ VE TÜRK DIŞ POLİTİKASI DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
SBU456 BÖLGESELLEŞME EĞİLİMLERİ VE TÜRK DIŞ POLİTİKASI 8 3 3 7

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Türkçe
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. NEZİHA MUSAOĞLU
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi Doç.Dr. EMİNE AKÇADAĞ ALAGÖZ
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Dersin amacı, Türkiye Cumhuriyeti’nin Soğuk Savaş’ın bitiminden uluslararası sistemde ortaya çıkan bölgeselleşme eğilimlerine yönelik izlediği dış politikayı bağımsız düşünceyi sağlamak için öğretmek ve öğrencilere gerek bölgeselleşme eğilimlerini gerekse Türkiye’nin bu çerçevedeki dış politika yaklaşımını eleştirel biçimde değerlendirme becerisi kazandırmaktır.
İçerik: Dersin içeriği, bölgeselleşme kavramı, bölgeselleşmeyi etkileyen faktörler, Avrupa, Asya, Amerika, Afrika ve Latin Amerika’daki bölgeselleşme hareketleri, bu hareketlerin Türk dış politikası üzerindeki etkisi ve Türkiye’nin Avrupa ve Asya’daki bölgesel örgütlerde yer almaya dönük politikaları konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Bölgeselleşme ile ilgili tanım ve kavramları açıklar.
Bölgeselleşme eğilimlerinin oluşumuna etki eden faktörleri yorumlar.
Türkiye’nin bölgesel kurumların içerisinde yer alma politikasına ilişkin neden-sonuç ilişkisi kurar.
Uluslararası sistemdeki bölgeselleşme eğilimlerine ilişkin Türkiye’nin izlemiş olduğu politikaları günümüzde izlenen dış politikayla ilişkilendirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 - Derste işlenecek temel kavramlara, dersin amacı ve içeriğine ilişkin ön bilgi Anlatım, soru-cevap yöntemi
2 Konuyla ilgili makale okuma: Gencer Özcan, Türk Dış Politikasında Algılamalar, Karar alma ve Oluşum süreci, , Faruk Sönmezoğlu, der. Türk Dış Politikası Analizi, İstanbul: Der Yayı., 2004, ss.829-894 2000 yıllarda Türkiye'de dış politika yapım süreci Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
3 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma:Ali Balcı, "Dış Politika": Yeni Bir Kavramsallaştırma Bağlamında Egemenlik Mitinin Analizi", Uluslararası İlişkiler, Cilt 7 , Sayı 28, kış 2011 Davut Ateş, Uluslararası Örgütler, İstanbul,Dora Yayıncılık, 2017 Yeni Dünya Düzeni ve Türk Dış Politikası Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
4 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma: Baskın Oran, Türk Dış Politikası: Kurtuluş Savaşından Bugüne Olgular, Belgeler, Yorumlar, Cilt 2, İstanbul: İletişim Yayınları, 2004, ss.326-366 Uluslararası Örgütlerin Türk Dış Politikasındaki yeri ve etkileri Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
5 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma:Dilaver Arıkan Açar ve İnan Rüma, Türk Dış Politikasında Ermeni Sorunu: Dış ve İç Bağlamlarda Çözümsüzlük Sorunsalı, Faruk Sönmezoğlu ve diğ. , der., XXI. Yüzyılda Türk Dış Politikasının Analizi, Der Yayınları, İstanbul, 2012 Türk Dış Politikasında Ermeni sorunu Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
6 Faruk Sönmezoğlu ve diğ. , der., XXI. Yüzyılda Türk Dış Politikasının Analizi, Der Yayınları, İstanbul, 2012 BM Güvenlik Konseyi'nde Türkiye Anlatım, grup çalışması ve tartışma yöntemi
7 Makale okuma: Hasan Saygın ve Füsün Çetin, New Energy Paradigm and Renewable Energy: Turkey's Vision, Insight Turkey, Cilt:12, Sayı: 3, 2010, ss. 107-128 Küresel düzeyde enerji meselesi ve Türkiye Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
8 - ARA SINAV -
9 Konuyla ilgili makale okuma: NATO ve Türkiye'nin Güncel NATO Konularına İlişkin Görüşleri, TC Dışişleri Bakanlığı resmi web sitesi, www.mfa.gov.tr/ii-nato-ve türkiye_nin-güncel-nato-konularına-iliskin-gorusleri.tr.mfa Soğuk Savaş sonrası NATO-Türkiye ilişkileri Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
10 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma:Konuyla ilgili kitap bölümü okuma: Baskın Oran, Türk Dış Politikası: Kurtuluş Savaşından Bugüne Olgular, Belgeler, Yorumlar, Cilt 2, İstanbul: İletişim Yayınları, 2004 Türkiye'nin Bosna-Hersek ve Makedonya sorunu Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
11 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma: Faruk Sönmezoğlu ve diğ., der, XXI. Yüzyılda Türk Dış Politikasının Analizi, Der Yayınları, Istanbul, 2012 Türkiye'nin Irak ve Suriye ile ilişkileri Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
12 Konuyla ilgili kitap bölümü okuma: Özlem Tür, Türkiye'nin Irak ve Suriye İlşkileri, Faruk Sönmezoğlu ve diğ., der, XXI. Yüzyılda Türk Dış Politikasının Analizi, Der Yayınları, Istanbul, 2012 Türkiye'nin Orta Asya ile ilişkileri Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
13 Konuyla ilgili kitap bölümü: Faruk Sönmezoğlu ve diğ., der, XXI. Yüzyılda Türk Dış Politikasının Analizi, Der Yayınları, Istanbul, 2012 TTürkiye’nin Afrika açılımı Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
14 Erdem Eren, “Şanghay İşbirliği Örgütü Ve Türk Dış Politikasında Gelecek Perspektifi”, Strategic Public Management Journal, 3(5), 2017, ss.77-94 Türkiye-Çin İlişkileri Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
15 Bilgileri gözden geçirme Sınava hazırlık: Önceki konuların genel ve karşılaştırmalı değerlendirmesi. Temel noktaların tekrarı. Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Faruk Sönmezoğlu ve diğ., d,er. XXI. Yüzyılda Türk Dış Politikasının Analizi, Der Yayınları, İstanbul 2012
Hettne, B. (2008). “Teori ve Pratikte Güvenliğin Bölgeselleşmesi”, Uluslararası İlişkiler, Cilt 5, Sayı 18 (Yaz 2008), s. 87-106
Eren, E. (2017). Şanghay İşbirliği Örgütü Ve Türk Dış Politikasında Gelecek Perspektifi. Strategic Public Management Journal 3(5), 77-94.
Demir, İ. (Ed.) (2014). Türkiye’nin Dış Politikası: Yeni Eğilimleri, Yeni Yönelimleri, Yeni Yaklaşımları. Bursa: Dora Yayınları.
Turkish Studies Journal (süreli yayın)
Oran, B. (2013). Türk Dış Politikası: Kurtuluş Savaşından Bugüne Olgular, Belgeler, Yorumlar. Cilt 3. İstanbul: İletişim Yayınları.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında kullanılan temel teorik, politik, ekonomik ve idari kuramları tanımlar.
4
2
Siyasi tarih, siyasi düşünceler, uluslararası ilişkileri anlamlandırmaya dönük düşünsel birikimin ve diplomasi tarihinin geçmişten bugüne izlediği yolu açıklar.
4
3
Evrensel hukuk normlarını ve insan haklarını, modern hukuk sisteminin ilkelerini, modern bürokratik ve idari yapıların adlarını sıralar.
3
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Türk devlet geleneğini, İslamiyet’in etkisini, siyasi düşünce birikimini ve tarihsel birikimini açıklar ve bu birikimi güncel yaklaşımlarla kıyaslar.
4
2
Politik ve diplomatik gelişmelerle siyasi veya diplomatik olgular/olaylar/fikirler/aktörler arasındaki ilişkilerin geçmişten günümüze olan kronolojik gelişimini değerlendirir.
5
3
Uluslararası ilişkileri belirleyen aktörlerin, örgütlerin ve kuruluşların yapısını ve işleyişini analiz eder.
4
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Güncel teorik tartışmalar ışığında, ilgili kavramları güncel siyasi ve uluslararası gelişmelere uyarlar.
4
2
Türk siyasi geleneğini, Türk topluluklarıyla veya geçmişte Türk idaresi altında yönetilmiş coğrafyadaki gelişmeleri değerlendirir.
4
3
Farklı ülkelerin yönetim yapılarını, diplomatik geleneklerini karşılaştırırken alan bilgilerini kullanır.
4
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Güncel siyasi gelişmeleri, uluslararası ilişkilerdeki gelişmeleri ve düzenlemeleri, tarihsel ve teorik birikim içinde formüle eder.
4
2
Modern siyasi rejimlerin işleyişini, siyasi ideolojileri kamusal ve bürokratik yapılar, düzenlemeler, gelişmeler ışığında analiz eder.
3
3
Balkanlar, Orta Doğu, Orta Asya, Kuzey Afrika ve Kafkasya’daki güncel politik gelişmeleri, hem Türk siyasi tarihi hem de uluslararası ilişkiler disiplini açısından inceler ve analiz eder.
5
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanıyla ilgili bir çalışmayı disiplin ve sorumluluk çerçevesinde kendi başına üstlenir ve sonuçlandırır.
5
2
Alanıyla ilgili bir ekip çalışmasında lider veya ekip üyesi olarak çeşitli görevler üstlenebilir ve bunları eksiksiz yerine getirir.
5
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Uluslararası siyasal sistem içindeki politik ve idari gelişmeleri ve bu sistem içinde faaliyet yürüten bürokratik örgütleri takip eder.
3
2
Uluslararası problemleri ve ihtilafları, yönetim ve siyaset alanında yaşanan sorunları parçalarına ayır ve ayrıntılı bir şekilde inceler.
4
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında yaşanan güncel gelişmeleri takip eder (trace) ve alanın öncü isimlerle sürdürülebilir işbirliği yapar.
4
2
Başta Orta Doğu olmak üzere bölge ve dünyadaki siyasi gelişmelerle ilgili akademik kaynakları ve gündeme ilişkin yazılı-sözlü çalışmaları inceler ve analiz eder.
4
3
Siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler alanına ilişkin bilgileri, çok kültürlü ortamlarda farklı hedef kitleler ile tartışır.
4
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanın mevcut tarihsel ve teorik bilgi birikimiyle, güncel belli hedeflerin karşılanması ve belli sorunların çözülmesine dönük sürdürülebilir, örgütsel ve idari düzenlemeler önerir.
4
2
Teorik, ekonomik, politik ve yönetimsel bilgi birikimini, dünya siyasetinde ve özellikle Orta Doğu’yla bağlantılı coğrafya içinde yaşanan güncel gelişmeleri, çatışmaları ve anlaşmaları yorumlayan raporlar üretir.
4
3
Türk siyasal yaşamını ve dış ilişkilerini belirleyen yasaları, düzenlemeleri, anayasa ve idari hukuktaki önemli değişiklikler ışığında Türk politikasındaki güncel gelişmeleri yorumlayan görüşler sunar.
4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 13 8 104
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 20 20
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 10 10
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 31 0 178
Genel Toplam 178
Toplam İş Yükü / 25.5 7
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 7,0