PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
KNOWLEDGE |
Described in terms of theoretical and factual knowledge. |
|
1
Based on their undergraduate level qualifications, they move away from the level of advancing advanced knowledge in the field with the competence of analytical thinking and reaches the unique limits of innovations in the science of sports management.
|
|
2
By understanding the interdisciplinary interaction of sports sciences, they reach new and original results for the surface area.
|
SKILLS |
|---|
Described in terms of cognitive and practical skills. |
|
1
Evaluates and uses new information and current applications systems in the field of Sports Management science with an approach.
|
|
2
They develop new methods related to the applications used in the field of Sports Management, redesigns the methods used in existing applications when necessary, or adapts them for use in different disciplines.
|
|
3
They use advanced equipment, technology and software to realize the applications required in the field of Sports Management, analyzes the obtained data and evaluates the results.
|
|
4
They effectively use scientific research methods and techniques in order to research, analyze, re-adapt and produce original research results in the field of sports management science.
|
OCCUPATIONAL |
|---|
Autonomy & Responsibility |
|
1
Using their leadership qualities; It plans and organizes the studies on national and international sports activities and organizations with a unique approach and develops strategic approaches by taking initiative in order to solve possible problems.
|
|
2
Develops methods that will contribute to the development and innovative applications of sports management processes and interprets these developments in national and/or international scientific publications.
|
Learning to Learn |
|---|
|
1
Based on their expert knowledge and skills in the field of Sports Management; follows current approaches and developments in the field with a critical mindset, solves possible problems with an analytical approach and develops new ideas and methods when necessary.
|
Communication & Social |
|---|
|
1
They are critically analyze the norms regulating relations in the field of sports sciences and social life, support their development and show behavior for rearrangement in case of need.
|
|
2
Discusses and interprets current developments and studies in scientific meetings and sports organizations held at national and international level in a fluent, understandable and systematic way, by supporting them with quantitative / qualitative data.
|
Occupational and/or Vocational |
|---|
|
1
While carrying out studies related to the field; attaches importance to ethical values and legal regulations accepted in social life and supports the development of these values.
|
|
2
In the light of developments in the field of sports sciences; they carrie out sustainable projects and studies with a social content that supports the development of awareness about the movement education, exercise and sports habits of the society in which it lives, and leads the formation of institutions that serve within this framework.
|
PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
|
1
Based on their undergraduate level qualifications, they move away from the level of advancing advanced knowledge in the field with the competence of analytical thinking and reaches the unique limits of innovations in the science of sports management.
|
|
2
By understanding the interdisciplinary interaction of sports sciences, they reach new and original results for the surface area.
|
|
3
Evaluates and uses new information and current applications systems in the field of Sports Management science with an approach.
|
|
4
They develop new methods related to the applications used in the field of Sports Management, redesigns the methods used in existing applications when necessary, or adapts them for use in different disciplines.
|
|
5
They use advanced equipment, technology and software to realize the applications required in the field of Sports Management, analyzes the obtained data and evaluates the results.
|
|
6
They effectively use scientific research methods and techniques in order to research, analyze, re-adapt and produce original research results in the field of sports management science.
|
|
7
Using their leadership qualities; It plans and organizes the studies on national and international sports activities and organizations with a unique approach and develops strategic approaches by taking initiative in order to solve possible problems.
|
|
8
Develops methods that will contribute to the development and innovative applications of sports management processes and interprets these developments in national and/or international scientific publications.
|
|
9
Based on their expert knowledge and skills in the field of Sports Management; follows current approaches and developments in the field with a critical mindset, solves possible problems with an analytical approach and develops new ideas and methods when necessary.
|
|
10
They are critically analyze the norms regulating relations in the field of sports sciences and social life, support their development and show behavior for rearrangement in case of need.
|
|
11
Discusses and interprets current developments and studies in scientific meetings and sports organizations held at national and international level in a fluent, understandable and systematic way, by supporting them with quantitative / qualitative data.
|
|
12
While carrying out studies related to the field; attaches importance to ethical values and legal regulations accepted in social life and supports the development of these values.
|
|
13
In the light of developments in the field of sports sciences; they carrie out sustainable projects and studies with a social content that supports the development of awareness about the movement education, exercise and sports habits of the society in which it lives, and leads the formation of institutions that serve within this framework.
|
KNOWLEDGE |
||
|---|---|---|
Theoretical, Factual |
||
|
Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.
|
Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, alanındaki ileri düzey bilgileri analitik düşünce yetkinliği ile uzmanlık seviyesinde geliştirir ve spor yönetimi bilimine yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır.
Spor bilimlerinin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayarak uzmanlık alanına yönelik yeni ve özgün sonuçlara ulaşır.
|
|
SKILLS |
||
|---|---|---|
Cognitive, Practical |
||
|
Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme
Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme.
|
Spor Yönetimi bilimi alanındaki yeni bilgileri ve güncel uygulamaları sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır.
Spor Yönetimi alanında kullanılan uygulamalara ilişkin yeni yöntemler geliştirir, mevcut olan uygulamalarda kullanılan yöntemleri ihtiyaç durumunda yeniden tasarlar ya da farklı disiplin alanlarında kullanımına yönelik uyarlar.
Spor Yönetimi alanında gereksinim duyulan uygulamaları gerçekleştirmek üzere gerekli ekipman, teknoloji ve yazılımları ileri düzeyde kullanır, elde edilen verileri analiz eder ve sonuçları değerlendirir.
Spor yönetimi bilimi alanında yeni ve güncel konuları araştırabilmek, analiz edebilmek, yeniden uyarlamak ve özgün araştırma sonuçları ortaya koyabilmek amacıyla bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini etkin bir şekilde kullanır.
|
|
PERSONAL & OCCUPATIONAL COMPETENCES IN TERMS OF EACH OF THE FOLLOWING GROUPS |
||
|---|---|---|
Autonomy & Responsibility |
||
|
Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme.
Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.
|
Sahip olduğu liderlik özelliklerini kullanarak; ulusal ve uluslararası düzeyde gerçekleştirilen sportif faaliyet ve organizasyonlara ilişkin çalışmaları özgün bir yaklaşımla planlar, organize
eder ve olası sorunları çözümlemek adına inisiyatif alarak stratejik yaklaşımlar geliştirir.
Spor yönetim süreçlerinin gelişimi ve yenilikçi uygulamalarına yönelik alana katkı sağlayacak yöntemler geliştirir ve bu gelişmeleri ulusal ve/veya uluslararası bilimsel yayın yapan mecralarda yorumlar.
|
|
Learning to Learn |
||
|---|---|---|
|
Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
|
Spor Yönetimi bilimi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerine dayalı olarak; alana dair güncel yaklaşım ve gelişmeleri eleştirel düşünce yapısıyla takip eder, olası
sorunları analitik bir yaklaşımla çözümler ve gerektiğinde yeni fikir ve yöntemler geliştirir.
|
|
Communication & Social |
||
|---|---|---|
|
Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
|
Spor bilimleri alanında ve sosyal yaşamda ilişkileri düzenleyen normları eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder, gelişimini destekler ve ihtiyaç durumunda yeniden düzenlenmesine yönelik davranış gösterir.
Ulusal ve uluslararası düzeyde gerçekleştirilen bilimsel toplantı ve spor organizasyonlarında güncel gelişmeleri ve çalışmalarını, nicel / nitel verilerle destekleyerek, akıcı, anlaşılır ve sistematik bir biçimde tartışır ve yorumlar.
|
|
Occupational and/or Vocational |
||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme.
Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.
Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
|
Alanı ile ilgili çalışmaları yürütürken; toplumsal yaşamda kabul edilmiş etik değerleri ve
kanuni düzenlemeleri önemser ve bu değerlerin gelişimini destekler.
Spor bilimleri alanındaki gelişmeler ışığında; yaşadığı toplumun hareket eğitimi, egzersiz ve spor alışkanlığı kazanması konusunda farkındalık gelişimini destekleyici, sosyal içerikli,
sürdürülebilir proje ve çalışmaları yürütür, bu çerçevede hizmet veren kurumların oluşumuna önderlik eder.
|
|