BASIC PRINCIPLES OF CARE PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
DYP101	BASIC PRINCIPLES OF CARE	1	4	3	7

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. İKBAL DEMİRALP
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. EMİNE HAS
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	İnsan ve gereksinimleri;sağlık ve hastalık kavramları,tanımları,hasta bireyle iletişim ve gereksinimlerini karşılayabilmektir.
Contents of the Course Unit:	Hasta bakımında temel ilkeleri ve diyaliz teknikerinin hasta bakımında bilmesi gereken temel bilgi ve becerileri öğreneceklerdir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Sağlık bakım sistemi içinde diyaliz teknikerinin yerini, rol ve sorumluluklarını açıklar.
Sağlıklı iletişim ilkelerini ve yollarını tanır.
Hasta bakımı ile ilgili temel kavramları tanımlar.
Hasta bakımında etik ilke ve değerlere uygun olan ve olmayan davranışları tanımlar.
Hasta bakım sürecinde karşılaştığı sorunlarda eleştirel düşünme becerisini kullanır.
Hasta güvenliğine önem verir.
Enfeksiyon hastalıklarının kontrolü, sıvı elektrolit dengesinin nasıl sürdürülmesi gerektiğini bilir.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Dersin Tanıtımı, Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri/Dünyada ve Türkiye’de Diyaliz Hizmetlerinin Yönetimi, Diyaliz Teknikerlerinin Görev, Yetki ve Sorumlulukları	Anlatım,soru cevap
2	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Mesleki Temel Kavramlar	Anlatım soru cevap
3	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	İletişim ve Terapötik İletişim,	Anlatım soru cevap
4	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Sağlık Uygulamalarında Etik İlkeler ve Değerler	Anlatım soru cevap
5	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Sağlık Bakım Profesyonellerinde Eleştirel Düşünme	Anlatım soru cevap
6	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Türkiye'de Sağlık Hizmetlerinin Sunumu	Anlatım soru cevap
7	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Hasta Güvenliği	Anlatım soru cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Enfeksiyon Kontrolü ve Uygulamaları	Anlatım soru cevap
10	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Sıvı-Elektrolit Dengesi ve Bozuklukları	Anlatım soru cevap
11	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Yaşam Bulguları-I	Anlatım soru cevap
12	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Yaşam Bulguları-II	Anlatım soru cevap
13	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	İlaç Uygulamaları-I	Anlatım soru cevap
14	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	İlaç Uygulamaları-II	Anlatım soru cevap
15	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Genel Tekrar	Anlatım soru cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Beyece İncazlı, S., Tüzün Özdemir, S.,Keskin, G.(2022). Diyaliz Pratiğinde Temel Bilgi ve Uygulamalar, Akademisyen Kitabevi,ISBN 9786258299267,DOI 10.37609/akya.2038
Daurgidas, J.,Blake, PJ.,Ing TS.(2020).Diyaliz El Kitabı.(çev). Semra Bozfakıoğlu,Halil Yazıcı,Yaşar K. Çalışkan.5. Baskı. Güneş Tıp Kitapevi

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Uses theoretical field knowledge in practice						5
2	Uses field terminology effectively						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Acts in accordance with the basic professional legal regulations related to the field.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Expresses social ethical values.					4
2	Participates in quality management and processes				3

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Communicates in a foreign language at a basic level.	0
2	Applies changing techniques depending on the developing technology.		1
3	Uses new tools depending on the developing technology.		1

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Updates the competencies related to the field with the awareness of lifelong learning and develops himself/herself personally.				3
2	Uses basic knowledge and skills related to the field.			2
3	Interprets data related to the field.			2
4	Evaluates the data related to the field.			2
5	Identify and solve possible problems related to the field.			2

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Works with other health disciplines.			2
2	Prepares the dialysis machine for the procedure.	0

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Performs patient follow-up in hemodialysis from start to finish.	0

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	After dialysis, the machine is ready for use again.	0

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	14	3	42
Laboratuvar	14	1	14
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	14	2	28
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	74	0	176