MASSAGE AND PALPATION TECHNIQUES PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
FTY247E	MASSAGE AND PALPATION TECHNIQUES	3	4	3	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	İngilizce
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi GÜLŞAH KONAKOĞLU
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. SAADET TURHAN
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Masaj teknikleri hakkında temel teorik ve pratik bilgileri öğrenmek , masajın kullanıldığı farklı durumlarda değerlendirme ve uygulama açısından temel kavramları öğrenmek, uygulama yeteneğini geliştirmek ve fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında bu konulara yönelik problem çözme becerisini geliştirmeye ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Spesifik masaj tekniklerinin mekanik, fizyolojik, psikolojik ve refleks etkileri, uygulama sonrası etkinliği belirlemede kullanılacak değerlendirme yöntemleri, pratik uygulamaları, bu yöntemlerin endikasyon ve kontraendikasyonları.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Tedavi masajını uygular.
Masaj yöntemleri ve tekniklerinin refleks, mekanik, fizyolojik ve klinik etkileri hakkında temel bilgileri açıklar.
Masaj tedavisini değerlendirir.
Masaj tedavisinin endike olduğu vakalarda tedavi seçeneği olarak uygular.
Masaja kontrendike olabilecek patolojileri açıklar.
Öğretilen yöntem ve teknikleri uygular.
Masaj uygulamasının klinikte kullanımına yönelik karar verme sürecini uygular.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Masajın Tarihçesi, Farklı Masaj Teknikleri, Amaçları, Uygulama Prensipleri, Etkileri, Masaj Hareketlerinin Pratik Uygulanışı	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
2	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Masajın Dozajının Tartışılması, Alt ve Üst Ekstremite Masajının Pratik Uygulanışı	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
3	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Pratik Uygulamaların Tekrarı, Masajın Endikasyon ve Kontraendikasyonlarının Tartışılması	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
4	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Sırt, Boyun, Karın ve Yüz Masajının Pratik Uygulaması	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
5	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Genel Pratik Uygulama Tekrarı, Sporcu Masajı ve Mekanik Masaj Metotlarının Tartışılması	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
6	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Transvers friksiyon Masajının Uygulaması Öncesi Yapılması Gereken İlk Değerlendirmelerin Tartışılması ve Pratik Uygulaması	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
7	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Alt Torakal ve Skapular Bölge Transvers friksiyon Masajının Pratik Uygulaması	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
8	-	ARA SINAV	-
9	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	interskapular, servikal, oksipital bölge pratik uygulaması	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
10	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Transvers friksiyon Masajının Uygulaması Sonrası Meydana Gelen Reaksiyonların Tartışılması ve Genel Pratik Tekrar	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
11	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Üst ve Alt Ekstremitede Transvers friksiyon Masajının Pratik Uygulamaları	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
12	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Üst ve Alt Ekstremitede Transvers friksiyon Masajının Pratik Uygulamaları	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
13	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Transvers friksiyon Pratik Uygulaması ve Transvers friksiyon Masajının Farklı Hastalıklarda Kullanımının Tartışılması	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
14	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Konnektif Doku Masajı	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
15	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Final Sınavı Hazırlık	Anlatım, Tartışma, Gösterip yaptırma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Fritz S. (1995). Mosby's Fundamentals of Therapeutic Massage. St Louis: Mosby Lifeline
Michael J Stiers. (2014).Therapeutic Medical Massage: The Healing Touch. iUniverse; Illustrated Edition

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description	Examination Method
Ara Sınav (Vize)	1	50
Ara Sınav (Vize)	1	50
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50
TOPLAM	4	200

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Has advanced theoretical and applied knowledge supported by textbooks containing basic and current information in the field of physiotherapy and rehabilitation, application tools and multimedia education tools and other resources.						5
2	Has the knowledge to evaluate the nature, source, limits, accuracy, reliability and validity of the information.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Has the knowledge to reach scientific knowledge in the field of physiotherapy and rehabilitation, to monitor, evaluate and apply the current literature.						5

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Using the advanced knowledge and skills acquired in the field of physiotherapy and rehabilitation, it interprets and evaluates scientifically proven data, defines and analyzes problems, develops solutions by considering professional and ethical values ​​based on research and evidence, shares information, and makes teamwork.					4
2	Produces solutions to the problems specific to the field in line with scientific data/evidence.				3

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Provides health education for individuals, families and the society by using the advanced theoretical and practical knowledge gained in the field of physiotherapy and rehabilitation.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Using advanced knowledge about physiotherapy and rehabilitation, carries out a study independently and takes responsibility as a team member in cooperation with other professional groups working in this field.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Demonstrates embracing lifelong learning, is open to development and continues this behavior.				3
2	Identifies learning resources, access resources effectively/quickly.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Shares her thoughts on the issues related to physiotherapy and rehabilitation with quantitative and qualitative data, and shares thoughts with experts and non-experts as an active element of the process, by supporting them with quantitative and qualitative data.					4
2	With the awareness of social responsibility, organizes and implements projects and activities in cooperation with other professional groups for the social environment which they live.				3
3	Follows the information in the field and communicates with colleagues by using a foreign language at least at the European Language Portfolio B1 General Level.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Collects, interprets and applies data related to the field of physiotherapy and rehabilitation, cooperates with people from related disciplines during the announcement of the results and acts in accordance with social, scientific, cultural and ethical values.						5
2	With Professional identity, sets a role model to colleagues and is an example to the society.						5
3	Knows the importance of ethical principles and ethical committees for the individual and society in the fields of education, practice and research.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	1	14
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	14	2	28
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	2	14
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	2	14
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	58	0	100