CLINICAL STUDY I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
FTY441E	CLINICAL STUDY I	7	24	12	12

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	İngilizce
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi GÜLŞAH KONAKOĞLU
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi HÜSNİYE MERVE DEMİRER
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Ortopedik problemi olan hastalarda, sporcu sağlığına yönelik, protez-ortez-biyomekani uygulamalarında, üst ekstremite, el ve periferik sinir yaralanmaları sonrası, romatizmal hastalıklarda, kadın sağlığında rehabilitasyonda fizyoterapistin rol aldığı konularda değerlendirme ve uygun fizyoterapi yaklaşımları planlama ve uygulamaya ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Ortopedik problemlere özgü değerlendirme yöntemlerinin seçimi ve uygulanması Ortopedik problemleri olan hastaların tedavisinde yakın ve uzak hedeflerin belirlenmesi Kemik ve yumuşak dokuların ortopedik cerrahi girişimlerin tanınması Cerrahi sonrası olası komplikasyonlar ve önleme yöntemlerinin tanınması Mevcut post-operatif ortopedik rehabilitasyon protokollerinin tartışılması ve uygulanması Ortopedik rehabilitasyon ile ilgili tedavi yöntemlerinin uygulanması için gereken beceri ve bilgi düzeyinin artırılması. Sporda fizyoterapi ve rehabilitasyon ile ilgili temel düzeyde uygulamalar. Ayaktan takip edilen üst ekstremite, el ve periferik sinir yaralanmalarının fizyoterapi ve rehabilitasyonu ile ilgili temel bilgiler.Romatizmal hastalıkların fizyoterapi ve rehabilitasyonu ile ilgili poliklinik hizmetleri, ayaktan tedavi takibi ve yatan hastalara yataklı servisinde yapılan temel düzeyde uygulamaları.Kadın Sağlığında Fizyoterapinin kapsadığı problemlerin tanımı, sınıflandırılması, değerlendirilmesi, koruyucu yaklaşımları, uygulanabilecek farklı fizyoterapi yaklaşımlarının seçimi ve bu yaklaşımların uygulanması konuları.Protez-ortez uygulamalarında değerlendirme ve tedavi yaklaşımlarının planlanması.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Özel fizyoterapi değerlendirmelerini uygular.
Fizyoterapi protokollerini ve hastaya özgü ortopedik rehabilitasyon tekniklerini uygular.
Farklı kas iskelet sistemi problemi olan hastaları değerlendirir.
Kısa ve uzun süreli hedefler ile birlikte fizyoterapi ve rehabilitasyon programını mükemmelleştirir.
Sporda fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında grup çalışması interdisipliner çalışma prensiplerini uygular.
Üst ekstremite, el ve periferik sinir yaralanmalarında vakaya uygulanan ölçme ve değerlendirme yöntemlerini değerlendirir.
El rehabilitasyonu alanında grup çalışması interdisipliner çalışma prensiplerini uygular.
Protez ortez ve biyomekanik klinik uygulamaları hakkında temel bilgileri açıklar
Protez ortez ve biyomekanik klinik uygulamaları için gerekli değerlendirme, tanımlama ve planlamayı ilişkilendirir

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Genel Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
2	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Genel Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
3	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Ortopedik Rehabilitasyonda Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
4	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Ortopedik Rehabilitasyonda Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
5	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Sporcu Sağlığında Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
6	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Sporcu Sağlığında Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
7	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	El Rehabilitasyonunda Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırmaışma	El Rehabilitasyonunda Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
10	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Romatizmal Hastalıklarda Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
11	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Romatizmal Hastalıklarda Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
12	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Kadın Sağlığında Fizyoterapi ve Rehab. Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
13	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Kadın Sağlığında Fizyoterapi ve Rehab. Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
14	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Protez - Ortez ve Rehabilitasyonunda Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
15	Literatür tarama, Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Protez - Ortez ve Rehabilitasyonunda Klinik Çalışma	Tartışma, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Jewell, D. V. (2014). Guide to evidence-based physical therapist practice. Massachusetts: Jones & Bartlett Publishers.
Trumble, T. E., Rayan, G. M., Baratz, M. E., Budoff, J. E., & Slutsky, D. J. (2016). Principles of Hand Surgery and Therapy. London: Elsevier.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description	Examination Method
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	100
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	100
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	100
TOPLAM	3	300

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Has advanced theoretical and applied knowledge supported by textbooks containing basic and current information in the field of physiotherapy and rehabilitation, application tools and multimedia education tools and other resources.						5
2	Has the knowledge to evaluate the nature, source, limits, accuracy, reliability and validity of the information.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Has the knowledge to reach scientific knowledge in the field of physiotherapy and rehabilitation, to monitor, evaluate and apply the current literature.						5

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Using the advanced knowledge and skills acquired in the field of physiotherapy and rehabilitation, it interprets and evaluates scientifically proven data, defines and analyzes problems, develops solutions by considering professional and ethical values ​​based on research and evidence, shares information, and makes teamwork.						5
2	Produces solutions to the problems specific to the field in line with scientific data/evidence.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Provides health education for individuals, families and the society by using the advanced theoretical and practical knowledge gained in the field of physiotherapy and rehabilitation.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Using advanced knowledge about physiotherapy and rehabilitation, carries out a study independently and takes responsibility as a team member in cooperation with other professional groups working in this field.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Demonstrates embracing lifelong learning, is open to development and continues this behavior.				3
2	Identifies learning resources, access resources effectively/quickly.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Shares her thoughts on the issues related to physiotherapy and rehabilitation with quantitative and qualitative data, and shares thoughts with experts and non-experts as an active element of the process, by supporting them with quantitative and qualitative data.						5
2	With the awareness of social responsibility, organizes and implements projects and activities in cooperation with other professional groups for the social environment which they live.						5
3	Follows the information in the field and communicates with colleagues by using a foreign language at least at the European Language Portfolio B1 General Level.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Collects, interprets and applies data related to the field of physiotherapy and rehabilitation, cooperates with people from related disciplines during the announcement of the results and acts in accordance with social, scientific, cultural and ethical values.						5
2	With Professional identity, sets a role model to colleagues and is an example to the society.						5
3	Knows the importance of ethical principles and ethical committees for the individual and society in the fields of education, practice and research.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	16	224
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	10	8	80
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	25	0	305