GENERAL ACCOUNTING PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
UTI107	GENERAL ACCOUNTING	2	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Turkish
Level of the Course Unit :	BACHELOR'S DEGREE, TYY: + 6.Level, EQF-LLL: 6.Level, QF-EHEA: First Cycle
Type of the Course :	Compulsory
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Assist.Prof. BUMİN ÇAĞATAY AKSU
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	It is aimed to gain knowled about Basic concepts of accounting, accounting procedures in the process of accounting for the preparation of financial statements.
Contents of the Course Unit:	Accounting of active bilpasif, income statement and cost accounts according to Uniform Accounting System, keeping daily and large ledger records, preparing income statement, balance and balance sheet.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Apply accounting records according to uniform accounting system.
Solve the accounting process with the help of generally accepted accounting principles.
Solves income statement, balance and balance sheet.
Composes income statement, balance and balance shee
Makes the accounting records at the end of the semester.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literature Review, Individual Research	Concept of Accounting, Development of Accounting, Functions of Accounting	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
2	Literature Review, Individual Research	Basic Concepts of Accounting, Basic Equality of Balance Sheet,	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
3	Literature Review, Individual Research	Books and documents used in accounting,Double-Side Record System, Transaction Sequence in Accounting, Transaction Process in Accounting	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
4	Literature Review, Individual Research	Unified Accounting Plan, Active Accounts; Operations of Working Assets Accounts	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
5	Literature Review, Individual Research	Active Accounts; Purchase and Sale of Goods, Discount, Operations of Purchase Sale Return Accounts	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
6	Literature Review, Individual Research	Active Accounts; Real Assets Accounts Operation	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
7	Literature Review, Individual Research	Passive Accounts: Operations of Short Term and Long-Term Accounts	Lecture & Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
8	-	MID-TERM EXAM	-
9	Literature Review, Individual Research	Passive Accounts: Equity Accounts Monography solution	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
10	Literature Review, Individual Research	Operation of Cost Accounts Monography solution	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
11	Literature Review, Individual Research	Operation of Income Table Accounts Monography solution	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
12	Literature Review, Individual Research	Regulation in General Trial Balance, Period-End Accounting Monography solution	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
13	Literature Review, Individual Research	Cost Accounts and Closing Records Monography solution	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
14	Literature Review, Individual Research	Income Table Regulation Monography solution	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
15	Literature Review, Individual Research	Adjusted Trial Balance and Balance Sheet Regulation Monography solution	Lecture, Discussion, Demonstration, Problem Solving
16	-	FINAL EXAM	-
17	-	FINAL EXAM	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Sevilengul, O. (2016). Genel Muhasebe. Ankara: Gazi Bookstore
Lazol, I. (2017). Genel Muhasebe. Bursa: Ekin Publications
Uysal T., Senlik M. (2013). Genel Muhasebe. Istanbul: Seckin Publications
Harrison, Walter T. (2014). Financial accounting: international financial reporting standards. Boston: Pearson Education Inc.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık sisteminin işleyişini kavrama, değerlendirme ve yönlendirebilecek yeterlikte, ekonomi, işletme, muhasebe, hukuk, maliye, finans ve yönetim bilimi ile ilgili kuramsal bilgilere ve uygulama bilgilerine sahip olur.				3
2	Ulusal ve uluslararası sağlık sistemlerinin bileşenlerini ve sağlık politikalarını yorumlama konusunda bilgi sahibi olur.				3
3	Sağlık sistemi örgütlenmesinin alt bölümleri ve bu bölümlerde çalışanları tanır, çalışanların görev yetki ve sorumlulukları konusunda bilgi sahibi olur.			2
4	Toplum ve birey sağlığının geliştirilmesi ile ilgili olan sosyal, çevresel ve davranışsal faktörler konusunda bilgi sahibi olur.			2

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık Yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık kurumları yönetimi konusundaki bilgi ve becerilerini ilgili kurumların yönetim, üretim, insan kaynakları, finans, muhasebe, pazarlama, hasta ve halkla ilişkiler, kalite ve hasta güvenliği, iş sağlığı ve güvenliği, bilgi teknolojileri, sağlık sigortacılığı vb. alanlarında uygular.					4
2	Sağlık kurumları yönetimi sürecinde ortaya çıkan sorunlarda eleştirel ve yaratıcı düşünme, karar verme ve problem çözmede bilimsel yöntem ve teknikleri uygular			2
3	Alanıyla ilgili verileri gruplandırır, formüle eder ve inceler.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık Yönetimi alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik eğitim yapar.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık kurumları yönetimi ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü inceler ve değerlendirir.				3
2	Görev aldığı birimde liderlik özellikleri sergiler.					4
3	Sağlık kurumları yönetimi uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumlu davranışlar gösterir.					4
4	Sağlık kurumlarında çalışanların kişilik, kültür ve davranışsal özelliklerini değerlendirerek kurumun amaçları doğrultusunda açıklar.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Bilgiye ulaşma yollarına karar verir.					4
2	Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir; değişime, yeniliğe ve girişimciliğe açık olur.					4
3	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder.		1
2	Sorunları etkili iletişim yöntemleri kullanarak çözer ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.		1
3	Yazılı ve sözlü iletişimde, doğru ve kurallara uygun biçimde dil bilgisini ve sağlık kurumlarında kullanılan terminolojiyi bütünleştirir.					4
4	Sağlık kurumları yönetimi ile ilgili konularda düşüncelerini, çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak kurum içi ve kurum dışında ilgili taraflara ifade eder.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Yönetim felsefesini ve yönetimin fonksiyonlarını her bir birime uygun olacak biçimde yönetim uygulamalarına uyarlar.		1
2	Birey olarak dış görünümü olumlu tutum ve davranışlarıyla kuruma örnek olur.					4
3	Alanı ile ilgili hukuki düzenlemeler ile toplumsal, bilimsel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır.					4
4	Ülke ya da dünya genelinde genel sağlık sorunlarına duyarlı davranır.					4

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Lecture & In-Class Activities	14	3	42
Preliminary & Further Study	14	2	28
Land Surveying	0	0	0
Group Work	0	0	0
Laboratory	0	0	0
Reading	0	0	0
Assignment (Homework)	10	4	40
Project Work	0	0	0
Seminar	0	0	0
Internship	0	0	0
Technical Visit	0	0	0
Web Based Learning	0	0	0
Implementation/Application/Practice	0	0	0
Practice at a workplace	0	0	0
Occupational Activity	0	0	0
Social Activity	0	0	0
Thesis Work	0	0	0
Field Study	0	0	0
Report Writing	0	0	0
Final Exam	1	2	2
Preparation for the Final Exam	5	4	20
Mid-Term Exam	1	1	1
Preparation for the Mid-Term Exam	5	4	20
Short Exam	0	0	0
Preparation for the Short Exam	0	0	0
TOTAL	50	0	153