STATISTICS PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
ISL213	STATISTICS	3	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi SEDA MUMLU KARANFİL
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi DİDEM TETİK KÜÇÜKELÇİ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dersin amacı; istatistiki verileri derleme, bu verileri kullanma, problem çözme ve değerlendirmeyi sağlayacak bilgi birikiminin öğrenciye kazandırılmasıdır.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriği, temel istatistik kavramlarının tanıtılması, Merkezi eğilim ölçüleri, değişkenlik ölçüleri, olasılık ve olasılık hesaplama, kesikli ve sürekli dağılımlar, binom ve poisson dağılımları normal dağılım ve sürekli normal dağılım yöntem ve uygulamalarını kapsamaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
İstatistiğin temel kavramlarını tanımlar. (Define) (Bloom's 1)
Regresyon analizinde bağımlı ve bağımsız değişkeni tanımlar. (Define) (Bloom's 1)
Verilen seriye ait Frekans Dağılımı Tablosunu oluşturur. (Create) (Bloom's 6)
Seriye ait merkezi eğilim ölçülerini hesaplayabilir. (Calculate) (Bloom's 2)
Seriye ait merkezi dağılım ölçülerini hesaplayabilir ve yorumlayabilir. (Calculate) (Bloom's 2) & (interpret) (Bloom's 5)
Z-tablosunu okuyup olasılık değerlerini hesaplayabilir. (Calculate) (Bloom's 2)

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literatür okuması, ödev	Saymanın temel ilkesi, Faktoriyel, Permutasyon	Anlatım, Soru çözümü
2	Literatür okuması, ödev	Kombinasyon, Olasılık	Anlatım, Soru çözümü
3	Literatür okuması, ödev	Koşullu Olasılık, Bayes Teoremi	Anlatım, Soru çözümü
4	Literatür okuması, ödev	İstatistik Temel Kavramları, Büyük Sayılar Kanunu	Anlatım, Soru çözümü
5	Literatür okuması, ödev	Tablolar, Serilerde Frekans Dağılımları, Kümülatif, Kontenjans Tablosu	Anlatım, Soru çözümü
6	Literatür okuması, ödev	Merkezi Eğilim Ölçüleri, Aritmetik Ortalama	Anlatım, Soru çözümü
7	Literatür okuması, ödev	Merkezi eğilim ölçüleri, Mod, Medyan ve Merkezi Eğilim Ölçüleri Karşılaştırması	Anlatım, Soru çözümü
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür okuması, ödev	Merkezi Dağılım Ölçüleri	Anlatım, Soru çözümü
10	Literatür okuması, ödev	Rastgele Değişkenler (Kesikli(Süreksiz), Sürekli), Beklenen Değer, Varyans	Anlatım, Soru çözümü
11	Literatür okuması, ödev	Bazı Kesikli Olasılık Dağılımları-1 (Bernoulli, Binom, Pascal, Poisson, Düzgün Dağılım)I	Anlatım, Soru çözümü
12	Literatür okuması, ödev	Bazı Kesikli Olasılık Dağılımları-2 (Bernoulli, Binom, Pascal, Poisson, Düzgün Dağılım)I	Anlatım, Soru çözümü
13	Literatür okuması, ödev	Normal Dağılım	Anlatım, Soru çözümü
14	Literatür okuması, ödev	Z-Dağılım	Anlatım, Soru çözümü
15	Literatür okuması, ödev	Normal Dağılım ile Standart Normal Dağılımın Karşılaştırılması	Anlatım, Soru çözümü
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Spiegel, M. R., & Stephens, L. J. (2013). İstatistik. Çev: ÇELEBİOĞLU, S.), Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.
Newbold, P. (2013). İşletme ve İktisat İçin İstatistik,[Çev Şenesen Ü.], 8. Basım, Literatür Ya., İstanbul.
http://jtsa.ieu.edu.tr/
Fikri Akdeniz, Olasılık ve İstatistik

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explain the historical development process of Aviation Management		1
2	Use computer programs related to Aviation Transportation		1
3	Define basic concepts related with aviation management.		1

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Relate the information and facts in the field with other social sciences such as law, sociology, philosophy and history.		1
2	Classify the relationship between the basic functions of the business and the interactions between these functions.		1
3	Apply knowledge and skills related to his / her field by considering the legal aspect of occupational health and safety.		1
4	Explain the concepts of entrepreneurship and innovation with the field.		1

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Manage operational activities related to the airline.		1
2	Gain lifelong learning skills and use knowledge of the field in the business life with the awareness of social responsibility.			2

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prepare written agreements with relevant institutions in accordance with the legislation.		1
2	Perform the theoretical and practical knowledge related to the field with appropriate analytical methods and modeling techniques in business life.						5
3	Cooperate with stakeholders related to air transport.		1
4	Develop the modern techniques and tools necessary for applications related to the field.		1
5	Manage all phases from planning to implementation of aviation operations as a member of a team.		1

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Execute a study in his/her field independently.		1
2	Decide as an individual or a team member to solve the problems encountered in applications related to the field.		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate advanced knowledge and skills in his/her field with a critical approach.		1
2	Apply activities to improve his/her performance and his / her responsibility in line with the learning objectives by determining the learning needs.		1

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Communicate with people and institutions related to the field in writing and verbally.		1
2	Explain his/her thoughts on the issues related to the field and suggestions for solutions to the problems by the related departments by using supporting quantitative and qualitative data.						5
3	Organize projects and activities for the social environment with social responsibility consciousness and to be able to apply those.		1

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Manage airports and terminal operations efficiently using aviation and business information.		1

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	8	112
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	29	0	155