MANAGEMENT AND ORGANIZATION PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
ISL211	MANAGEMENT AND ORGANIZATION	3	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi SEDA MUMLU KARANFİL
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi AYŞE MERİÇ YAZICI
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dersin amacı, yönetim teorilerinin tarihsel süreçlerini gözlemlemek, yönetimin temel fonksiyonlarını açıklamak ve işletmelerin organizasyon yapılarını analiz etme konusunda öğrenciyi yetkin kılmaktır.
Contents of the Course Unit:	Yönetimle ilgili temel kavramlar, yönetim düşüncesinin gelişimi, yönetim fonksiyonları, örgüt yapıları, örgütlerde motivasyon, örgütlerde liderlik, örgütlerde çatışma ve kriz yönetimi, örgüt geliştirme süreci ve öğrenen örgütler

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Yönetim fonksiyonlarını tartışır.(Bloom'2 Evaluating)
Yönetim düşüncesinin tarihsel gelişimini açıklar.(Bloom'5 Understanding)
Motivasyon ve liderlik teorilerini özetler.(Bloom'5 Understanding)
Yapılarına göre örgüt türlerini ayırt eder.(Bloom'3 Analyzing)
Resmi organizasyonları yönetme prensiplerini organize eder.(Bloom'3 Analyzing)
İşletme bilimiyle ilgili düşüncelerini sözlü, yazılı ve teknolojik iletişim araçlarıyla etkin bir şekilde sunar.(Bloom'4 Applying)

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Yönetimle ilgili temel kavramlar	Ders anlatım ve tartışma
2	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Yönetim Düşüncesinin Gelişimi - Klasik Yönetim Düşüncesi	Ders anlatım ve tartışma
3	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Yönetim Düşüncesinin Gelişimi- Neo-Klasik Yönetim Düşüncesi	Ders anlatım ve tartışma
4	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Yönetim Düşüncesinin Gelişimi - Modern Yönetim Düşüncesi	Ders anlatım ve tartışma
5	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Yönetim fonksiyonu olarak planlama	Ders anlatım ve tartışma
6	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Yönetim fonksiyonu olarak örgütleme	Ders anlatım ve tartışma
7	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Yönetim fonksiyonu olarak yöneltme	Ders anlatım ve tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Yönetim fonksiyonu olarak koordinasyon	Ders anlatım ve tartışma
10	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Yönetim fonksiyonu olarak kontrol (denetim)	Ders anlatım ve tartışma
11	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Örgüt yapıları; mekanik, organik ve matriks örgütler	Ders anlatım ve tartışma
12	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Örgütlerde motivasyon	Ders anlatım ve tartışma
13	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Örgütlerde liderlik	Ders anlatım ve tartışma
14	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Örgütlerde çatışma ve kriz yönetimi	Ders anlatım ve tartışma
15	Ders kitabının ilgili kısımlarının okunması	Örgüt geliştirme süreci ve öğrenen örgütler	Ders anlatım ve tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Koçel, T., (2003). İşletme Yöneticiliği. Beta Basım Yayın.
Şimşek, M. Ş., & Çelik, A. (2015). Yönetim ve organizasyon. Eğitim Kitabevi.
Kast, F. E., & Rosenzweig, J. E. (1974). Organization and management: A systems approach. McGraw-Hill.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explain the historical development process of Aviation Management		1
2	Use computer programs related to Aviation Transportation		1
3	Define basic concepts related with aviation management.		1

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Relate the information and facts in the field with other social sciences such as law, sociology, philosophy and history.		1
2	Classify the relationship between the basic functions of the business and the interactions between these functions.						5
3	Apply knowledge and skills related to his / her field by considering the legal aspect of occupational health and safety.		1
4	Explain the concepts of entrepreneurship and innovation with the field.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Manage operational activities related to the airline.			2
2	Gain lifelong learning skills and use knowledge of the field in the business life with the awareness of social responsibility.			2

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prepare written agreements with relevant institutions in accordance with the legislation.		1
2	Perform the theoretical and practical knowledge related to the field with appropriate analytical methods and modeling techniques in business life.				3
3	Cooperate with stakeholders related to air transport.		1
4	Develop the modern techniques and tools necessary for applications related to the field.		1
5	Manage all phases from planning to implementation of aviation operations as a member of a team.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Execute a study in his/her field independently.			2
2	Decide as an individual or a team member to solve the problems encountered in applications related to the field.		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate advanced knowledge and skills in his/her field with a critical approach.					4
2	Apply activities to improve his/her performance and his / her responsibility in line with the learning objectives by determining the learning needs.	0

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Communicate with people and institutions related to the field in writing and verbally.			2
2	Explain his/her thoughts on the issues related to the field and suggestions for solutions to the problems by the related departments by using supporting quantitative and qualitative data.						5
3	Organize projects and activities for the social environment with social responsibility consciousness and to be able to apply those.			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Manage airports and terminal operations efficiently using aviation and business information.			2

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	1	14
Ödev	14	2	28
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	60	0	148