PHOTOSHOP UYGULAMALARI PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
RTI312	PHOTOSHOP UYGULAMALARI	5	3	3	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Seçmeli
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Prof.Dr. KAMİL KAYA
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu ders; öğrencilere dijital tasarım programlarından Adobe Photoshop’u temel düzeyde öğretmeyi ve bilgisayar ortamında reklam çalışmaları yapma becerisi kazandırmayı amaçlamaktadır.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriğini, Adobe Photoshop programının arayüzü, araçları ve bu araçların özellikleri, katman çalışmaları, dekupe işlemleri, degrade, arkaplan, maske ve filtre çalışmaları, fotoğraf düzenleme ve renk ayarlarına ilişkin çalışmalar, boyama ve yazı çalışmaları, özel efekt çalışmaları ve hareketli resim çalışmaları (yazı/resim animasyonları) oluşturmaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Dijital ortamda tasarımı tanımlar.
Photoshop yazılımının reklamlarda kullanımını açıklar.
Katman çalışmalarını bir örnek üzerinde uygular.
Fotoğraflarda gerçekleştirilen düzenlemeleri ayırt eder.
Özel efektlerin kullanımını değerlendirir.
Reklam tasarımlarını, grafik tasarım ilkelerine bağlı kalarak ve Adobe Photoshop programını kullanarak uygular.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literatür tarama	Tanışma, Ders hakkında genel bilgi: Amaç, İçerik, Uygulama, Değerlendirme Haftalık ders programının açıklanması: İzlence Kaynakça	Anlatım, tartışma
2	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Adobe Photoshop programının arayüzü, araçları ve özellikleri	Anlatım, Soru-cevap yöntemi
3	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Katman çalışmaları Dekupe, degrade, arkaplan, maske ve filtre çalışmaları	Anlatım, Proje uygulama
4	Konuyla ilgili görsel örnekler inceleme	Fotoğrafta düzeltme, kırpma, rötuş, renk ve çözünürlük ayarlarına ilişkin çalışmalar	Anlatım, Proje uygulama
5	Konuyla ilgili görsel örnekler inceleme	Boyama ve yazı çalışmaları	Proje uygulama
6	Konuyla ilgili görsel örnekler inceleme	Fotoğrafta özel efekt çalışmaları	Proje uygulama
7	Konuyla ilgili görsel örnekler inceleme	Liquify kullanımı	Anlatım, Proje uygulama
8	-	ARA SINAV	-
9	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Renkli baskı tanımlamaları	Anlatım, Soru-cevap yöntemi
10	Konuyla ilgili görsel örnekler inceleme	Hareketli resim tasarımı (yazı ve resim animasyonu)	Proje uygulama
11	Konuyla ilgili görsel örnekler inceleme	Pen aracı taktikleri	Anlatım, Proje uygulama
12	Konuyla ilgili görsel örnekler inceleme	Pen aracı kullanarak reklam tasarlama	Proje uygulama
13	Konuyla ilgili örnekler inceleme	Sosyal medya banner - örnek uygulama	Anlatım, Tartışma, Proje uygulama
14	Konuyla ilgili örnekler inceleme	Web banner – örnek uygulama	Anlatım, Tartışma, Proje uygulama
15	Konuyla ilgili görsel örnekler inceleme	Mock-up uygulamaları	Proje uygulama
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Bayar, Ö. M. (2012). Photoshop CS6 & CC, Kodlab.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students define the concepts they learned and match them with their corresponding phenomena in the social world.
2	Students interpret concepts and theories taking into account their historical-cultural contexts.
3	Students compare sociological theories with reference to social problems.
4	Students distinguish the significance of ecological, social and economical sustainability for world’s future.
5	Students develop their knowledge on sustainability by the use of information and communication technologies.

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students evaluate qualitative and quantitative data of sociological research studies.
2	Students analyse the complicated interactions between the social, cultural, political, economical and demographical phenomena of the global world.

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students design a research by their acquired knowledge and experience.

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students research field study considering the principle of cultural relativity, scientific and ethical values.
2	Students efficiently apply the most suitable information and communication technologies in their studies.
3	Students use their knowledge on ecological, social and economical sustainability in all aspects of their lives.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students research on problems which reflect on their fields in the global world undergoing rapid and profound change.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.
2	Students develop their knowledge and skills within the frame of scientific, technological and current developments via adopting the principle of lifelong learning.
3	Students act ethically impartial in their research studies.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students apply the principle of cultural relativity, scientific and ethical values with reference to sustainability throughout their studies in their careers.

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	3	42
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	7	7
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	6	6
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	46	0	127