AIRCRAFT ACCIDENTS AND CASE INVESTIGATIONS PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
HYM416	AIRCRAFT ACCIDENTS AND CASE INVESTIGATIONS	5	3	3	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Seçmeli
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Prof.Dr. KAMİL KAYA
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu ders kapsamında uçak kazaları ve geçmişte gerçekleşmiş olayların çözüm teknikleri hakkında teorik ve pratiğe dayalı çözümler geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Havacılık sektöründe ulusal ve uluslararası gerçekleşmiş olan uçak kazaları vaka incelemeleri, çözüm teknikleri, uçak kazalarına sebep olan teorik hususlar, uçak kazalarının önlenmesi için uygulanması gereken profesyonel kriz yönetim ve uygulama teknikleri gibi konular dersin içeriğini oluşturmaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Havacılık sektöründeki uçak tiplerini listeler.
Geçmişte gerçekleşen ulusal ve uluslararası uçak kazaları vakalarını sebeplerine göre sınıflandırır.
Havacılık mevzuatında uçak kazalarının ilgili maddeleri listeler.
Başlıca uçak kazalarına ait kriz faktörlerini analiz eder.
Uçak kazaları hakkında bilinç kazandırılması için gerekli etkinlikleri düzenler.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Havacılık sektöründeki uçak tiplerinin tanıtımı	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
2	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Başlıca hava limanları tanıtımı	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
3	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Kaptan pilotların ve teknik bakım yetkililerinin sorumlulukları	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
4	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Geçmişte gerçekleşen ulusal uçak kazaları vakalarının incelenmesi	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
5	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Geçmişte gerçekleşen ulusal uçak kazaları vakalarının incelenmesi	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
6	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Havacılık mevzuatında uçak kazalarının ilgili maddeleri	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
7	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Uçak kazalarını önleyici faaliyetler	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
8	-	ARA SINAV	-
9	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Uçak kazalarını önleyici faaliyetler	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
10	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Uçak kazaları önlenmesinde risk ve kriz yönetim faaliyetleri	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
11	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Başlıca uçak kazalarına ait kriz faktörlerinin incelenmesi	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
12	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Uçak kazalarını önleyici risk analiz yöntemlerinin incelenmesi	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
13	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Uçak kazalarının önlenmesinde alınması gereken emniyet yönetim kararları	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
14	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Uçak kazalarının önlenmesinde entegre operasyon yönetiminin önemi	Sunum ve uygulamalı takım çalışması
15	Tez inceleme, kitap okuma, sunum hazırlama	Uçak kazalarının önlenmesinde uçuş yer ve emniyet eğitimleri	Sunum ve uygulamalı takım çalışması, film gösterimi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
DHMİ : ‘Yönetim Sistemleri Eğitim Kitabı’ (2018) : Havacılık Eğitim Dairesi Başkanlığı İşletme Eğitim Planlama ve Uygulama Müdürlüğü
https://flightsafety.org/, Eylül 2018
https://www.sgs.com/en/transportation/aerospace-and-aviation/aviation-management-and-flight-operations-services, Eylül 2018
Aircraft Safety: Accident Investigations, Analyses, & Applications, Second Edition 2nd Edition, Kindle Edition by Shari Stanford Krause
Owen, D. (2006). Air accident investigation. Patrick Stephens Limited.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students define the concepts they learned and match them with their corresponding phenomena in the social world.
2	Students interpret concepts and theories taking into account their historical-cultural contexts.
3	Students compare sociological theories with reference to social problems.
4	Students distinguish the significance of ecological, social and economical sustainability for world’s future.
5	Students develop their knowledge on sustainability by the use of information and communication technologies.

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students evaluate qualitative and quantitative data of sociological research studies.
2	Students analyse the complicated interactions between the social, cultural, political, economical and demographical phenomena of the global world.

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students design a research by their acquired knowledge and experience.

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students research field study considering the principle of cultural relativity, scientific and ethical values.
2	Students efficiently apply the most suitable information and communication technologies in their studies.
3	Students use their knowledge on ecological, social and economical sustainability in all aspects of their lives.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students research on problems which reflect on their fields in the global world undergoing rapid and profound change.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.
2	Students develop their knowledge and skills within the frame of scientific, technological and current developments via adopting the principle of lifelong learning.
3	Students act ethically impartial in their research studies.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students apply the principle of cultural relativity, scientific and ethical values with reference to sustainability throughout their studies in their careers.

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	2	15	30
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	13	26
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	33	0	126