TR EN

PROGRAM DEVELOPMENT AND PLANNING IN RECREATION PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code Name of the Course Unit Semester In-Class Hours (T+P) Credit ECTS Credit
RKY443 PROGRAM DEVELOPMENT AND PLANNING IN RECREATION 7 2 2 5

GENERAL INFORMATION

Language of Instruction : Türkçe
Level of the Course Unit : LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course : Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit -
Coordinator of the Course Unit Doç.Dr. MUSTAFA CAN KOÇ
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite No

OBJECTIVES AND CONTENTS

Objectives of the Course Unit: Dersin amacı; öğrencilere rekreasyon alanında etkili programlar geliştirme ve planlama yetenekleri kazandırmak, rekreasyonun toplumsal ve bireysel sağlık, eğlence ve yaşam kalitesi üzerindeki etkilerini anlatarak öğrencileri bu alanda bilinçlendirmektir. Bu ders, öğrencilere aşağıdaki temel hedefleri sunmayı amaçlayabilir: Rekreasyonun Önemi ve Kapsamı: Öğrencilere rekreasyon kavramını, tarihçesini ve toplum üzerindeki etkilerini anlatarak, rekreasyonun neden önemli olduğunu vurgulamak. Program Geliştirme Temelleri: Öğrencilere etkili rekreasyon programları geliştirme süreçlerini ve temel prensiplerini öğretmek. Hedef Belirleme ve Kitle Analizi: Öğrencilere rekreasyon programı hedeflerini belirleme, katılımcı kitleyi analiz etme ve programın ihtiyaçlara uygunluğunu anlama yeteneklerini kazandırmak. Program Tasarımı ve Planlama: Öğrencilere rekreasyon programlarını tasarlama, içerik ve etkinlikleri planlama, program akışını oluşturma ve programın organizasyonunu yapma yetenekleri kazandırmak. Kaynak Yönetimi ve Bütçeleme: Öğrencilere rekreasyon programlarının maliyetlerini belirleme, bütçe oluşturma ve kaynakları etkin şekilde yönetme becerilerini öğretmek. Etki Değerlendirme ve İyileştirme: Öğrencilere rekreasyon programlarının etkisini değerlendirme, geri bildirim toplama ve programı sürekli olarak geliştirme yeteneklerini kazandırmak.
Contents of the Course Unit: Dersin içeriği; 1. Rekreasyonun Tanımı, Tarihçesi ve Toplumsal Etkileri 2. Rekreasyon Programlarının Türleri ve Kapsamı 3. Program Geliştirme Süreci ve Temel Prensipleri 4. Hedef Belirleme ve Katılımcı Kitle Analizi 5. Rekreasyon Program Tasarımı ve İçerik Planlaması 6. Program Akışı ve Organizasyonu 7. Maliyet Tahmini, Bütçeleme ve Kaynak Yönetimi 8. Program Etki Değerlendirmesi ve İyileştirme 9. Rekreasyon Alanında İyi Uygulama Örnekleri 10. Sosyal Sorumluluk ve Çevresel Faktörlerin Program Planlamasına Etkisi Bu ders, öğrencilere rekreasyon alanında program geliştirme ve planlama süreçlerini anlatarak, sağlıklı yaşam tarzını teşvik etme, toplumun eğlence ihtiyaçlarını karşılama ve yaşam kalitesini artırma amacıyla etkili rekreasyon programları tasarlamalarını ve yönetmelerini hedefler.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)

Eğitim ve öğretimle ilgili temel kavramları bilir.
Program geliştirme ile ilgili temel kavramaları açıklar.
Program geliştirme model ve yaklaşımları açıklar.
Program yapmanın eğitim öğretim açısından önemini bilir.
Değerlendirme süreçleri ve yaklaşımlarını açıklar.
Rekreasyon alanında program geliştirir.
Rekreasyon alanında program değerlendirir.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY

Week Preparatory Topics(Subjects) Method
1 - Program geliştirmede temel kavramlar Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
2 Literatür tarama Program geliştirmenin kuramsal temelleri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
3 Konu ile ilgili kitap bölümü okuma Program geliştirme yaklaşımları Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
4 Literatür tarama Program geliştirme modelleri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
5 Konu ile ilgili kitap bölümü okuma Eğitim programının öğeleri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
6 Bir spor haberi okuma ve raporlama Program geliştirme süreçleri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
7 Bir sosyal medya uygulamasını inceleme (instagram, facebook, twitter vb.) Programın değerlendirilmesi Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
8 - ARA SINAV -
9 Ders notlarının gözden geçirilmesi Program geliştirme uygulamaları Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
10 Medya’daki mevcut spor haberlerini inceleme ve raporlama Rekreasyonda program geliştirme uygulamaları Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
11 Gazete, dergi, ve internet haberleri inceleme Rekreasyonda program geliştirme ve değerlendirme uygulamaları Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
12 Ulusal veya uluslararası bir kuruluş hakkında bilgi toplama Program geliştirme süreçleri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
13 Konuk ile ilgili bilgi toplama Eğitim programının öğeleri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
14 Sunum hazırlama Proje Sunumları –I Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
15 Sunum hazırlama Proje Sunumları –II Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve Grup Çalışması
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING

Ertürk, S. (2013). Eğitimde program geliştirme. İstanbul: Edege Akademi Yayıncılık.
Erden, M. (2009). Eğitimde program değerlendirme. Ankara: Anı Yayıncılık.
Ornstein, C., Hunkins,P. (2004). Curriculum: foundation, principles and issues. New Jersey: Prentice Hall.
Sezgin, İ. (2000). Mesleki ve teknik eğitimde program geliştirme. Ankara: Nobel Yayınları.

ASSESSMENT

Assessment & Grading of In-Term Activities Number of Activities Degree of Contribution (%) Description
Level of Contribution
0 1 2 3 4 5

CONTRIBUTION OF THE COURSE UNIT TO THE PROGRAMME LEARNING OUTCOMES

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT

Workload for Learning & Teaching Activities

Type of the Learning Activites Learning Activities (# of week) Duration (hours, h) Workload (h)
Ders 14 2 28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 13 3 39
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 7 4 28
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 7 4 28
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 43 0 125
Total Workload of the Course Unit 125
Workload (h) / 25.5 4,9
ECTS Credits allocated for the Course Unit 5,0