ASSESSMENT AND EVALUATION IN DISABLED PEOPLE PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
EEY302	ASSESSMENT AND EVALUATION IN DISABLED PEOPLE	6	2	2	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Doç.Dr. TANER ATASOY
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersin amacı; Ölçme-Değerlendirmenin tanımı ve doğası, ölçme analizi ve organizasyonu, insan performansının ölçüm alanları (Bilişsel, Duyusal ve Devinişsel). Alanlara özgü ölçme araçları, ölçme araçlarının geçerliliği-güvenirliği ve standardizasyonu. Engelli ve engelli spor dallarına ilişkin ölçme araçları ele alınmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Engelli bireylerde ölçmenin tanımı ve önemi, ölçmenin temelleri, ölçekler, ölçme hatası (ölçeklerin yapısı ve seçiciliği), bilişsel ve duyuşsal davranışın ölçülmesi, psiko motor davranışın ölçülmesi, değerlendirme, motor performans testlerinin yapısı ve seçiciliği, engellilerde spor beceri testlerinin değerlendirilmesi, özel alanlarda ölçme konularını içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Bu dersin sonunda öğrenci, Testler, ölçme ve değerlendirme arasındaki ilişkilere ilişkin bilgiye sahiptir
Ölçme hatalarını tanımlar.
Ölçme ve değerlendirme arasındaki farklılıkları ortaya koyar ve farklı ölçek türlerini tanımlar.
Engelli Branşlarında spor becerilerini (psikomotor davranışları), Bilişsel ve duyuşsal davranışları ölçmede kullanılan testleri tanımlar.
Engellilerde Ölçme ve Değerlendirme ile ilgili tüm bilgilere sahip olur.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Tanımlar,Engel Nedenleri,Engellilerin Sınıflandırılması, Dünyada ve Türkiyede Engelli durumu	Anlatım,soru- cevap,tartışma
2	Konu ile ilgili kitap bölümü okula	Ölçmeye İlişkin Temel Kavramlar ve Ölçmenin Önemi	Anlatım,soru- cevap,tartışma
3	Konu ile ilgili kitap bölümü okula	Engellilerde Ölçmeye İlişkin Temel Kavramlar ve Ölçmenin Önemi	Anlatım,soru- cevap,tartışma
4	Literatür tarama	Ölçmenin Anlamı	Anlatım,soru- cevap,tartışma
5	Literatür tarama	Ölçme ve Ölçekler	Anlatım,soru- cevap,tartışma
6	Literatür tarama	Ölçme Hatası	Anlatım,soru- cevap,tartışma
7	Literatür tarama	Ölçme Aracındaki Hatayı Giderecek Özellikler	Anlatım,soru- cevap,tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Konu ile ilgili kitap bölümü okula	Ölçme Aracının Güvenirliği	Anlatım,soru- cevap,tartışma
10	Konu ile ilgili kitap bölümü okula	Ölçme Aracının Geçerliği	Anlatım,soru- cevap,tartışma
11	Konu ile ilgili kitap bölümü okula	Engelli Bireylerin Bilişsel Özelliklerin Ölçülmesi	Anlatım,soru- cevap,tartışma
12	Ppt sunum hazırlama	Engelli Bireylerin Duyuşsal Özelliklerin Ölçülmesi	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi ve grup çalışmaları
13	Ppt sunum hazırlama	Engelli Bireylerin Psikomotor Özelliklerin Ölçülmesi	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi ve grup çalışmaları
14	Ppt sunum hazırlama	Engellilerde Bireysel Spor Branşlarında Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Araçları	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi ve grup çalışmaları
15	Ppt sunum hazırlama	Engellilerde Takım Sporları Branşlarında Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Araçları	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi ve grup çalışmaları
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Özer,D.S. (2001). Engelliler İçin Beden Eğitimi ve Spor, Nobel yayınları, Ankara.
Özçelik, D. A. (2010). Ölçme ve Değerlendirme, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	3	2	6
Ödev	3	3	9
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	9	2	18
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	6	2	12
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	50	0	101