| Code | Name of the Course Unit | Semester | In-Class Hours (T+P) | Credit | ECTS Credit |
|---|---|---|---|---|---|
| EEY308 | EXERCISE AND SPORTS FOR THE VISUALLY IMPAIRED | 6 | 3 | 2 | 4 |
GENERAL INFORMATION |
|
|---|---|
| Language of Instruction : | Türkçe |
| Level of the Course Unit : | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
| Type of the Course : | Zorunlu |
| Mode of Delivery of the Course Unit | - |
| Coordinator of the Course Unit | Doç.Dr. TANER ATASOY |
| Instructor(s) of the Course Unit | |
| Course Prerequisite | No |
OBJECTIVES AND CONTENTS |
|
|---|---|
| Objectives of the Course Unit: | Dersin amacı; öğrencileri, görme engelli bireylerin engel seviyelerini belirleyerek egzersiz ve spor programlarının düzenlenmesini sağlayacak seviyeye getirmektir. Görme engelli bireylere uygulanacak spor pratiğinin metotları ve tekniklerini uygulayacak becerileri kazandırmaktır. |
| Contents of the Course Unit: | Dersin içeriği; görme engellilerde eğitim ile ilgili temel kavramlar, görme engelliler ile ilgili yasa ve yönetmelikler, görme engellilerin eğitim ortamları, görme engellilerin fiziksel, sosyal, ve psikolojik özellikleri, görme engelliler spor branşları ve spor dalı seçimi, görme engelliler antrenman programı düzenleme, ölçme ve değerlendirme. |
KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to) |
|---|
| Görme engeli olan bireylerin özelliklerini tanımlar. |
| Görme engeli olan bireylerin spor eğitimi uygulamalarını açıklar. |
| Görme engellilere özgü spor branşlarını açıklar. |
| Görme engellilerde uygulanacak antrenman metotları ve günlük antrenman programı örneklerini açıklar ve yorumlar. |
WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY |
|||
|---|---|---|---|
| Week | Preparatory | Topics(Subjects) | Method |
| 1 | - | Görme engellilerde spor eğitimi ile ilgili temel kavramlar. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 2 | PPT Dosyası, Video | Görme engelliler ile ilgili yasa ve yönetmelikler, görme engelli bireyleri tanılama. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 3 | PPT Dosyası, Video | Görme engelli bireylerin eğitim ortamları. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 4 | PPT Dosyası, Video | Görme engelli bireylerin fiziksel, sosyal ve psikolojik özellikleri. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 5 | PPT Dosyası, Video | Görme engellilerde uygulanan spor branşları. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 6 | PPT Dosyası, Video | Görme engelli spor branşlarındaki hedef gruplar ve spora etki eden faktörler. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 7 | PPT Dosyası, Video | Görme engellilerde egzersiz ve sporun amaçları ve uygulama yöntemleri. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 8 | - | ARA SINAV | - |
| 9 | PPT Dosyası, Video | Görme engellilerde egzersiz ve spor aracılığıyla rehabilitasyon. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 10 | PPT Dosyası, Video | Görme engellilerde egzersiz ve spor dalı seçimi. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 11 | PPT Dosyası, Video | Görme engellileri spora yönlendirme ve egzersiz programı düzenleme. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 12 | PPT Dosyası, Video | Görme engellilerde antrenman programı metotları ve günlük çalışma programı. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 13 | PPT Dosyası, Video | Görme engellilerde antrenman programı metotları ve günlük çalışma programı. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 14 | PPT Dosyası, Video | Ölçme ve değerlendirme yöntemleri | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 15 | PPT Dosyası, Video | Ölçme ve değerlendirme yöntemleri | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING |
|---|
| Özkatar Kaya, E. (2019). Görme Engellilerde Eğitim ve Spor. Gazi Kitabevi, Ankara. |
| Kaya, N., Atalay Gürol N. (2016). Engellilerde Spor ve Sınıflandırma. Gazi Kitabevi, Ankara. |
ASSESSMENT |
|||
|---|---|---|---|
| Assessment & Grading of In-Term Activities | Number of Activities | Degree of Contribution (%) | Description |
| Level of Contribution | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT |
|||
|---|---|---|---|
Workload for Learning & Teaching Activities |
|||
| Type of the Learning Activites | Learning Activities (# of week) | Duration (hours, h) | Workload (h) |
| Ders | 14 | 2 | 28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 13 | 2 | 26 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 3 | 2 | 6 |
| Ödev | 3 | 3 | 9 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 9 | 2 | 18 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 6 | 2 | 12 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 50 | 0 | 101 |
| Total Workload of the Course Unit | 101 | ||
| Workload (h) / 25.5 | 4 | ||
| ECTS Credits allocated for the Course Unit | 4,0 |