INTRODUCTION TO COMPUTER PROGRAMMING PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
BIL103	INTRODUCTION TO COMPUTER PROGRAMMING	1	4	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi PERİ GÜNEŞ
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi OĞUZHAN ÖZTAŞ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu derste katılımcılara Pyhton programlama dili konusunda temel bilgilerin verilmesi, Pyhton ile yazılım geliştirme ve uygulama konusunda yetenek kazandırılması ve Python programlama dili ile proje geliştirmeleri amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Python programlama diline giriş, programlamanın temel bileşenleri (bilgisayarlar, geliştirme ortamları, editörler, derleyiciler vs.), değişkenler, veri türleri, kontrol ve döngü yapıları, en temel veri yapıları, fonksiyonlar, Python ile uygulamalı proje geliştirme ve sunumu.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)

1.Dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler Python programlama dili ile programlar geliştirebilecektir. 2.Python dilinde akış kontrol yapıları (karar ve döngü ifadeleri) kullanabilecektir. 3.Python dilinde çeşitli veri yapıları (diziler, listeler, sözlükler) kullanabilecektir. 4.Python dilinde fonksiyonlar tasarlayabilecektir. 5.Python programlama dilini kullanarak dosya girdi/çıktı operasyonları yürütebilecektir.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Python Programlama Dili Temel Bilgiler	Ders sunumu, Soru-Cevap
2	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Yorum Satırları, Değişkenler, Veri Tipleri, Operatörler	Ders sunumu, Soru-Cevap
3	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Python'da Temel Fonksiyonlar	Ders sunumu, Soru-Cevap
4	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Koşullu ve Mantıksal İfadeler	Ders sunumu, Soru-Cevap
5	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Listeler ve Özellikleri	Ders sunumu, Soru-Cevap
6	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Demetler ve Sözlükler	Ders sunumu, Soru-Cevap
7	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Pyhton'da Döngü Yapıları	Ders sunumu, Soru-Cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Pyhton'da Döngü ve Temel Fonksiyon Uygulamaları	Ders sunumu, Soru-Cevap
10	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Fonksiyonların İleri Seviye Özellikleri ve Uygulamalar	Ders sunumu, Soru-Cevap
11	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Fonksiyonlar, Global ve Lokal Değişkenler	Ders sunumu, Soru-Cevap
12	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Pyhton'da Modüller	Ders sunumu, Soru-Cevap
13	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Pyhton'da Nesne Tabanlı Programlama	Ders sunumu, Soru-Cevap
14	Ders kitabının ilgili bölümü, ek kaynaklar ve ders notları	Pyhton'da Hata ve Hata Yönetimi, Dosya Yönetimi	Katılımcı Sunumları, Soru-Cevap
15	-	FİNAL	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Python Crash Course, 3rd Edition: A Hands-On, Project-Based Introduction to Programming, by Eriz Matthes, No Starch Press, 2023. Automate The Boring Stuff With Python, 2nd Edition, by Al Sweigart, No Starch Press, 2019.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explains the fundamental engineering concepts of electrical and electronics science and relates them to the groundwork of electrical and electronics science.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Uses theoretical and practical knowledge coming from electrical and electronics sciences, to find solutions to engineering problems.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Determines the components and the underlying process of a system and designs an appropriate model related to electrical and electronics under reasonable constraints.				3
2	Designs a model related to electrical and electronics with modern techniques.					4

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Determines, detects and analyzes the areas of electrical and electronics engineering science applications and develops appropriate solutions.	0
2	Identifies, models and solveselectrical and electronics engineering problems by applying appropriate analytical methods.	0
3	Determines and uses the necessary electrical and electronics engineering technologies in an efficient way for engineering applications.	0

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Possess the responsibility and ability to design and conduct experiments for engineering problems by collecting, analyzing and interpreting data.	0
2	Possess the ability to conduct effective individual study.	0
3	Takes responsibility as a team work and contributes in an effective way.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Monitors the developments in the field of electrical and electronics engineering technologies by means of books, internet and related journals and possess the required knowledge for the management, control, development and security of information technologies.					4
2	Develops positive attitude towards lifelong learning.	0

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Communicates effectively by oral and/or written form and uses at least one foreign language.	0
2	Possess sufficient consciousness about the issues of project management, practical applications and also environmental protection, worker's health and security.	0

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Possess professional and ethical responsibility and willingness to share it.				3
2	Possess sufficient consciousness about the universality of electrical and electronics engineering solutions and applications and be well aware of the importance of innovation.	0

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	5	70
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	14	2	28
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	1	1
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	1	1
Kısa Sınav	2	2	4
Kısa Sınav Hazırlığı	1	1	1
TOPLAM	49	0	149