GÖRSEL TASARIM UYGULAMALARI PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
GRF256	GÖRSEL TASARIM UYGULAMALARI	4	4	2	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. MEHMET ÖĞÜT
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Grafik tasarım alanında afiş, broşür, kitap kapağı, logo, kartvizit, kurumsal kimlik, takvim, web arayüzü gibi kurumsal çalışmalar üreterek sektöre uygun, özgün çalışmalar üretiminin sağlanması.
Contents of the Course Unit:	Adobe Photoshop ve Adobe Illustrator programlarını kullanarak grafik tasarım ürünleri üretimi.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)

*Grafik tasarım programlarının detaylarını tanır. * Çağdaş, özgün, estetik ve uygulanabilir grafik tasarım ürünleri üretir. *Aldığı brife dayanarak proje konsepti oluşturur. *Reklam ve tanıtım amaçlı basılı mecraları baskı öncesi ve sonrasına hazırlar. *Renk bilgisini etkin kullanır. *Baskı materyallerini seçer. *Verilen ölçülere göre baskı numunesi alır. *Basılı grafik tasarım ürünlerini maket haline getirir. *Mesleğin etik değerlerini gözeterek tasarım yapar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Tanışma. Briflerin verilmesi ve brifler doğrultusunda yapılmış işlerin araştırılması. Örnek sitelerden ve çalışmalardan sunumlar.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
2	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Brif doğrultusunda reklam konseptine uygun bulunan isimler konusunda beyin fırtınası	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
3	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Reklam kampanyasına uygun logo eskiz çalışmaları.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
4	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Logo çalışmalarının onaylanması.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
5	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Zarf, dosya, kartvizit tasarımı ve tipografi anlatımı.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
6	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Kurumsal kimlik çalışması ve sunum teknikleri.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
7	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Kolaj çalışması mantığının anlatımı. Broşür çalışması yapımı.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
8	-	ARA SINAV	-
9	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Manipülasyon çalışmaları uygulamaları. Hazır şablon kullanımları.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
10	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Takvim çalışması.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
11	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Afiş çalışması yapımı.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
12	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Outdoor reklam (bilbord ve totem) çalışmaları yapımı. 3 boyutlu çizim hazırlığı.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
13	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Kurumsal ürünün ambalaj sunumu. Pafta yerleşim anlatımı.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
14	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Hazırlanan paftaların kontrolü.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
15	Yapılmış çalışmalrın incelenmesi.	Çalışmaların değerlendirilmesi.	Soru, cevap, anlatım ve sunum.
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
İletişim ve Grafik Tasarım (Prof. Dr. Emre Becer), Görsel İletişim ve Grafik Tasarım (Prof. Dr. Tevfik Fikret Uçar). David a Carter /Logos, Fishel and Gardner/ Logolounge, Print, Behance

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The basic communication, design and graphic design principles related to the fields of diagnosis.						5
2	Advertising, publishing, printing graphic design, such as information relating to their field of study and has the industry's needs.						5
3	Used in graphic design, computer programs have sufficient knowledge to use.					4
4	Job responsibilities and ethical values ​​has information on.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Contemporary, original, aesthetic and practical graphic design recognizes.						5
2	Recognize and authority in the field of art and design will follow.					4
3	Computer supported graphic design programs recognize.				3
4	Design, implementation and recognizes the printing stage.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Graphic design can produce a product level, has the aesthetic point of view.					4
2	Creation of graphic design, implementation plans and production phases.					4
3	Graphic design creates products and projects.				3

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Design prepress and postpress stages of diagnosis.				3
2	All types of graphic design product design.						5
3	Carries out all stages of graphic design from the preparation for printing to post-press.			2
4	Photography, web design, animation production in the field is made​​.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Graphic design in creating products, ideas, sketches, concept creation, implementation and prepare makeready processes independently.			2
2	In advertising agencies, graphic design studios, advertising departments of companies; advertising campaign creates product concepts and designs.					4
3	Design, projects and exhibitions ability has to offer.					4
4	The renewed communication and design perspective, current computer programs will follow.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Acquired advanced knowledge in the field of graphic design to critically evaluate.				3
2	Life-long learning is conscious of the need.				3
3	Develops professional knowledge and skills continuously.				3
4	Design an objective perspective to gain the skill assessment.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Verbal and written communication, at least one foreign language at least at the level of European Language Portfolio A2 uses information in the field of informatics and computer science monitors and communicates with colleagues.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	All graphical design product, is designed in accordance with design criteria.						5
2	Professional computer software professional, efficient and has the ability to use quickly.					4
3	The concept, introducing professional takes photos, website design and animation.						5
4	Advertising agencies and design studios as well as to the fields of study, professional liability, to act in accordance with ethical values ​​are capable of.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	10	4	40
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	39	0	125