BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR TARİHİ PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
SYP158	BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR TARİHİ	2	2	2	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. SERDAR GÜR
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dersin amacı; öğrencilere, beden eğitimi ve sporun tarihsel sürecini anlatabilecek ve beden eğitimi ve spor disiplini ile ilgili süreçlerin kültürler arası farklılıklara dayanan toplumsal etkilerini yorumlayabilecek bilgiyi kazandırmaktır.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriği; Oyun, beden eğitimi ve spor kavramları, farklı toplumlarda hareket ve kültür, 19. yüzyıl modern sporlar ve toplumsal etkileri, Antik Olimpiyatlar ve Modern Olimpiyat Oyunları ve Türkiye’de sporun tarihi gelişimi konularını kapsamaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Beden eğitimi, spor ve oyun kavramlarını açıklar ve bu kavramları yerine hareket kültürü ile bağlantısını kurarak tartışır.
Eski uygarlıkların hareket kültürünü anlatır (tell) ve aralarındaki farkları yorumlar.
Toplumsal özelliklerin ve toplumsal farklılıkların, geleneksel ve modern sporların gelişim süreci ile olan ilişkisini açıklar.
Antik ve Modern Olimpiyat Oyunlarının özelliklerini ve gelişim sürecini anlatır.
Beden eğitimi ve spor disiplini ile ilgili süreçlerin toplumsal etkilerini açıklar ve yorumlar

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Oyun, beden eğitimi ve spor kavramları.	Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi
2	Konuya ilişkin kitap bölümü okuma	İlk çağlarda hareket kavramı.	Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi
3	Görsel ve yazılı literatür tarama	Sümer, Mısır, Hitit, Asur ve Babil uygarlıklarında hareket kültürü.	Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi
4	Konuya ilişkin kitap bölümü özeti çıkarma	Türk ve İran (Pers) uygarlıklarında hareket kültürü.	Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi
5	Konuya ilişkin kitap bölümü özeti çıkarma	Çin ve Hint uygarlıklarında hareket kültürü.	Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi
6	Görsel ve yazılı literatür tarama	Antik Roma dönemi.	Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi
7	Görsel ve yazılı literatür tarama	Antik Yunan dönemi ve Antik olimpiyat oyunları.	Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Konuya ilişkin kitap bölümü okuma	Ortaçağ hareket ve spor kültürü	Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi
10	Görsel ve yazılı literatür tarama	19. yüzyıl modern sporlar dönemi.	Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi
11	Sunum hazırlama	Modern Olimpiyat Oyunları/ Öğrenci Sunumları	Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi
12	Sunum hazırlama	Türkiye'de modern sporlar dönemi/ Öğrenci Sunumları	Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi
13	Sunum hazırlama	Modern sporların toplumsal boyutları/ Öğrenci Sunumları	Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi
14	Sunum hazırlama	Futbol ve kültürü/ Öğrenci Sunumları	Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi
15	PPT Sunum, Video	Yarıyıl sonu sınav hazırlığı.	Anlatım ve Tekrar Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
İnal, A.N. (2006). Beden Eğitimi ve Spor Bilimi. Nobel Yayın, Ankara.
Güven, Ö. (1999). Türklerde Spor Kültürü. Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı, Ankara.
İşler, H. (2013). Türk Spor Tarihi. Turna Yayıncılık, Ankara.
Çakır, V.O. (2014). Sporun Sosyolojik Temelleri. Spor Yayınevi, Ankara.
Arscott, D. (2014). Olympics and İnteresting History. Akılçelen kitaplar yayınevi, İstanbul.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To explain notions of administration, sport management and associate them to the doctrine of administrave sciences.		1

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To explain notions of administration, sport management and associate them to the doctrine of administrave sciences.			2
2	To explain the Legislation in Sports Management and associate it to the doctrine of administrave sciences.		1
3	To possess knowledge of sport organizations and use it in.			2
4	To be able to make internal and external environmental analysis of sports organizations, to solve their problems and to make variable decisions.			2

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To possess basic facilities of sports in social science diciplines for specialization.				3

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To be able to make internal and external environmental analysis of sports organizations, to solve their problems and to make variable decisions.			2
2	To specialize in sports and a field of sports organizations and to make implementation.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To defend himself and his institution’s rights in case of any conflicts.			2
2	To take initiative in Professional practise.		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To possess awareness of lifelong learning necessity and to able to actualize it.			2
2	To believe in professional development and use it in implementations.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To make written and verbal presentation and to use prosessional and individual communucation skills.			2
2	To acquire knowledge of sports and its culture, to adopt olympism philosophy and to able to spread it to the community.			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To possess sports management process and use it.		1

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	3	39
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	2	4	8
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	33	0	97