Code |
Name of the Course Unit |
Semester |
In-Class Hours (T+P) |
Credit |
ECTS Credit |
MKP154 |
İMALAT İŞLEMLERİ II |
2 |
3 |
3 |
7 |
GENERAL INFORMATION |
Language of Instruction : |
Türkçe |
Level of the Course Unit : |
ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
Type of the Course : |
Zorunlu |
Mode of Delivery of the Course Unit |
- |
Coordinator of the Course Unit |
Öğr.Gör. ALİ GÜRCAN |
Instructor(s) of the Course Unit |
Öğr.Gör. YASEMEN KARAMAN |
Course Prerequisite |
No |
OBJECTIVES AND CONTENTS |
Objectives of the Course Unit: |
Bu derste öğrenciler talaşlı imalat yöntemlerinin temel prensiplerini ve endüstriyel alanda kullanılan talaşlı imalat işlemlerini tanır. Temel özelliklerini kavrar. Bu derste öğrencilerin bilgi ve beceri işlemlerini uygulayabilme yeteneğini kazandırılması amaçlanır |
Contents of the Course Unit: |
İmalatın Tarihsel Açıdan Ve Ekonomik Açıdan Önemi,İmal Usulleri Hakkında Genel Bilgi Verme Ve Çeşitlerini İnceleme,Temel El İşlemleri,Ölçme Ve Kontrol,Delik Delme İşlemleri,Matkap Tezgahalarını Tanıma Ve Matkap Tezgahlarında Bağlama,Rayba Çekmek ve Rayba Çeşitlerini Tanımak,Pafta Çeşitleri Ve Pafta Çekmede İşlem Sırası,Frezeleri Tanımak Ve Freze Çeşitlerini İncelemek,Frezede Bölme İşlemleri,Kesici Takım Bilgisi Ve Takım Seçimi,Kesme Hızı Ve Devir Hesabı,Torna Tezgahı Çeşitleri ve Torna Tezgahlarının Kısımlarını Tanımak,Temel Tornacılık İşlemleri konularını kapsamaktadır. |
KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to) |
Talaşlı üretim yöntemlerinin özelliklerini bilir. |
takım tezgahlarını tanır ve kullanır. |
Takım tezgahlarında oluşabilecek hataları giderir. |
Kesici takımları tanır ve işleyişlerini bilir. |
CNC tezgahlarında iş parçasını işler. |
WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY |
Week |
Preparatory |
Topics(Subjects) |
Method |
1 |
- |
İmalat ve İmalat Çeşitleri |
Anlatım |
2 |
Kitap |
Talaş Kaldırma Teorisi |
Anlatım |
3 |
Kitap |
Kesme ve Kesme Sıvıları |
Anlatım |
4 |
Kitap |
Torna Tezgahının Özellikleri ve Kısımları |
Anlatım |
5 |
Kitap |
Torna Tezgahında Yapılan İşlemler ve İş Bağlama Metodları |
Anlatım |
6 |
Kitap |
Diğer Tornalama İşlemleri |
Anlatım |
7 |
Kitap |
Torna Tezgahında Konik ve Vida Dişlerinin Kesilmesi |
Anlatım |
8 |
- |
ARA SINAV |
- |
9 |
Kitap |
Freze Tezgahının Özellikleri ve Kısımları |
Anlatım |
10 |
Kitap |
Freze Tezgahında Yapılan İşlemler ve İş Bağlama Metodları |
Anlatım |
11 |
Kitap |
Freze Tezgahında Diş Kesme |
Anlatım |
12 |
Kitap |
Freze Tezgahında Diş Kesme |
Anlatım |
13 |
Kitap |
Taşlama |
Anlatım |
14 |
Kitap |
Bant İşleme ve Broşlama |
Anlatım |
15 |
Kitap |
CNC Tezgahlarda İşleme |
Anlatım |
16 |
- |
FİNAL |
- |
17 |
- |
FİNAL |
- |
SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING |
ASSESSMENT |
Assessment & Grading of In-Term Activities |
Number of Activities |
Degree of Contribution (%) |
Description |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
CONTRIBUTION OF THE COURSE UNIT TO THE PROGRAMME LEARNING OUTCOMES
KNOWLEDGE |
Theoretical |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Machine technology (manufacturing, design, research and development, qualitycontrol areas) to have the basic knowledge and skills.
|
|
|
|
|
|
5 |
KNOWLEDGE |
Factual |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Work required by the profession before, during and after working on the necessary security measures and emergency response information about a possible accident to have to be done.
|
|
|
|
|
|
5 |
2 |
Quantitative data required by the profession to have knowledge of processes and ability to use mathematical formulas to make.
|
|
|
|
3 |
|
|
SKILLS |
Cognitive |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
When designing the material selection and inspection of machine parts to be informed about and to know the path to be followed in the examination.
|
|
|
|
3 |
|
|
2 |
Mold calculation, design, preparation and production of molds have knowledge of the product.
|
|
|
|
|
|
5 |
3 |
Using the package programs needed to make devices such as CNC manufacturing (CAM) to produce.
|
|
|
|
3 |
|
|
SKILLS |
Practical |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Be able to dimensioning and control accounts of the elements of the machine.
|
|
|
|
|
4 |
|
2 |
Measurement and control make machine parts. Measurement and control of knowledge, skills and experience to have.
|
|
|
|
|
4 |
|
3 |
Advanced manufacturing method, the CNC lathe, milling machine and so on. Having the knowledge and skills about the machines.
|
|
|
|
|
|
5 |
OCCUPATIONAL |
Autonomy & Responsibility |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Management processes required to have knowledge of their profession.
|
|
|
|
|
4 |
|
2 |
Required by the profession to have knowledge of ethical issues. Be healthy persons.
|
|
|
|
|
|
5 |
OCCUPATIONAL |
Learning to Learn |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Having the knowledge and skills about quality assurance standards.
|
|
|
|
|
|
5 |
2 |
Access information using the computational facilities of technological issues and improve themselves.
|
|
|
|
|
|
5 |
3 |
Machine parts pre-production design 2 and 3 dimensional in the computer environment (CAD). Designed to have the ability to do analysis on the system.
|
|
|
|
3 |
|
|
OCCUPATIONAL |
Communication & Social |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Effective use of verbal by using the Turkish Language , written in professional and social interactions.
|
|
|
|
|
|
5 |
2 |
Having knowledge about Atatürk’s Principles and Revolution History, being able to express himself/herself in social and cultural area.
|
|
|
|
|
|
5 |
OCCUPATIONAL |
Occupational and/or Vocational |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Having the knowledge and skills related to welding.
|
|
|
|
|
4 |
|
WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT |
Workload for Learning & Teaching Activities |
Type of the Learning Activites |
Learning Activities (# of week) |
Duration (hours, h) |
Workload (h) |
Ders |
14 |
3 |
42 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
13 |
9 |
117 |
Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
Okuma |
0 |
0 |
0 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
Seminer |
0 |
0 |
0 |
Staj |
0 |
0 |
0 |
Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
Uygulama |
0 |
0 |
0 |
Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
Final Sınavı Hazırlığı |
1 |
10 |
10 |
Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
Ara Sınav Hazırlığı |
1 |
9 |
9 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
TOPLAM |
31 |
0 |
180 |
|
Total Workload of the Course Unit |
180 |
|
|
Workload (h) / 25.5 |
7,1 |
|
|
ECTS Credits allocated for the Course Unit |
7,0 |
|