BİLGİSAYAR DESTEKLİ SAYFA TASARIMI I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
BYP201	BİLGİSAYAR DESTEKLİ SAYFA TASARIMI I	3	3	2	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersle öğrencilerin, masaüstü yayıncılık programı olan Adobe InDesign programının nasıl kullanılacağı ve resim ile yazıyı bir araya getirerek çoklu sayfalar tasarlamaları amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Bu ders içeriği, Bilgisayar destekli sayfa tasarımı temel kavramları,Dergi tasarımı ve temel özellikleri, Mizanpaj yapılırken dikkat edilmesi gereken hususlar, Masaüstü yayıncılıkta Adobe InDesign programının önemi, Yeni bir Adobe ınDesign belgesi hazırlama, Adobe InDesign Programında yer alan menüler, Adobe InDesign Programında Tools menüsü, Swatches Paneli ve Store Paneli, Adobe InDesign Programında çizim araçlarının kullanımı, Clipping Path, CMYK ve ekstra renklerin baskı öncesinde ayarlanması, Tablo, Derginin kapak ve içindekiler bölümlerini tasarlama, PDF kayıt formatının yapısı ve özellikleri, Tüm menüler ve araçlar kullanılarak örnek sayfa uygulama konularını kapsar.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Masaüstü yayıncılık programı olan InDesign programındaki menüleri tanımlar. (define) (1)
Masaüstü yayıncılık programı olan InDesign programındaki araçları açıklar. (explaining) (2)
Masaüstü yayıncılık programını kullanarak çoklu sayfalar yapar. (executing) (3)
Belgelerin düzenlenmesi, saklanması gibi işlemleri yapar. (executing) (3)

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Bilgisayar destekli sayfa tasarımı temel kavramları	Anlatım
2	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Dergi tasarımı ve temel özellikleri	Anlatım
3	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Mizanpaj yapılırken dikkat edilmesi gereken hususlar	Anlatım
4	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Masaüstü yayıncılıkta Adobe InDesign programının önemi Yeni bir Adobe InDesign belgesi hazırlama	Anlatım
5	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Adobe InDesign programında yer alan menüler	Anlatım
6	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Adobe InDesign programında tools menüsü	Anlatım
7	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Swatches paneli ve store paneli	Anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Adobe InDesign programında çizim araçlarının kullanımı	Anlatım
10	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Clipping path	Anlatım
11	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	CMYK ve ekstra renklerin baskı öncesinde ayarlanması	Anlatım
12	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Tablo	Anlatım
13	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Derginin kapak ve içindekiler bölümlerini tasarlama	Anlatım
14	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	PDF kayıt formatının yapısı ve özellikleri	Anlatım
15	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Tüm menüler ve araçlar kullanılarak örnek sayfa uygulama	Anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Ambrose, G. Harris, P. (2013) grafik tasarımda sayfa düzeni. İstanbul: Literatür Yayınları.
Bilişim Eğitim Merkezi. (2014) herkes için grafik tasarım. İstanbul: Pusula Yayıncılık.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To be professional and have self-confidence to meet the industry's expectations related to the field of process / processes to plan.			2
2	And to value social rights, social justice awareness gained through the process of quality management and professional ethics, safety, environmental protection and Ataturk's principles and revolutions may have sufficient awareness to issues.			2

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To grasp the basics of graphic design professional, to have the ability to use and practice.				3
2	Printing and Publishing Technologies related to practical applications of theoretical knowledge, hand and / or intellectual skills to use.				3

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Printing can design using design programs specific to business and to prepare to print.				3
2	Printing and Publishing Technologies and implement in order to be able to create new ideas and an entrepreneurial spirit to be with.			2

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Printing and Publishing Technologies required level of computer software and be able to use information and communication technologies				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Printing and Publishing Technologies related to data collection, interpretation, and implementation of social, scientific and ethical values ​​and presentation to be able to have the test report of the project to prepare.			2

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	And desktop publishing programs have the ability to use the devices and to be able to recognize.				3
2	Understand the nature of light and color, image formation in optical systems have the ability to examine.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Issues related to the field, a level that can collaborate with relevant persons and institutions themselves in written, oral, and visual as well as the ability to express in their native language as well as competence in at least one foreign language knowledge acquired to be.		1
2	Individual study skills and have the ability to decide independently to communicate orally and in writing, stating in clear and concise format to communicate.				3

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Printing and Publishing Technology-related studies to identify and develop solutions to unpredictable problems.				3
2	Information resources and technologies related to the field to be able to use the tools to recognize and print material, select the appropriate material to work and be able to calculate the cost of printing.			2

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	12	1	12
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	1	1	1
Laboratuvar	12	2	24
Okuma	6	1	6
Ödev	10	1	10
Proje Hazırlama	6	2	12
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	9	2	18
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	1	1	1
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	72	0	127