SON KULLANICI GÜVENLİĞİ PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
BGT157	SON KULLANICI GÜVENLİĞİ	1	2	2	3

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. TUĞÇE YÜKSEL
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. TUĞÇE YÜKSEL
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dolaşımda ve depolanmış verinin bulunduğu ortamlarda bulunan risklere farkındalığın sağlanması ile bu risklerin giderilmesine yönelik yöntemler ile ilgili kavramsal yetkinliğin kazandırılması
Contents of the Course Unit:	Temel güvenlik kavramları, Veri güvenliğini tehdit eden unsurlar, Şifreleme yöntemleri ve teknikleri, Güvenliği tehdit eden saldırılar ve korunma yöntemleri, Zararlı yazılımlar, Bilişim suçları, Ağ güvenliği.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Bilgi Güvenliği Sistemleri Temel Kavramlar	Anlatım
2	Araştırma	Bilgi Sistemleri ve Güvenliği	Anlatım
3	Araştırma	Güvenlik Yönetim Patikleri, Risk Yönetimi	Anlatım
4	Araştırma	Dijital Saldırılar ve Dijital Saldırganlar	Anlatım
5	Araştırma	Siber Alan ve Siber Güvenlik	Anlatım
6	Araştırma	Bilişim Suçları	Anlatım
7	Araştırma	Adli Bilişim	Anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	Araştırma	Kötücül yazılımlar	Anlatım
10	Araştırma	Kötücül yazılımlar	Anlatım
11	Araştırma	Kötücül yazılımlar	Anlatım
12	Araştırma	Şifreleme Yöntemleri ve Teknikleri	Anlatım
13	Araştırma	Ağ Güvenliği	Anlatım
14	Araştırma	Güvenlik Duvarı	Anlatım
15	Araştırma	Sosyal Mühendislik	Anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
COMPUTER SECURITY PRINCIPLES AND PRACTICE, Third Edition, William Stallings, Lawrie Brown, Prentice Hall
STAL11b Stallings, W. Cryptography and Network Security: Principles and Practice, Fifth Edition. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2011
Berqnet Ekibi. (2024). Herkes İçin Siber Güvenlik.
Akyıldız, M. A. (2024). SOME’ler İçin Ağ ve Malware Analizi.
Aslanbakan, E. (2016). Bilgi Güvenliği ve Hacking Yöntemleri.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Knows the necessary terms and information in the computer field.						5
2	Gains knowledge of the concept of information security.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Gains the ability to learn the necessary concepts in the computer field.						5

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to identify, define, formulate and solve complex Information Security problems; for this purpose, the ability to select and apply appropriate analysis and modeling methods						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to design a complex computer-based system, process, security to meet specific requirements under realistic constraints and conditions; for this purpose, the ability to apply modern design methods.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to design, conduct experiments, collect data, analyze and interpret results for examining Information Security problems						5
2	Ability to work effectively within the discipline of Information Security and in multi-disciplinary teams; individual study skills						5
3	Professional and ethical responsibility awareness						5
4	Knowledge of project management and business practices such as risk management and change management; awareness of entrepreneurship, innovation and sustainable development						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to develop, select and use modern techniques and tools required for Information Security applications						5
2	Awareness of the necessity of lifelong learning; ability to access information, follow developments in science and technology, and constantly renew oneself						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to communicate effectively in Turkish orally and in writing, foreign language knowledge						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Information about the effects of Information Security practices on health, environment and security in universal and social dimensions and the problems of the age; Awareness of the legal consequences of Information Security solutions						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	12	2	24
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	2	1	2
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	1	1	1
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	14	1	14
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	1	7
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	52	0	78