INTRODUCTION TO TRANSLATION I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
ICP129	INTRODUCTION TO TRANSLATION I	1	2	2	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	İngilizce
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. FATMA BALTA
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersin amacı öğrencileri çeviribilim kavramları ile tanıştırmak ve çeviri sektöründeki gelişmeler ve çeviri alanları hakkında bilgilendirmektir.
Contents of the Course Unit:	Bu dersin içeriği çeviri türleri- dil içi, diller arası ve göstergeler arası çeviri, yazılı çeviri türleri, görsel-işitsel metin çevirileri, çeviri stratejileri, çeviri teknolojileri, sözlü çeviri türleri, çeviride kalite standartları, AB’de çeviri, çevirmenlerin yasal konumu ve çevirmen örgütlenmeleri, çeviri eğitimi, yazınsal çeviride telif hakları, çeviri etiği konularıdır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Çeviri ile ilgili kavramları tanımlar.
Çeviri ile ilgili kavramları açıklar.
Kaynak-erek metin karşılaştırmasında çeviri stratejilerini saptar.
Çeviri stratejilerini örnekler.
Çeviri türleri arasında ayrım yapar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Okuma, araştırma	Ders Hakkında Bilgilendirme	Anlatım, Tartışma
2	Okuma, araştırma	Çeviri kavramı Çeviribilim nedir? Disiplinin erken tarihçesi	Anlatım, Tartışma
3	Okuma, araştırma	"Kelime-kelime" veya "anlam-anlam" Hümanizm ve Protestan Reformu Sadakat, ruh ve hakikat	Anlatım, Tartışma
4	Okuma, araştırma	Sistematik çeviri teorisinde erken girişimler Schleiermacher ve yabancının değerlendirilmesi Çağdaş çeviri teorisine doğru	Anlatım, Tartışma
5	Okuma, araştırma	Dilsel anlamın ve eşdeğerliğin doğası	Anlatım, Tartışma
6	Okuma, araştırma	Çeviri ürünü ve sürecinin incelenmesi Vinay ve Darbelnet modeli	Anlatım, Tartışma
7	Okuma, araştırma	Metin türleri Skopos teori	Anlatım, Tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Okuma, araştırma	Kültürel ve ideolojik dönüşler Yeniden yazma olarak çeviri Çeviri ve toplumsal cinsiyet	Anlatım, Tartışma
10	Okuma, araştırma	Postkolonyal çeviri teorisi Çevirinin kültürel ve politik gündemi	Anlatım, Tartışma
11	Okuma, araştırma	Yerlileştirme ve yabancılaştırma AVT	Anlatım, Tartışma
12	Okuma, araştırma	Altyazı Video oyunları Küreselleşme, uluslararasılaşma, Yerelleşme	Anlatım, Tartışma
13	Okuma, araştırma	Dildışı bilgiler	Anlatım, Tartışma
14	Okuma, araştırma	İnceleme	Anlatım, Tartışma
15	Okuma, araştırma	Genel Değerlendirme	Anlatım, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Tahir Gürçağlar, Ş. (2011). Çevirinin ABC’si. Say Yayınları, İstanbul.
Munday, J. (2013). Introducing translation studies: Theories and applications. Routledge.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Identifies cultural, scientific and artistic background of the Western civilisation and compounds this knowledge with the translation process.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Defines the main concepts in translation sciences and identifies the technics and methods particular to translation.				3

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Identifies the linguistic and grammatical differences and similarities between Turkish and English, applies the acquisitions to translation process.					4

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Develops the four skills necessary to use English language effectively.				3
2	Explains the main principles of specific field translation and applies to the translation process.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Identifies the English literature history and combines the acqusitions with the literary translation.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Translates from source language to the target language and from target language to the source language, assesses and evaluates the translations.			2

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Defines the applications used in interpretation (such as note taking, effective listening) and demonstrates by applying.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Defines the text and text types, analyzes the text and applies to the translation process.					4

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	3	42
Ödev	5	3	15
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	49	0	129