TR EN

ADVANCED ENGLISH SKILLS I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code Name of the Course Unit Semester In-Class Hours (T+P) Credit ECTS Credit
YDL103 ADVANCED ENGLISH SKILLS I 1 3 3 3

GENERAL INFORMATION

Language of Instruction : İngilizce
Level of the Course Unit : ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course : Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit -
Coordinator of the Course Unit Öğr.Gör. ADNAN KÜRŞAT TEKE
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite No

OBJECTIVES AND CONTENTS

Objectives of the Course Unit: Bu ders öğrencilerin İngilizcede 4 temel dil yetiyi etkili bir biçimde kullanmasını hedeflemektedir.
Contents of the Course Unit: Bu ders akademik okuma ve dinleme metni çözümlemesi, kısa makalede paralel dil yapılarını kullanma, kaynak kitaptaki akademik metin üzerine tartışma, mini quiz ve kelime çalışmaları, betimleyici bir metin üzerinden düşünceler arası ilişkileri belirleme, isim cümleciklerini belirli cümle kurgularında kullanma, akademik bir konuşmada yer alan fikirler arası ilişkileri belirli bağlaçlar, yapılar ve kelimeler kullanarak çözümleme, problem çözmeye yönelik akademik bir konuşmada ifadeler arası ilişkiler kurabilme ve sınıf içi gruplar arası tartışmayı içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)

Akademik ve akademik olmayan ortamlara, akıcı ve doğru bir dil kullanarak kendinden emin ve etkili bir şekilde katılır
Akademik ve akademik olmayan ortamlarda iletişim kurarken farklı kelimeler kullanır.
Akademik ve akademik olmayan, ilgi çekici ve bilgilendirici işitsel/görsel kayıtları değerlendirir.
Akademik ve akademik olmayan metinleri çözümleyebilmek için gerekli olan etkili okuma stratejilerini uygular.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY

Week Preparatory Topics(Subjects) Method
1 Okuma Oryantasyon ve ders tanıtımı Anlatım
2 Okuma Akademik okuma metni çözümlemesi; ana fikir ve tema Anlatım
3 Okuma Akademik okuma metni çözümlemesi; bağlaçlar Anlatım
4 Okuma Akademik dinleme metni çözümlemesi; üslup Anlatım
5 Okuma Akademik dinleme metni çözümlemesi; bağlaçlar Anlatım
6 Okuma Kısa makalede paralel dil yapılarını kullanma Anlatım
7 Okuma Kaynak kitaptaki akademik metin üzerine tartışma Anlatım
8 - ARA SINAV -
9 Okuma Mini quiz ve kelime çalışmaları Anlatım
10 Okuma Betimleyici bir metin üzerinden düşünceler arası ilişkileri belirleme Anlatım
11 Okuma İsim cümleciklerini belirli cümle kurgularında kullanma Anlatım
12 Okuma Akademik bir konuşmada yeralan fikirler arası ilişkileri belirli bağlaçlar, yapılar ve kelimeler kullanarak çözümleme Anlatım
13 Okuma Problem çözmeye yönelik akademik bir konuşmada ifadeler arası ilişkiler kurabilme Anlatım
14 Okuma Sınıf içi gruplar arası tartışma Anlatım
15 Okuma Mini quiz ve kelime çalışmaları Anlatım
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING

Selingson, P. (2010) Essential English. Richmond Publishing.
Foley, M., & Hall, D. (2011). Pearson.

ASSESSMENT

Assessment & Grading of In-Term Activities Number of Activities Degree of Contribution (%) Description
Level of Contribution
0 1 2 3 4 5

CONTRIBUTION OF THE COURSE UNIT TO THE PROGRAMME LEARNING OUTCOMES

KNOWLEDGE

Theoretical

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Computer concepts, methods and the software would dominate.
2
Recognizes the basic functions of hardware.
3
Recognize personal and network operating systems.
4
Ethics related to the profession, oversees the health and safety measures.
5
Have adopted the philosophy of total quality and technical elements that could support institutional processes become.

KNOWLEDGE

Factual

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Hardware makes the process of discovery and establishment.
2
Explains data management processes.
3
Explains different areas where software languages are used.

SKILLS

Cognitive

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Software (PC, network and Internet environment) are involved in planning and design.
2
Professional in the field of algorithmic thinking to find solutions to deal with problems that will arise.
3
Use math skills in vocational areas.

SKILLS

Practical

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Word processor, spreadsheet, presentation, database, and graphics-based design of programs you install and use.
2
Are given the chance to apply theoretical issues.

OCCUPATIONAL

Autonomy & Responsibility

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Detects common software and hardware failures, produce solutions to problems.
2
Measures related to data security and storage space and become individuals find appropriate solutions.
3
Fault finding, problem solving, decision-making and planning processes become competent in the subjects.

OCCUPATIONAL

Learning to Learn

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
They can learn and put into practice what they learned fast.
2
With the basic knowledge learned in the training process of learning and innovation that exists will have the ability to develop them.

OCCUPATIONAL

Communication & Social

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Except of course in the section related to their field of study clubs that exist in the industry to meet and communicate with the companies they have a chance.

OCCUPATIONAL

Occupational and/or Vocational

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Department students and programming, web design and technical courses will increase their chances to opt for.
2
Programming courses enables students to develop new programs and projects that they produce their own applications gain competence.
3
Some small or medium-sized companies take the role of management and leadership.

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT

Workload for Learning & Teaching Activities

Type of the Learning Activites Learning Activities (# of week) Duration (hours, h) Workload (h)
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 13 1 13
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 13 1 13
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 4 4
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 3 3
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 44 0 77
Total Workload of the Course Unit 77
Workload (h) / 25.5 3
ECTS Credits allocated for the Course Unit 3,0